課程名稱欄位長度限制說明

欄位說明

最大長度

必填

資料內容

備註

身分證字號

yes

文數字

課程名稱

yes

文數字

課程名稱於成績下載後轉入pemis2K時，因為pemis2K欄位長度設定為100個位元(即50個中文字)，所以超過長度的部分會被截掉，提醒您課程名稱儘可能將名稱長度命名小於100個位元，避免同仁學習資料轉入pemis2K時造成混淆。

開課起始日期

yes

文數字

民國年YYY-MM-DD 例:091-06-30

開課起始時間

yes

文數字

時間採24小時制 HH:mm:ss 例:09:00:00

開課結束日期

yes

文數字

民國年YYY-MM-DD 例:091-06-30

開課結束時間

yes

文數字

時間採24小時制 HH:mm:ss 例:09:00:00

姓名

yes

文數字

學位學分

yes

數字

請參照以下代碼:
1.博士 2.碩士 3.大學 4.專科 5.學分 6.無

課程類別代碼

yes

數字

「請參照類別代碼表」

上課縣市

yes

數字

請參照以下代碼:
01.海外,10.臺北市,20.基隆市,21.福建省連江縣,22.臺北縣,23.新北市,26.宜蘭縣,30.新竹市,31.新竹縣,32.桃園縣,33.桃園市,35.苗栗縣,40.臺中市,41.臺中縣,50.彰化縣,54.南投縣, 60.嘉義市,61.嘉義縣,63.雲林縣,70.臺南市,71.臺南縣,80.高雄市,81.高雄縣,88.澎湖縣,89.福建省金門縣,90.屏東縣,95.臺東縣97.花蓮縣

期別

yes

數字

同年度如課程名稱、期別相同，請以不同期別登錄

訓練總數

yes

數字

原訓練時數(學分數)
訓練總數只能為整數，不接受 0.5，(系統將自動計算，[1天，時數*6]、[1學分，時數*18]，請勿填入計算後的時數)

訓練總數單位

yes

數字

單位為: 1.小時 2.天 6.學分(一學分=18小時，一天=6小時)，若訓練總數不為空白,則訓練總數單位不可空白

訓練成績

數字

證件字號

文字

出勤上課狀況

255

文字

範例:全勤

生日

文數字

民國年YYY-MM-DD 例:062-01-23

學習性質

yes

數字

請參照以下代碼:
1: 數位2: 實體 3:混成

數位時數

yes

數字

訓練時數(學分數) 訓練時數只能為整數,不接受 0.5

實體時數

yes

數字

訓練時數(學分數) 訓練時數只能為整數,不接受 0.5

課程代碼

文數字

請各機關利用英、數字自行製定編碼原則

實際上課起始日期

yes

文數字

民國年YYY-MM-DD 例:091-06-30

實際上課起始時間

yes

文數字

時間採24小時制 HH:mm:ss 例:09:00:00

實際上課結束日期

yes

文數字

民國年YYY-MM-DD 例:091-06-30

實際上課結束時間

yes

文數字

時間採24小時制 HH:mm:ss 例:09:00:00

說明:
1.檔案請存成CSV(逗號分隔)
2.檔案內容第一列為欄位中文說明,請統一保留
3.文字欄位不用加雙引號或單引號區隔

附註：

1.	當您欲修改已上傳的認證學員資料時：

	資料庫判斷是否同一筆資料的規則為：若 csv 檔欄位中【六個欄位】資料都相同即覆蓋更新,... 判別的六個欄位名稱為【身分證號、訓練進修機構(上傳單位)、課程名稱、期別、起始日期、終迄日期(年)】, 若您在更新資訊時, 更新的資訊屬於上述欄位之一時, 為確保不會造成資料的重覆, 請您將錯誤的資料整筆刪除, 再重新上傳一次正確的資訊....
2.	【課程類別】, 請參考「類別代碼表」裡對應的學習類別
3.	為能轉入pemis2k,上述資料格式系參照pemis2k表十三所訂定的

