《窗邊的小豆豆》:自由教育的溫暖啟示與童年回憶

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「窗邊的小豆豆」心得感想

這是一本描述在第二次世界大戰之前,一個小女孩在東京一所小學小學讀書所發生的真實故事。除了特殊的教育方法外,書中也記載了許多新奇的故事。如︰電車教室、測試健康的樹皮……等,作者屬於小孩的天真口吻,一字一句的紀錄下學園生活的點點滴滴。
初次接觸這本書時,心中是懷抱著期待的心情來迎接。等到真正品嘗完這本書中的內容涵義,心中的感覺只能用「震撼」來形容!因為書中的「巴氏學園」,其中教學方式及其宗旨。正是現代社會所欠缺,也是尋找中的「真正教育」,啟發式教學。
書中的校長小林宗作先生,他的理念更是令我由衷的欽佩。他認為:「不要硬把孩子塞進老師設計好的模式中,要讓他們在自然的環境中無拘無束。因為孩子們的夢想遠比老師的計畫更偉大。」看了這句話,想了一下子,覺得這樣真的好嗎?我想,如果真要這樣,就要從小開始吧!我想很多人都希望自己在這種地方成長,但如今現實環境卻不允許,這才是最可惜的吧。其實好想在那種環境下上課喔!可惜呀!還是覺得很可惜。一間好不容易建立起來,那麼有價值的學校就在一剎那間灰飛湮滅了。我想,小林先生會很難過的吧,就算如此,他曾塑造出來的孩子會替他完成他未完成的願望!再創辦一間「巴氏學園」,我認為不論還要多久,這個夢想有一天,一定一定會實現的。93124劉蘋儀

窗邊的小豆豆─心得

窗邊的小豆豆~~心得感想
窗邊的小豆豆,這本書是再描寫一個頑皮、不懂事的女孩,漸漸轉變為乖巧、又聽話的女孩。
我覺得這本書是一本充滿好奇心和有趣的想像力所組成的一本書。主角小豆豆是一個充滿好奇心的女孩,但是,因為她特別,所以才導致被退學的地步。
如果小豆豆,她那時很普通,就不會遇見巴氏的校長和同學,更不會有這本書的存在了。我覺得小豆豆不會是個頑皮的小孩,因為是她自己的好奇心和她的好動的個性,才導致學校強迫她退學。
我覺得豆豆的狼狗洛基,是隻聰名的狗。因為牠會順著小豆豆的意思做,牠還會陪著小豆豆去上、下學。
如果我是豆豆,我也有可能在什麼都不懂的情況下,做出跟豆豆一樣的行為。甚至還有可能做出比她還要誇張的動作!她不是再聽寫的時候,一直把鉛筆盒拿進拿出?我是有可能做出把鉛筆盒拿起來丟人呢!
唉!還真是可惜,那次太平洋戰爭爆發,整個巴氏學園的電車教室被飛彈炸毀,還有一次的寒假,豆豆喜歡的人泰明也死了。因為她有先天性的小兒麻痺,所一他承受不住,就走了…….。巴士學園的人還為他默哀,表示對他的心意。
最後,我還是覺得巴士學園是一個特殊又特別的學校,巴士學園也是我最喜歡的學校。93124楊凱全

