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基隆市中山高中 113 學年度第一學期第二次段考國一歷史科試題 班座號： 姓名：
一、 單題 （每題 2 分，共 72 分）
1. ( ) 16 世紀中葉的臺灣，有一群人被認為是凱達格蘭族支系的原住民，他們擅長操舟航行，學習不同語言，以從事交
易。請問：上文中提到的原住民，應該是下列何者？
(Ａ)泰雅族 (Ｂ)馬賽人 (Ｃ)噶瑪蘭族 (Ｄ)賽夏族。
2. ( ) (甲)破壞荷蘭人在海外的殖民地；(乙)以臺灣作為跳板，攻占中國；(丙)以雞籠和淡水作為對日貿易的中心；
(丁)積極傳播天主教。以上哪些是 17 世紀西班牙人占領臺灣的目的？
(Ａ)甲乙 (Ｂ)甲丙 (Ｃ)乙丙 (Ｄ)丙丁。
3. ( ) 「新港文書」是研究臺灣歷史發展的重要文獻，這批文獻的書寫文字曾在今臺南附近流傳一百多年。這種文字的
起源為何？
(Ａ)是原住民參考漢字改編而創設的文字 (Ｂ)是西班牙人為了教育原住民所簡化的文字 (Ｃ)是漢人來臺灣後
，融合當地原住民方言所形成的文字 (Ｄ)是荷蘭人用羅馬字母拼寫原住民語言而成的文字。
4. ( ) 以霖就讀一所天主教大學，每逢假日他總會看到校內的天主教堂中湧入成群的菲律賓籍勞工。請問：菲律賓人的
宗教信仰主要是受到哪一國殖民統治所影響？
(Ａ)葡萄牙 (Ｂ)荷蘭 (Ｃ)西班牙 (Ｄ)日本。
5. ( ) 恩平在書上看到一段描述某一時期臺灣統治當局治理原住民的情形如下，文中的「長官」最可能是由何者派任？
地方會議在赤崁舉辦，……長官開始對大會致詞，翻譯人員將長官的話口譯成新港社的原住民語……。長官任
命各社長老、授予權杖，並且關切官方修建的教堂和學校的事務等。
(Ａ)鄭氏政權 (Ｂ)海商首領 (Ｃ)西班牙國王 (Ｄ)荷蘭聯合東印度公司。
6. ( ) 原住民那瑪回憶：「我的祖先會找一塊地，先將樹木砍掉，用火焚燒，接著利用焚燒所留下來的灰燼作肥料，然
後播種，等待收成。當土地利用差不多後，又另外換一塊土地，周而復始。」請問：他的祖先是利用下列哪一種
耕種方式？
(Ａ)游耕 (Ｂ)游牧 (Ｃ)畜牧 (Ｄ)逐水草而居。
7. ( ) 1641 年 4 月 11 日，臺灣長官率領政廳幹部、教會人士，召開地方會議，原住民的代表也有出席這場會議如表。
請問：出席這場會議的代表，應為各社中哪種身分的人？
村社
代表人數
村社
代表人數
新港社
2 人
大目連社
2 人
大目降社
3 人
麻豆社
5 人
萬丹社
1 人
大武壟社
4 人
蕭壟社
5 人
放索社
4 人
(Ａ)巫師 (Ｂ)商人 (Ｃ)長老 (Ｄ)教師。
8. ( ) 家珍在古物市場中買到一份古文書，她請教歷史老師，發現這是一份荷蘭統治時期漢人與原住民買賣土地時簽訂
的雙語契約。請問：此契約中的雙語，應該是指哪兩種語言？
(Ａ)漢文、新港文 (Ｂ)漢文、荷蘭文 (Ｃ)荷蘭文、新港文 (Ｄ)新港文、羅馬文。
9. ( ) 附表是臺灣近代史相關的事件，若依發生時間先後順序排列，其結果為何？
甲 牡丹社事件
乙 開港通商
丙 朱一貴事件
丁 臺灣建省
(Ａ)甲乙丙丁 (Ｂ)乙丁甲丙 (Ｃ)丙乙甲丁 (Ｄ)乙丙丁甲。
10. ( ) 附圖是清康熙年間由西洋傳教士繪製的臺灣地圖，此圖只繪製臺灣西半部，反映出當時清廷治臺的何種政策？
(Ａ)渡臺禁令 (Ｂ)劃界封山 (Ｃ)開港通商 (Ｄ)海禁政策。
11. ( ) 清康熙至雍正年間，臺灣行政區劃演變如圖(一)和圖(二)所示。請問：行政區劃有所增設的主要原因為何？
圖(一)
圖(二)
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(Ａ)吳沙率眾開墾 (Ｂ)爆發朱一貴事件 (Ｃ)征服北部的平埔族 (Ｄ)北部對外貿易量增加。
