中班語言優秀教案《鞭炮噼啪響》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能用身體的伸展與收縮表現燃放鞭炮過程的動作，學習兒歌，對鞭炮進行聯想，感受過年歡樂熱鬧的氣氛，體驗表演的快樂，快來看看幼兒園中班語言優秀《鞭炮噼啪響》教案吧。
活動目標：
（1）學習兒歌，對鞭炮進行聯想；
（2）能用身體的伸展與收縮表現燃放鞭炮過程的動作；
（3）感受過年歡樂熱鬧的氣氛，體驗表演的快樂。
（4）在仔細觀察圖片的基礎上，鼓勵幼兒大膽講出兒歌的大概內容。
（5）萌發對文學作品的興趣。
活動準備：
制大火柴，小紅帽，小紅衣等教具；各色紙屑放置於電風扇上。；鞭炮的聲音以及有關音樂磁帶；鋼琴伴奏；幼兒蒐集有關過年的資料；環境佈置，營造過年氣氛。
活動過程：
Ⅰ匯入
（1）幼兒聽音樂《過新年》進教室，放鞭炮聲。
提問：”你聽到了剛才放鞭炮的聲音，你想到了什麼？”教師引導幼兒發揮想像力。
Ⅱ幼兒第一次操作
（2）請出小鞭炮，學念兒歌，創編小鞭炮動作。
提問：”剛才小鞭炮和我們小朋友說了些什麼？”=小鞭炮會做什麼動作？”教師重點指導幼兒學念兒歌，創編小鞭炮動作。
