教師甄選經驗分享專文──教甄路程心得

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教師甄選經驗分享專文──教甄路程心得   

資訊教育研究所 106 級 

越南胡志明市臺灣學校  莊惟翔 

 

在人生的道路上,充滿許多困境與挫折,但是如果沒有面對困境的信心,常常會使

自己的格局越活越狹小,越來越不敢面對挑戰。在教師甄選的路上,也是如此,雖然錄
取率極低,但是在每次失利後,可以調整好自己的心態,立刻針對錯誤修正,持續進步,
並且繼續邁進,是非常重要的,以此自我勉勵。 

在準備教師甄試時,越早開始準備越好。如果方向明確,確定自己實習完後,就是

要考教甄,最好在準備教檢的同時,不要把目標只放在通過教檢,而是當作自己在考教
甄的心態,以下藉由時間表列的方式,說明我是如何準備的。 

壹、就學階段 

研究所時期,我已經確定研究所結束後,一定要往教師的道路前進,所以在就讀研

究所時,便利用課餘時間到學校擔任代理教師,行政方面負責系統管理,教學方面負責
電腦課的教學,以此增加自己的經驗。許多朋友聽到我從事代理工作後,都十分訝異,
為何我在未實習前,就可以考到代理老師資格?這邊要特別提醒,有興趣的人,只要你
/妳大學畢業,憑藉大學畢業證書,就有資格參與學校三招之後的代理教師甄選,雖然
去考,不一定會上,但是不失為一個機會,可以讓自己提前體驗教甄的感覺,更能夠知
道未來的準備方向,而且考上之後,也可以獲得許多同儕沒有的教學經驗,雖然同時兼
顧學業與教師工作十分辛苦,但絕對是非常充實的。 

在代理期間,我很幸運地遇到一個非常有能力與想法的資訊組長,讓我能夠接觸到

許多資訊設備的實際應用,包含防火牆設定、NAS 設定、ESET 設定、電腦教室管理、
thinfat ap 設置、虛擬機、機房管理、網路佈線等等,還有參與計畫的撰寫。這一年
的代理經驗,著實讓我的實務經驗大幅度地提升,也看到說在資訊管理者的位置上,要
如何跟教師們溝通,這些經驗讓我在兩年後的第一次教甄口試上,爭取到許多分數。 

但是當初真的經驗不足,沒有留下什麼工作照片,讓我在做教學檔案時,針對這部

分的經歷,只能用文字描述,缺乏照片的佐證,因此建議一定要記得拍照備份。 

貳、實習前的準備 

在實習前,我大約有一個月的空窗時間,沒有工作,也沒有課業,個人建議這段時

間便可以開始讀書。教檢考試四大科目,最少先讀完一本,我當初規劃是看完黃德祥的
青少年心理與輔導,因為我修教育學程的科目時,唯一沒有修到的就是這門課程,因此
決定從我最不熟悉的開始準備。 

另外就是我直接先寫最新年度的教檢考題,雖然知道沒有準備便先寫題目,出來的

成績肯定不理想,但是寫過一次之後,再看書時,我感覺比較可以抓到重點在哪,避免
陷入看了一堆,但是看完也不知道重點,而後又遺忘的處境,反而可以看到類似考題的
內容時,會有一種恍然大悟的感覺,而讓記憶更加深刻。 

另外我會排定時間閱讀計算機概論,並且寫題目練習。在挑書方面,我選擇到書局

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翻看書架上的諸多計算機概論挑選,找有附上清楚說明解答的,並且自己可以看得下去
的書。這兩件事情很重要,很多書籍是沒有附上解答的,或是寫得太過複雜,又或是編
排不討喜,作為要讓自己重新溫習一遍,資訊領域各科目的準備書籍,建議找自己看得
下去的。要是英文能力不夠的,建議千萬不要去翻看原文書的課本,在時間有限的情形
下,不要搬石頭砸自己腳!能讓自己在有限時間內,將全部資訊相關的理論基礎,複習
一遍才是比較重要的。 

除了讀書之外,記得要與實習學校保持聯絡,當初太粗心,一頭埋入書中,在報到

的第一天就搞錯時間,導致遲到,希望看的人不要跟我一樣了。建議多參加師大舉辦的
講座,讓自己少走一些彎路,而且聽到許多學長姊的分享,多少可以讓自己對於接下來
不確定的實習生涯,多一點認識。 