窗邊的小豆豆心得感想

這本是在說作者在巴氏學園的快樂時光,巴氏學園的教導方式及學生的上課態度都與其他學校不同。尤其,教室竟然是「電車」!雖然他們很自由,也沒有受到像其他小學的嚴格拘束,但是他們都很有禮貌,也很聽話,絕對不比其他學校差。
其中令我吃驚的是,本來在小學最不乖也最不聽話的小孩,竟然再轉到巴氏學園之後,就像脫胎換骨似的變的很乖也很聽話。此外,他剛到巴氏學園時,竟然能跟校長講了四個小時的話,都不會停,也不會渴,實在事太離譜了吧!
我絕他們大家都會互相的扶持,可是我們呢?真的是差的太多太多了!因為他們學校人數較少,所以大家彼此都認識,還會一起聊天、一起玩......。我一想到他們用電車教室真的很不錯!可以用出去玩的心情來上課,不用每天苦悶著,在水泥所建的教室裡上課。
還有,巴氏學園的校長,他還為孩子們想出各式各樣的活動,就算是有身心障礙的孩子,也會想出他們可以玩的活動。他對待孩子也都面帶微笑,雖然最後他所創立的巴氏學園毀了,但是他都不會難過,反而還說要創立新的學校,他的精神值得我們學習。
最後,我希望我有像巴氏學園一樣的學校,也有像小豆豆一樣的同學及朋友會互相關心,互相玩耍。93114王永全

窗邊的小豆豆的心得

這本書中在人物講解方面非常仔細,可以知道這是作者非常快樂的童年時光,這些回憶令作者回味無窮,值得細細品味。
書中人物我最欣賞的就是校長。他對學生們總是以笑臉迎接,令他們感受不到校長的威嚴,只感受到校長的和藹可親。值得一提的是,書中的學生們雖然身體有殘缺,不過他們不以身體殘缺而喪失自信反而更加努力,這可能也是書中給我們的另一個啟示。
作者在這樣的自由環境下生長也算是幸運,試問哪間學校像本書一樣如此的無憂無慮,最令我驚訝的是校長最後竟然說:下次要創辦怎樣的學校┘,這份教育的熱誠,真是使我佩服至極。
作者竟然在第一所學校慘遭退學,看她著作的書跟她被退學聯想起來可真是不可思議!豆豆在巴氏學園時也做了蠻多意想不到的事,如她去找她的錢包把整個糞坑都挖空,她的行為舉止真是蠻好笑的!使這本書更添加了豐富的色彩,當初我還以為這是一本很嚴肅的書呢。
如今當年在巴士學園的學生都有非常好的成就。期望我也有像他們一樣的童年時光,如此的充滿生命的回憶與光輝,令我想起我也有許多得回憶。豆豆對我的人生影響真是蠻大的,她得這本書給了我很多的啟示,令我有很深的感觸。
希望日後我也能遇到如此好的學校,令我也有個快樂的美妙日子。93114徐江廷

窗邊的小豆豆讀後心得

一前我從來不會去看窗邊的小豆豆這類的書。因為我幾乎看到一半就會想睡覺,故事內容一點也不刺激.好玩,因此這類的書變成我的拒絕往來戶了!
但是,這本書讓我對這類的書改觀了,因為它比我想像的還要有趣,而且是真人真事描寫而成的。本來以為這本書一定會很無聊,沒想到作著把這本書寫得這麼生動.有趣!好像我自己親身經歷過一樣。尤其是主角「豆豆」剛進入巴士學園,坐在電車教室裡,往窗外看的的時候的感覺,好像身歷其境一般。這是令我印象最深刻的地方,這本書有很多精采的地方,我總覺得這好像是一本冒險故事!
我喜歡這本書因為作著把這本書寫的栩栩如生,不會像其他少數的書,內容很死板,讓人看到會想睡覺,或許可能也是因為我不太會選書吧,也因為這樣所以我對這類的書一點也不了解。
我喜歡看書,我看的書都是文藝類的小說。文藝類的小說我看了才不會想睡覺,我知道看文藝類的小說沒辦法增加之事,但是文藝類小說就是比敘事類的小說還要有趣,如果敘事類的小說可以寫得和文藝類小說一樣有趣的話,不管要我看多少本都沒問題!像窗邊得小豆豆要我看多少次我都不會覺得膩,因為窗邊的小豆豆就像文藝類的小說一樣,這本書是我目前最喜歡的一本書了!93114曾意君