12. ( ) 臺灣改建為行省之後，在政治、交通、教育各方面積極建設，並成為當時中國相當近代化（現代化）的省分。請
問：這該歸功於何人的建設？
(Ａ)沈葆楨 (Ｂ)劉銘傳 (Ｃ)施琅 (Ｄ)鄭成功。
13. ( ) 清廷因為哪一場戰爭的失敗，被迫開放臺灣的港口，准許列強通商？
(Ａ)甲午戰爭 (Ｂ)日軍攻打臺灣 (Ｃ)英法聯軍之役 (Ｄ)清法戰爭。
14. ( ) 清帝國早期，臺灣社會有一句俗諺：「無田宅、無妻子、不士不農、不工不賈、嫖賭摸竊、械鬥樹旗，靡所不為
。單身遊食四方，隨處結黨，且衫褲不全，赤腳終生。」請問：這是描述早期臺灣哪一種身分的生活寫照？
(Ａ)道士 (Ｂ)士人 (Ｃ)傳教士 (Ｄ)男性遊民。
15. ( ) 某一地方志記載：「此人在富戶的支援下，聚眾二百餘人，進入番地。1798 年在烏石港築成頭城，作為拓墾的
基地，其後閩、粵移民陸續加入，逐漸拓墾，終將宜蘭平原全境開拓。」文中的「此人」是何者？
(Ａ)朱一貴 (Ｂ)林爽文 (Ｃ)施琅 (Ｄ)吳沙。
16. ( ) 阿永和阿遠是 1890 年居住在臺北的好朋友。阿永就讀於西學堂，他希望有一天可以到英國留學增廣見聞；而阿
遠則是就讀於電報學堂，他學成之後可以找到一份好工作。請問：阿永和阿遠有以上的學習機會，要感謝下列哪
位人物？
(Ａ)沈葆楨 (Ｂ)馬雅各 (Ｃ)劉銘傳 (Ｄ)馬偕。
17. ( ) 小齊到屏東遊玩時看到附圖的墓碑，這與下列哪一歷史事件有關？
(Ａ)英法聯軍之役 (Ｂ)清法戰爭 (Ｃ)牡丹社事件 (Ｄ)朱一貴事件。
18. ( ) 比較朱一貴事件和林爽文事件，兩者有何共同的特色？
(Ａ)均為漢人反抗清廷的民變 (Ｂ)目的均為反抗荷蘭的統治 (Ｃ)是因反抗西班牙的統治 (Ｄ)是從事不同職
業的人所發生的衝突。
19. ( ) 喜勤在臺中市的土牛國小中看到「土牛禁墾碑」，若依所學的歷史知識判斷，下列有關此碑的內容敘述何者正確
？
(Ａ)立碑時間為鄭經時期 (Ｂ)立碑是受到當時實施海禁政策的影響 (Ｃ)碑文註明挖一深溝為界，漢人不得越
界侵墾 (Ｄ)立碑的目的是為了隔離海商的侵擾。
20. ( ) 因發生朱一貴事件，所以在清雍正時期於臺灣增設哪些行政區？(甲)淡水廳；(乙)噶瑪蘭廳；(丙)諸羅縣；(丁
)彰化縣
(Ａ)甲乙 (Ｂ)甲丁 (Ｃ)乙丙 (Ｄ)丙丁。
21. ( ) 附圖為清帝國統治時期的重要建設，根據內容判斷，這些建設的出現與下列何者有關？
(Ａ)開港通商 (Ｂ)清法戰爭 (Ｃ)甲午戰爭 (Ｄ)牡丹社事件。
22. ( ) 今日在高雄市有英國領事館的官邸。請問：它是臺灣史上哪一時期的建築物？
(Ａ)清帝國早期 (Ｂ)清帝國晚期 (Ｃ)日治時期 (Ｄ)鄭氏時期。
23. ( ) 清乾隆皇帝為諸羅的「義民」協助平定臺灣規模較大的一次民變特頒「褒忠」匾，因而原「諸羅縣」改名為「嘉
義縣」，意為「嘉其義行」；今日雲林縣「褒忠鄉」之名也是由此事件而來。請問：上述的民變應是指下列何者
？
(Ａ)郭懷一事件 (Ｂ)朱一貴事件 (Ｃ)林爽文事件 (Ｄ)戴潮春事件。
24. ( ) 清廷實施劃界封山政策。在靠近山區的地帶設立「番界」，嚴禁漢人侵入，同時也不許漢人與原住民通婚。上述
作法的原因應為下列何者？
(Ａ)建設臺灣為國際貿易轉運站 (Ｂ)防止法國與日本等外力入侵 (Ｃ)避免漢人與原住民發生衝突 (Ｄ)擔心
原住民侵占漢人居住地。
25. ( ) 阿治是個生活在嘉慶年間努力賺錢打拼養活妻小的福建人。(甲)他想到臺灣打拚卻無法攜帶妻兒，忍痛將妻兒託
給鄰人照顧後，隻身前往臺灣，(乙)遇上無良中間人差點溺死在臺灣海峽。好不容易自行脫困游上岸卻捲入(丙
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)朱一貴事件，被官府逮捕入獄，還好發現是誤會一場而被釋放，(丁)阿治最後與同鄉一起開墾今天臺北盆地。
