中班下學期語言教案《小老鼠普普》

中班下學期語言教案《小老鼠普普》適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感受圖畫故事人物的幽默感,理解圖畫故事情節發展過程,學慣用欣賞的眼光看待同伴,快來看看幼兒園中班下學期語言《小老鼠普普》教案吧。

  【活動目標】
  1.理解圖畫故事情節發展過程。
  2.感受圖畫故事人物的幽默感。
  3.學慣用欣賞的眼光看待同伴。
  4.掌握正確的閱讀方法,培養幼兒閱讀的興趣。
  5.理解故事內容,豐富相關辭彙。

  【活動準備】
  1.教學大書《小老鼠普普》
  2.幼兒人手一本圖畫書《小老鼠普普》
  3.動畫碟片、電視機

  【活動過程】
  (一)認識普普
  1.給幼兒介紹新朋友小老鼠普普。出示普普,讓幼兒說一說你覺得普普是個怎樣的小老鼠。
  2.向幼兒介紹普普的特點。請幼兒說一說,你喜歡普普的這個特別之處嗎?

  (二)讀教學大書,理解故事內容。
  1.閱讀圖書第2—7頁
  師:普普家還住著誰?
  師:你看到普普一家發生了些什麼事?
  2.閱讀第8頁
  師:你們猜一猜家人會同意普普一起去尋找食物嗎?
  師:原來是爸爸的幫忙,也讓小老鼠普普一起去了。
  師:你猜這會兒老師一家每個人的心情會是怎樣的?
  3.閱讀第9—17頁
  師:如果你是普普,你這會兒心情會怎樣?你希望爸爸、鼠姐姐、鼠哥哥會對你說些什麼呢?
  4.閱讀14—17頁
  師:普普放屁以後發生了一件什麼事?
  師:看著普普這會兒表情是怎樣的。他此刻的心情怎麼樣?

  (三)幼兒自主閱讀17—23頁
  師:大花貓被吵醒以後又發生了什麼意想不到的事?請小朋友自己在書中找一找答案。
  師:老鼠一家都說了些什麼?
  師:普普這會兒心情又會是怎樣的呢?為什麼普普臉紅了呢?

  (四)完整欣賞
  1.請幼兒完整欣賞動畫故事《小老鼠普普》
  2.師:你們現在喜歡愛放屁的小老鼠普普嗎?為什麼喜歡呢?
  師小結:我們每個人身上都有缺點,但是有時有的缺點也不是一件壞事,就像小老鼠普普一樣這個放屁的缺點還可以救了它們一家人呢。無論是誰,我們都要欣賞別人的缺點。

小百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱「耗子」,繁殖方式是胎生,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界有鼠類大約480種,無論室內、野外都可以看到它們的足跡。

中班下學期語言教案《小老鼠普普》

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