『窗邊的小豆豆』閱讀心得

  每個孩子天生都具有優良的素質,只是在成長過程中因為受到周圍環境或大人的影響,而改變了基本性。所以,必須提早發現這個優良的天賦素質,使其充分發揮,成為有個性的人這是此書欲告訴世人的觀點。
  初次接觸這本書時,內心的激盪只能用「震撼」來形容,因為書中作者所提到的「巴氏學園」,其中的教學方式及其宗旨,正是現代社會中所欠缺,所尋找的真正教育啟發式教學。校長小林宗作先生的理念更是令我由衷的欽佩,他認為:「不要硬把孩子塞進老師設計好的模式中,要讓他們在自然的環境中無拘無束。因為孩子們的夢想遠比老師計畫的還大。」
  這是一本描述在第二次世界大戰即將結束之前,一個小女孩在東京一所小學讀書所發生的真實故事。除了先前提及的特殊教育方法之外,書中也記載了許多新奇的故事,如:電車教室、測試健康的樹皮等,作者用屬於小孩的天真口吻,一字一句的紀錄下學員生活的點點滴滴,也將他悄悄地烙進了我心靈深處。
  學習出發掘自我的人格特質,找尋自己的興趣,不要以有色眼光來觀察世界等,這些都是當我一再反覆流連後,從書中所得到的體悟,晉代陶淵明的「每有會意便欣然忘食」大概就是這種深刻的領會吧!93113謝昌錡

『窗邊的小荳荳』閱讀心得

  這本書是發生在第二次世界大戰中,內容輕鬆有趣,故事更是讓人覺得生活化。作者說過,這本書是為了讓她印象深刻的校長所寫的。這位校長,深深的讓人感覺很與眾不同,他的教育方針不同於世俗的想法,看完這本書,我對這位校長印象真的很深刻。書中每一篇的故事都是作者的美好回憶,當然這些感受或許讀者也感受得到,閱讀課外讀物就是要融入書中的情景,感受作者的心情,隨著文章的高低起伏而有不同的感受與感想。當你閱讀完這本書時,心情會有如在白雲上般,輕鬆、自在。
  還記得,荳荳在一年紀就被退學了,荳荳的媽媽一開始帶他來到荳荳要重新學習的地方-巴氏學園。心裡可以說是七上八下,但是看見校長對荳荳的言行舉止,才放心了下來。
荳荳一見面就和校長聊了4個小時,而校長也全神貫注的聽著荳荳所發表的內容,這時豆豆心裡就有一個想法:如果我能永遠跟校長在一起有多好呀!而書中讓人感覺校長人很親切、和善,他也讓孩子自由學習,從日常生活中發現知識,從自己喜歡的科目開始上,培養自己獨特的能力。他的教育讓孩子在無壓力的環境下成長與學習,就像內定國小的教育方針:健康教育,快樂成長。
  而荳荳也再這良好的環境下結識了許多良師益友,她們也為荳荳的回憶增添了幾分色彩。荳荳因為有了巴氏學園;有了校長;有了這些朋友;才會擁有這麼有趣的一小段故事呀!只可惜巴氏毀了,但荳荳的記憶卻沒有隨著熊熊烈火而消失,反而使他印象深刻。或許,巴氏對他的影響真的很大,記憶才會如此的深刻。

