中班下學期語言教案《月亮下來吧》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學會朗誦兒歌，感受兒歌的意境美，利用圖譜大膽進行仿編，並嘗試完整地講述，能簡單複述兒歌，快來看看幼兒園中班下學期語言《月亮下來吧》含反思教案吧。
【活動目標】
1、利用圖譜大膽進行仿編，並嘗試完整地講述。
2、學會朗誦兒歌，感受兒歌的意境美。
3、能簡單複述兒歌。
4、樂於與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣。
【活動準備】
1、知識經驗：已瞭解月亮的變化規律。
2、物質準備：圓形、半圓形圖片數張、兒歌圖譜一份。
【活動過程】
一、談話匯入。
師：「天黑了，星空中出現了月亮姐姐，小朋友們還記得月亮是什麼形狀的？」
小結：對了，月初的時候小月牙彎彎的，過了幾天就變成圓形的！再過幾天又變成彎彎的小月牙。
二、引導幼兒想像「月亮像什麼？」
1、「月亮真調皮，喜歡變魔術，你猜彎彎的月亮會變成什麼？」
小結：彎彎的月亮變成香蕉，可以那在手裡吃……還可以變成生活中的很多東西。
2、「圓圓的月亮會變成什麼呢？」
小結：圓圓的月亮變成皮球，可以拿在手裡玩，變成西瓜拿在手裡吃……還可以變成生活中的很多東西。
三、欣賞並學習兒歌。
1、第一遍欣賞。
師：今天，老師帶來一首月亮的兒歌，聽聽兒歌裡的小朋友和月亮做什麼遊戲。
提問：兒歌的名字是什麼呢？聽了這首歌感覺怎麼樣？你覺得好玩嗎？你想不想和月亮做遊戲？
2、出示圖片，欣賞兒歌。
提問兒歌裡小月亮做什麼事？月亮變成了什麼？
3、結合圖譜，學習兒歌。
