中班語言教案《月亮的味道》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒喜歡閱讀,能對故事內容展開想像,感受故事內容的有趣,體驗動物們齊心協力,成功「吃到」月亮後的快樂心情,理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣,快來看看幼兒園中班語言《月亮的味道》含反思教案吧。
活動目標
1. 感受故事內容的有趣,體驗動物們齊心協力,成功「吃到」月亮後的快樂心情。
2. 喜歡閱讀,能對故事內容展開想像。
3. 理解故事內容,能認真傾聽,有良好的傾聽習慣。
4. 萌發對文學作品的興趣。
活動重難點
大膽想像並設計出森林裡的動物來嘗月亮的情景。
學習句式「XX爬呀爬咔嚓、咬下一片月亮,它說月亮的味道真好」
難點形成原因
想像力侷限
難點解決策略
需要幼兒實際影象與手形進行結合想像。
活動過程
一、幼兒預期表現
1. 每年中秋節晚上的月亮是怎樣的?
2. (出示圖書)老師這裡有一本書,這本書的名字叫
《月亮的味道》,如果真的能吃到天上的月亮,你們想
象一下月亮可能是什麼味道呢?
3. 讓我們來聽聽故事裡的動物是怎麼想的。
二 、看PPT,聽講故事,理解作品
(老師邊講述故事邊插問)
1. 請大家數一數畫面上有幾雙眼睛?有幾隻小動物?
2. 小動物們都很著急,請你們幫幫它們,怎樣才能
夠夠到月亮?
3. 小魚在想什麼?你們認為它說得對嗎?
4. 聽了這個故事,你覺得哪裡最有趣?
5. 小動物是用什麼方法摘到月亮的?
三、完整欣賞,想像遷移
1、讓我們一起再來完整欣賞這個故事。
2、如果讓你們也來摘月亮,你們會想什麼辦法?
幼兒能想像月亮的各種形態,以及月亮的形狀,對月亮的味道具有想像力。
活動反思:
1、提問的方式還有待改進,提問的主題要更加明確,避免因為主題不明而影響幼兒回答。
2、對故事的講述方式上還有待改進,可以採取更多的形式闡述故事,避免一次次的重複讓幼兒喪失閱讀興趣。
小百科:月球,天體名稱,人類肉眼所見稱為月亮,古時又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤,是地球的衛星,並且是太陽系中第五大的衛星。月球直徑大約是地球的四分之一,質量大約是地球的八十一分之一。月球是地球唯一的衛星,其表面佈滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑。月球與地球的平均距離約38.44萬千米,大約是地球直徑的30倍。