參、實習階段 

實習開始的第一個月,大概是相對最閒的時候,這時候也要繼續把握時間,保持自

己的讀書進度。在接下來實習生涯中,會越來越忙,特別是開學後,要觀課、備課、教
學,導致我後來根本無法保持原訂的讀書進度,甚至幾乎停滯,直到教學演示完之後,
才開始逐漸可以追回進度。但是也不要因為讀書進度延遲,就覺得沒救了,把讀書計畫
一直做調整,讓計畫符合自己目前的狀態,盡量去完成,不要因為跟不上,就放棄了。 

做為以教甄為目標的人,有任務就多接,有事情就做,但是如果真的超過自己能力

所能負荷,還是要量力而為。執行每一個任務,務必要記得拍照!這真的非常重要,未
來在準備教甄的教學檔案時,都是非常好的素材。特別是在第一年考試時,這些應該就
是唯一在學校服務的照片了,所以盡量挑戰自己的極限吧。 

另外,如果有比賽、競賽,請務必全力以赴,這些獎狀,未來無形間會讓你比別人

多出更多優勢,也請記得你在這場比賽或是競賽中,擔任什麼樣的角色,負責哪個部分,
最好可以寫下來,這樣未來在寫教學檔案時,可以更佳清楚地呈現給考官看。 

不管是比賽還是日常任務或是工作,請務必一定要記錄下來,越詳細越好。我個人

經驗,如果不特別記錄,常常會在下一周就忘記上一周做過哪些事情了。記錄的好處是,
可以幫助你在未來要寫教學檔案時,不會感覺自己明明做過一堆事情,但是寫不出來任
何資料;另外一個好處就是,要繳交每個月的工作紀錄表時,只要把你的記事本拿出來,
複製貼上縮減一下,就完成了。 

可以與自己的實習夥伴,組成讀書會,即使沒有半個跟你同科目的,但是教師檢定

科目,考的內容還是相同的。建議可以參與師大的教檢班,個人覺得這對於之後我通過
教師檢定非常有幫助,而且只要全勤就全額免費喔!參與師大的「駐區教育實習輔導計
畫」透過不同學校的現職老師指導,讓我看到許多我自己沒有注意到的細節,更多不同
的想法,即使分配的老師不是相同科系,但是都是非常有經驗的老師,透過老師的分享,
可以獲得許多意外的收穫。 

在實習時,我的讀書計畫分為三個階段, 

一、大約是開學前到開學後一個月: 

每天固定寫阿摩題庫,循序漸進,每周看陳嘉陽一章,每天看計算機概論。(我在

該階段,陳嘉陽宣告失敗,完全來不及看完,但是我有堅持把阿摩每天做完一回,看計

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算機概論並寫大約五題的計算機概論題目。) 

二、開學一個月後: 

每天固定寫阿摩題庫教師檢定的循序漸進;組成讀書會,討論歷年教檢考題;參與

師大教檢班,每周固定參與課程,逼迫自己可以讀書。中間有把計算機概論看完,但是
沒什麼規律。藉由觀課的時間,順便複習 VB、C++的撰寫。 

三、教學演示完畢: 