93113吳玟真

窗邊的小豆豆

在我第一眼看到這本書的封面時,對它並不怎麼感興趣。但是,當我看了它的內容1~2頁時,那種感覺卻是完全不一樣,剎那間...我似乎愛上了這本書,於是有種想把它馬上看完的衝動。
當我看完這本書時,回想一下前面的內容。說真的,我真的很佩服豆豆,也很羨慕豆豆。她能每天無憂無慮,快樂的笑而沒有任何的煩惱,這也或許是巴氏學園的因素。在那兒,沒有考試壓力.也不會為了功課多而煩惱。有時,我會想,假如世界上真有這樣的學校.這樣的教學方式.這樣的學習環境,我還真的蠻想去就讀這所學校呢!但是那畢竟只是空想,我們還是得活再現實的世界裡。
我也很佩服小林校長,他竟然有勇氣開辦這樣的學校,面對像豆豆那樣號動的孩子,並細心的教導他們。有時,我真的覺得,小林校長是個偉大的校長,當我讀到最後一頁時,小林校長望著燒毀的巴氏學園,對他的兒子說:「我們下次還要創辦什麼樣的學校?」當我看到這句話時,也很吃驚!我想,小林校長一定是在想,就算巴氏學園被燒毀了,但是他那種想再創辦更多的學校,供給孩子學習得心,並沒有跟這巴氏學園一起被燒毀,所以我真的很佩服他。
這本書,給我的啟示並沒有很多。但是,當我再看這本書時,總是抱著愉快的心情再閱讀。就算有時心情不好,只要看到書中有趣的事,還是會露出點笑容,裡面有趣的對話,種事蕩在我的腦海中。93109呂宛庭

窗邊的小豆豆

我讀的這本書叫窗邊的小豆豆,是寫一位轉學生名叫豆豆,在巴氏學園中跟校長和同學一起相處的點點滴滴,和許多刺激的旅行、冒險,雖然在巴氏學園的時間不是很長,但卻給了豆豆一個永生難忘的回憶。
在我讀完這本書時,巴氏學園就給我一個很有趣、特別的印象。雖然這不是一所很大的學校,但裡面的歡樂、溫暖的氣氛,卻是我們非常羨慕的,所以巴氏學園才有這麼多回憶。如果現在有一所像巴氏學園的小學,我一定要親身經歷一次。
在書中,我最欣賞的人就是該校的小林校長。我欣賞他常常會關心每一位同學。因為他都會在同學用餐時,檢查大家的便當,如果有不足的,他就會幫忙補齊。他對每一位同學都一視同仁,從來沒有偏袒
過誰,所以十分受同學們的尊敬。這也是他給我的深刻印象!如果我是豆豆的話,我一定會很喜歡這所學校,也會很尊敬這個學校的校長。而我的願望一定也跟豆豆一樣,想在巴氏學園當一位深受好評的教師,可是最後巴氏學園卻被無情的大火燒個精光,整個巴氏學園都付之一炬,豆豆的願望也從此破滅了,我真為他感到可惜啊!
看完豆豆的經歷,讓我不禁想起我在小學中那些美好的時光。我很懷念在小學時快快樂樂上學時的情景。但時間一去不返,轉眼間,六年過去了,我和豆豆一樣在這六年裡有著無限的回憶。93109林偉哲

讀書心得

名:窗邊的小豆豆
作者:黑柳徹子 著 黃靖淑 譯
內容大意
 豆豆國小的時因為太調皮了,而被學校退學,他就因此到了巴氏學園,他一進校門就愛上這個學校,因為巴氏學園的教室是電車車廂﹔第一次和校長見面就和他講了四個小時的話,這讓豆豆覺得很感動!他在巴氏學園認識了許多好朋友,巴氏學園像是有一種魔力似的,讓他們很喜歡上學,共同享受生命中的快樂!
心得與感想:
 看完了這本窗邊的小豆豆後,我就有一點想去日本找巴氏學園喔!可惜,他在第二次世界大戰就被炸掉了。豆豆雖然被原本的學校退學了,在別人眼裡並不是一件很好的事,但「塞翁失馬,焉知非福」,這個新環境更適合她,不必要求豆豆為了配合別人,而埋沒了自己的本性,再這裡她不必忍受別人的異樣眼光,因為在巴氏學園裡人人平等,不分你我,是一個可以快樂學習的好場所!我也好想在這種沒有太大壓力的學校上課,那該有多好啊!93102柯若瑀

