同德高中雙語國中分組學習實施計畫

同德高級中等學校雙語國中部分組學習實施計畫

110年8月18日行政會議訂定

二、目的

（一）針對學生學習特性及學習成就，適性適量實施教學，讓學生能紮實的學習。

（二）增加學生學習成效，使全校學生都能在課業上充分學習與表現。

三、實施對象：七、八、九年級。

四、實施時間：七年級為下學期開始實施分組學習，八、九年級則延續上學期之分組方式實施教學。

五、實施方式：

（一）以英語、數學、自然與生活科技領域實施分組學習。

（二）以學生七年級段考成績為依據，各班取前二分之ㄧ比例學習成就較高之學生，將此比例中的學生合併為A組。再將餘下的學生，合併為B組。八、九年級學生則依上學期學業成就表現，實施組別調整，不另重新編組。

（三）分組學習之上課方式，採每星期週一至週五為分組時間，學生依其分組組別，至排定教室上課。

（四）學期內各次段考，針對英語、數學、自然與生活科技三領域學生分組學習狀況，依其分組組別，編撰A、B兩種試卷，採分組評量。

（五）每學期期末，針對學生學習狀況實施檢討，依學生學習狀況作適當的組別調整。

（六）各班分組後，原班級導師依其分組時所在組別，兼任該組導師工作，負責處理學生學習及課務相關事宜。

（七）開設班級兩班以上，依上述方式進行分組。

六、邀集學校行政代表、學生家長會代表以及各年段導師於每年八月召開跨班級分組學習會議，討論決定該年度學生分組之相關工作及作業流程。

七、本計畫於學期結束後檢討實施成效,以作為日後改進依據。

八、本計畫經行政會議通過，送校長核定後實施，修正時亦同。

九、本實施計畫如有未盡事宜,悉依相關規定辦理。

同德高級中等學校雙語國中部110學年分組學習計畫

同德高級中等學校雙語國中部110學年分組教學分組名單