每天固定寫阿摩題庫,有空就寫高明的教育綜合專業科目精編(原本是預計要看陳

嘉陽的,但是因為算過時間,已經來不及看完,所以改成看這本)。 

肆、實習結束、教檢考試前階段 

此時開始,時間就比較好安排了,每天都會有比較多的讀書時間,也可以比較有針

對性的讀書。最後這一個多月的時間,我就沒有排特定的時間讀資訊科的教材,而是將
讀書計畫著重在阿摩考題上,確保自己在考前能夠完成安排好的進度。每一個題目都有
訂正過,知道為何而錯,將教育綜合專業科目精編也約略依照日期分進度,確定自己能
夠如期完成。並且將阿摩、教綜跟教檢班資料濃縮,將重複錯誤的題目整理成一份重點
筆記。另外就是將十二年國教內容、法規,拿出來讀熟。並且有空就拿出筆來寫字,把
非選題的題目,多寫幾次。非選題建議可以越早開始練習越好,雖然我是拖到最後才開
始認真寫非選,但是這樣最後練習時,真的很累,而且效果感覺也沒有很大。另外,可
以想辦法找人互相幫忙看,或是參考別人的答案,盡量不要陷入鑽牛角尖的情形,也要
限制一題思考的時間,不要一直空想,真的想不出來怎麼下筆,就換個題目,或是參考
一下他人寫法。最後一定要寫字,不要用打字的,畢竟打字跟寫字的手感不同,在考試
連續情形下,要訓練讓手可以承受寫許多字不會太痠痛的能耐,像我是資訊科的,打鍵
盤習慣了,剛開始練非選題時,手每天都超級酸痛。 

伍、教檢考完試後階段 

教檢考完後,我有放鬆一下,畢竟神經緊繃了一段時間,我是認為可以適當紓壓一

下,再接著準備接下來更艱難的考試!但是不要放鬆太久,如果目標是教甄,也不要去
管教檢考試成績,想說等拿到教師證再來準備,那是來不及的。 

面對教師甄選,放鬆完之後,除了訂定讀書計畫外,教學檔案跟三折頁務必盡快製

作。我考的時候,因為沒有規劃好,導致去參與第一家教師甄選時,進了複試,卻來不
及把教學檔案產出,只有帶三折頁去,因此建議務必盡早製作,千萬不要想說考完等過
了初試再來做,時間真的不夠。 

在讀書計畫的安排上,除了回到師大上課外,跟定時運動外,剩餘時間幾乎全部拿

來讀書,讀書計畫安排如下: 

時間 

星期 

一 

二 

三 

四 

五 

六 

日 

早自習 

7:30 

-8:00 

早餐 

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時間 

星期 

一 

二 

三 

四 

五 

六 

日 

第一節 

8:10 

教專 
陳家

陽 

教專 
阿摩 

教專 
陳家

陽 

教專 
阿摩 

教專 
陳家

陽 

教專 
阿摩 

教專 
陳家

陽 

9:00 

第二節 

9:10 

教專 
陳家

陽 

教專 
阿摩 

教專 
陳家

陽 

教專 
阿摩 

教專 
陳家

陽 

教專 
阿摩 

教專 
陳家

陽 

10:00 

第三節 

10:10 

專業
科目 

專業
科目 

經濟
複習 

教專 
阿摩 

教學
檔案
製作 

專業科

目 

教專 
陳家

陽 

11:00 

第四節 

11:10 

專業
科目 

專業
科目 

會計
複習 

教專 
阿摩 

試教 

專業科

目 

教專 
陳家

陽 

12:00 

午  休 

12:10 

午休 

13:00 

第五節 

13:10 

板中
教學
投影

片 

製作 

管理學 

複習 

會計

學 

 

專業
科目 

教學
檔案
製作 

教專 

陳家陽 

教專 
阿摩 

14:00 

第六節 

14:10 

板中
教學
投影

片 

製作 

管理學 

複習 

專業
科目 

教專 
阿摩 

教專 

陳家陽 

教學
檔案
製作 

15:00 

第七節 

15:10 

試教 

管理學  

 

專業
科目 

教專 
阿摩 

教專 

陳家陽 

教學
檔案
製作 

16:30 

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時間 

星期 

一 

二 

三 

四 

五 

六 

日 

第八節 

16:40 

運動 

 

經濟
學原

理 

 

運動 

跑步 

運動 

跑步 

17:40 

第九節 

17:40 

洗澡 
煮飯 
吃飯 

洗澡 
煮飯 
吃飯 

洗澡 
煮飯 
吃飯 

洗澡 
煮飯 
吃飯 

洗澡 
煮飯 
吃飯 

18:50 

第十節 

19:00 

教專 
阿摩 

跑步 

程式
練習 

架站
練習 

程式練

習 

程式
練習 

第 A 節 

教專 
阿摩 

吃飯 
回家 

吃飯 
回家 

程式
練習 

架站
練習 

程式練

習 

程式
練習 

20:00 

第 B 節 

20:10 

教專 
陳家

陽 

管理學 

複習 

會計
複習 

教專 
陳家

陽 

專業
科目 

管理學 

複習 

專業
科目 

21:00 

第 C 節 

21:10 

教專 
陳家

陽 

程式練

習 

經濟
複習 

教專 
陳家

陽 

專業
科目 

專業科

目 

專業
科目 

22

:00 

 