窗邊的小豆豆讀書心得

我覺得這本「窗邊的小豆豆」寫得很生動、很活潑、很有趣,充分的寫出了自己小時候的點點滴滴。
在這裡面,我覺得很有趣的是「測試健康的樹皮」這一段,我相信每個人都認為「健康」是最重要的吧!如果你身體不好,即使你有再多的錢,也是沒有用的,對不對?也許這世界上真的有「測試健康的樹皮」也說不定,但這也許只是小孩子心目中的一種幻想,這裡面也表現出小孩子的好奇心,一看到有趣的事情,就會想去嘗試,這也使我印象深刻。
另外我還有讓我超驚訝的段落,就是「校長先生」,連我也很難相信,這世上真的有人可以聽小孩說話四個小時,我想超人也很難做到吧,當我看到這段時,都難以置信,無法想像坐在小豆豆前面聽他講那麼久的話,我想這位校長一定很幽默,也很有耐心,才可以做到吧!
還有另一段我看了很難過,就是「泰明死掉了」。這段如果把他想成假如你的朋友去世了,那種痛苦、那種想哭的感覺,你就知道小豆豆那時心裡的感受了,雖然書上沒寫「泰明」是如何去世的,但我挺想知道的,每個人都不願意失去任何一位朋友,因為他們可以說是你的第二種的兄弟姊妹。
最後有一段我覺得有點好笑,也覺得有點可憐,那就是「一生的願望」這段,這段是在說小豆豆在廟會買了兩隻小雞之後,兩隻小雞都死了,有趣的是小豆豆竟然說這是她「一生的願望」,小孩就是小孩,看到想要的東西,就會想買,便會一直說「這是最後一次了,下次不會再買別的東西了」,跟我小時候真像,真愛討價還價的,現在回想起來,覺得挺幼稚的。
在這本書裡,每一段都寫的很棒,但這四段是我印像最深刻的,這是一本非常好看的書,也是一本五味雜陳的書93102王鈺翔

窗邊的小豆豆──讀後感

這一本是述說一個小女孩在第二次世界大戰即將結束前,在東京一所小學讀書所發生的真實故事。
由於豆豆以前在學校的表現不好,所以被退學,那時它才一年級。直到有一天,媽媽戴著豆豆到巴氏學園,這間學校和一般的學校不一樣,教室是電車,上課的方式可以從自己喜歡的科目開始上,這種上課的方式,繼續到了高年級。這樣老師自然而然了解每一個孩子的興趣、觀點、思考、個性。對於要了解學生的老師來說,是輕而易舉的事。同時協助學生也有事半功倍的效果。
豆豆在學校認識了許多的朋友,也學了不少的事。它有個壞習慣,就是上完了廁所,頭總是往底下看,因此很多的東西都掉入馬桶裡,常常挨媽媽的罵。有一天,豆豆上完了廁所,頭又往下看,不巧她最心愛的錢包掉入馬桶中,她趕緊到糞池挖她的錢包,結果怎麼挖都挖不到,剛好校長經過,問豆豆:「你在幹麼?」豆豆回答:「我在找我的錢包。」校長又說:「挖好要放回原位喔!」豆豆繼續挖她的錢包,直到太陽已漸漸下山,她才肯回家。
在第二次世界大戰中,巴氏學園被突如其來的飛彈炸到,大家拼命的往外逃了出去,看著學校被炸彈給摧毀了,校長居然不會很失望,反而對它的兒子說:「喂!下次我們還要辦什麼樣的學校呢?」
我很佩服他這種的精神,他並不因為學校被摧殘而傷心難過,卻以樂觀的態度來面對事情,能用這種心態來面對,一般人是不容易做到的。另外校長對豆豆說了一句:「挖好要放回原位喔!」如果是一般的人,絕對會去斥責豆豆的,可是校長卻不,所以這位校長和一般的校長並不相同,是一位讓人感覺與眾不同的人。
93102詹琦筠


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