代碼	分類
1	政策能力訓練(具政策宣導訓練性質)
2	依公務人員訓練進修相關法規訓練
3	考試錄取人員訓練
4	進用初任公務人員訓練
5	升任官等訓練
6	初任各官等主管人員訓練
7	行政中立訓練
254	升官等訓練(保訓會暨所屬所適用)
507	高階公務人員中長期發展性訓練
8	政策宣導訓練
263	消費者保護
267	生物多樣性
268	永續發展課程
336	節能減碳課程
278	天然災害講習
318	全民國防教育
327	法治教育
332	法治教育(基礎性)
333	法治教育(一般性)
334	法治教育(專業性)
337	環境教育
338	學校及社會環境教育
339	氣候變遷
340	災害防救
341	自然保育
342	公害防治
343	環境及資源管理
344	文化保存
345	社區參與
386	性別主流化基礎課程
387	性別平等政策概論
388	性別平等政策綱領概論
389	性別主流化歷史發展與總體架構
390	性別意識一般通論
391	我國性別平等發展概況
392	婦女運動歷史發展
393	消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)導論
394	CEDAW國際發展背景、條文內容及一般性建議
395	性別主流化進階課程
396	性別主流化工具與實例運用
397	性別統計
398	性別分析
399	性別預算
400	性別影響評估
401	性別議題政策規劃
402	性別平等政策綱領各領域專案研討
403	權力、決策與影響力
404	就業、經濟與福利
405	人口、婚姻與家庭
406	教育、文化與媒體
407	人身安全與司法
408	健康、醫療與照顧
409	環境、能源與科技
410	消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)實務及案例研討
411	直接、間接歧視與實質平等的意涵
412	法規檢視案例
413	暫行特別措施及案例討論
501	當前政府重大政策
502	廉政與服務倫理
503	人權教育
504	多元族群文化
505	公民參與
506	論述表達能力
11	機關業務知能訓練(具專業訓練性質)
12	普通行政
23	一般行政
24	一般民政
25	役政
26	僑務行政
27	社會行政
28	人事行政
29	法制
30	地政
13	文教新聞行政
31	文教行政
32	新聞編譯
33	圖書博物管理
253	檔案管理
14	財務行政
34	財稅行政
35	金融
36	保險
37	會計
38	審計
39	統計
15	法務行政
40	司法行政
41	安全保防
42	政風
16	經建行政
43	經建行政
44	經貿管理
45	企業管理
46	交通行政
17	外交事務
18	審檢
19	警政
20	衛生行政
21	消防行政
22	海巡行政
50	農林技術
64	農業技術
65	林業技術
66	水產技術
67	畜牧獸醫
51	土木工程
52	機械工程
53	電機工程
68	電力工程
69	電子工程
54	資訊安全與管理
70	資訊管理
71	資訊科學
72	資訊工程
73	作業系統
74	應用程式
75	程式設計
76	電腦網路
55	物理
77	物理
78	原子能
56	工業
79	化學工程
80	工業工程
57	檢驗
58	地質礦冶
81	地質
82	礦冶材料
59	測量製圖
60	醫療
83	醫療
84	牙醫
61	醫事
85	護理助產
86	藥事
87	醫事技術
88	醫學工程
62	刑事鑑識
89	法醫
90	刑事鑑識
63	交通技術
91	交通技術
92	航空駕駛
93	船舶駕駛
94	天文氣象
97	衛生技術
98	消防技術
99	海巡技術
101	領導力發展(具管理訓練性質)
9	簡任職領導訓練
102	管理訓練
103	領導統御
104	危機管理
105	變革領導
106	時間管理
107	目標管理
108	績效管理
109	團隊建立與發展
110	跨域管理
111	行銷管理
135	簡報技巧
136	銷售技巧
137	談判技巧
112	激勵與授能
113	工作教導
115	品質管理
116	會議管理
117	專案管理
118	問題分析與解決
119	決策管理
120	知識管理
121	生涯管理
122	公關媒體
123	溝通協調
124	創意管理
125	人力資源管理
126	人力資源開發
127	財務管理
128	服務管理
165	電話服務
166	櫃臺服務
167	服務禮貌
129	策略管理
130	研發管理
131	生產管理
132	地產管理
133	企業文化
134	企業形象
508	願景型塑
509	風險管理與內部控制
168	自我成長及其他(人文素養)
95	技藝
96	攝影放映
114	壓力管理
169	文學
170	歷史
192	臺灣民俗文物
193	古蹟
194	文化資產
171	地理
172	哲學
173	社會
174	美術
175	音樂
176	戲劇
177	舞蹈
178	電影
179	運動
180	團康
181	休閒旅遊
182	養生保健
195	婦幼衛生
196	兒童保健
197	太極
198	瑜珈
199	養身
183	生活禮儀
200	電話禮儀
264	國際禮儀
185	投資理財
186	手工技藝
201	陶藝
325	玻璃
187	語文
202	英文
203	日文
204	德文
205	西班牙文
206	法文
256	閩南語
257	客家語
258	原住民語
259	其他鄉土語言
270	韓文
271	俄文
272	阿拉伯文
273	土耳其文
274	葡萄牙文
275	義大利文
316	其他外國語文
510	越南語
511	印尼語
512	馬來語
513	緬甸語
514	印度語
515	泰語
188	社區概念
190	宗教
191	心理
250	急救/救生保健及備災
265	家庭
276	親子
277	夫妻
324	美容