 

教專 陳家陽 

每周兩章 

教專 阿摩 

每周 400 題 

專業科目 

 

1.計算機概論 

讀書 

2.資料結構 

投影片(三月結束) 

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3.電腦網路原理 

讀書(三月每周一章、四月每周兩章) 

4.作業系統 

鳥哥練習 虛擬機安裝 

5.程式語言 

zerojudge 寫 C++程式 

教學 

 

碩四課程 

 

 
 

 

這份讀書計畫,後來並沒有被確實執行,因為規劃得太滿,導致有倦怠感,常常有

休息的狀況出現。所以後來陳家陽依然沒有讀完,可是其他都有在考前完成。認真建議
要設計讀書計畫時,一定要量力而為,避免製作一份華麗但是不實用的讀書計畫出來。 

陸、教甄階段 

在我第一次報名教甄時,因為是第一年考試,且立刻就要去當兵了,所以並沒有覺

得自己會上,直到我考了第一間出來,拿到複試通知單後,心態才逐漸改變,開始覺得
自己有機會。 

考試前盡量了解該考試重點是什麼,資訊科教甄,每間學校的重點都不太一樣,可

以盡量多收集該校的考古題,以下分別介紹我考過的考試與學校,依照我考試的先後順
序排列: 

一、和平高中 

(一)初試 

全部是填充及問答題,非常難,我只考了六十幾分,就進複試了。這邊考

完後有個小心得,就是考試當下,就算覺得非常難,也不要放棄,因為大家都

覺得很難,搞不好你多寫對一題,就贏了一大半。問答題考了人工智慧、十二

年國教對於國中與高中資訊教育的改變說明、APCS 的說明。 

(二)複試 

口試部分,特別詢問關於註冊組是否有經驗,可能學校需要註冊組長吧,

我覺得我回答得沒有特別好,就不提供了。試教部分,題目是程式設計題目一

題,要用到鏈結串列的題目,五分鐘準備,沒有電腦可以用。 

二、大同高中 

(一)初試 

選擇題、問答題及實作寫程式,我考的時候,覺得相對簡單,只是考試內

容真的非常多。進考場前,務必確認考試時間,當初搞錯考試時間,以致來不

及寫完。建議大家,進考場前,務必再三確認考試時間,不要因為前一場的時
間,理所當然以為是幾點,也不要以為考場一定會有張貼或寫考試時間。 

三、全國聯招 

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(一)初試 

考:1.計算機概論、2.資料結構、3.電腦網路原理、4.作業系統、5.程式

語言,題型為:選擇、填充及問答題,考得非常廣,需要靠日積月累的功夫,

才比較容易得分。 
(二)複試 

1.實作:考用 XAMPP 網站架設,架設完之後,設定資料庫,製作網頁,另

外還有一個 VB 的題目。 

2.試教:抽一個課本章節,準備後上台教學。 

四、新北聯招 

(一)初試 

考教育專業科目及科目專業能力,全部都是選擇題,資訊科初試通過率接

近一半,難關是在複試。 

(二)複試 

1.試教 
網路安全防護 11─15 分鐘,進到教室後立刻開始,只可以攜帶一張紙,

準備的時候有課本可以使用,不能帶教具與教案進去 

2.口試 

試教結束後立刻口試,現場四位評委,須先自我介紹兩分鐘;詢問資訊融

入自然教學的效果;你教學最核心的目標是什麼?希望帶給學生什麼?硬體網

路的建置經驗;協助其他科目資訊融入教育的方法;AR 與 VR 的相較起來,何

者較適合用於教育之中?虛擬機器管理的經驗;覺得資訊融入教育的目的是什

麼? 

五、華江高中 

(一)初試 

考選擇及填充,填充最後一題是學校網址,基本上都是資訊概論的內容,

沒有教育專業科目 

(二)複試 

1.試教:抽課本章節,有電腦及投影機可供教學使用。 

2.實作:兩部電腦,要架設檔案伺服器,使資料可以傳送,程式設計題目,

須用網頁語法撰寫,只有提供 sublime。 

 

最後祝福大家,考運亨通。 

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