以上是某一歷史小說內容，其中阿治的哪一遭遇不符合史實？
(Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
26. ( ) 動畫公司設計一部名為「百步蛇與太陽旗的戰爭」的短片，若影片內容須合乎歷史發展脈絡，則附圖中「丙場景
」應為下列何者？〔105.會考〕
(Ａ)淡水、基隆為主要戰場，兩軍死傷無數 (Ｂ)原住民在南投山區抗日，日軍傷亡慘重 (Ｃ)朝廷任命沈葆楨
為欽差大臣，來臺加強防務 (Ｄ)清廷派軍參戰，因戰事失利，被迫割讓臺灣。
27. ( ) 下列是老師在歷史課介紹清初治臺後的一些政策與規定。根據內容判斷，清廷實施這些政策的目的為何？
● 頒布渡臺禁令，不得攜眷
● 實施劃界封山，設立番界
(Ａ)強化臺灣海防，增加軍事設施 (Ｂ)積極推動改革，加強經濟建設 (Ｃ)為防臺而治臺，防止臺灣動亂
(Ｄ)開放港口，增加與國外的互動。
28. ( ) 清廷於今宜蘭地區設置噶瑪蘭廳，是哪一位皇帝在位期間的措施？
(Ａ)康熙皇帝 (Ｂ)雍正皇帝 (Ｃ)乾隆皇帝 (Ｄ)嘉慶皇帝。
29. ( ) 日軍犯臺時，沈葆楨奉命來臺，積極展開建設，下列哪一項不是他的建設？
(Ａ)修建炮臺 (Ｂ)調整行政區 (Ｃ)興築鐵路 (Ｄ)開山撫番。
30. ( ) (甲)臺灣建省；(乙)施琅攻臺；(丙)清法戰爭；(丁)臺灣開港通商；(戊)牡丹社事件。上述有關臺灣歷史大事，
若按照先後順序排列，下列何者正確？
(Ａ)甲乙丙丁戊 (Ｂ)乙丙丁戊甲 (Ｃ)乙丁丙甲戊 (Ｄ)乙丁戊丙甲。
31. ( ) 臺灣歷史的發展經歷許多政權統治，下列所呈現的歷史進程順序，何者時間先後正確？
(Ａ)鄭氏時期
→清帝國時期→荷治時期 (Ｂ)荷治時期→鄭氏時期→清帝國時期 (Ｃ)鄭氏時期→荷治時期→清
帝國時期 (Ｄ)荷治時期
→清帝國時期→鄭氏時期。
32. ( ) 附圖為某一時期臺灣的行政區劃圖，此行政區劃的設立與下列哪一歷史事件有關？
(Ａ)鄭成功趕走荷蘭人 (Ｂ)鄭氏降清 (Ｃ)倭寇擾民 (Ｄ)海盜侵擾。
33. ( ) 比較沈葆楨、劉銘傳兩人在臺推行的新政，可發現兩人的共通點為下列何者？
(Ａ)皆首重「澄清吏治」之改革 (Ｂ)皆重視交通建設，而且皆有具體成果 (Ｃ)皆聘請外國工程師前來，設計
並打造戰艦 (Ｄ)皆曾大規模進行財政改革，使稅收大增。
34. ( ) 以下是一封寫於 19 世紀的信，信中這場讓查理來到亞洲戰場的戰事起因為何？
親愛的露易莎：
這場戰爭已經持續一年多了，我們從福州又回到島嶼的北方，與清軍進行激烈的攻防戰，這裡的氣候與環
境不是很好，一直在下雨，好多弟兄因為傳染病死掉了。
因為戰情陷入膠著，我們一直無法進入臺北城，孤拔將軍正在考慮是否進攻澎湖，轉移清軍注意力。
妳別擔心，我目前一切都好，但很想念你和孩子。
願天主賜福我們。
愛你的查理 1884.03.18
(Ａ)開港通商 (Ｂ)琉球船難 (Ｃ)越南問題 (Ｄ)解決和臺灣原住民的衝突。
35. ( ) 報紙刊登臺灣某一地方政府文化局，最近發現境內有一段殘存的土牛溝遺跡，且是全臺碩果僅存的土牛線。請問
：此土牛溝遺跡有可能是在哪一地區出土？
(Ａ)花蓮 (Ｂ)澎湖 (Ｃ)桃園 (Ｄ)臺東。
36. ( ) 清朝將臺灣納入版圖之初，設置一府三縣治理。後來因為發生下列哪一事件，使得臺灣的行政區劃演變成附圖？
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(Ａ)海盜入侵 (Ｂ)朱一貴事件 (Ｃ)郭懷一事件 (Ｄ)林爽文事件。
二、 題組 （每格 2 分，共 28 分）
1. 臺灣在 17 世紀時有一個原住民部落聯盟，其勢力範圍主要在今日的臺中市、彰化縣和南投縣的一部分。當荷蘭人統
治臺灣時，雙方爆發衝突，最後該組織妥協接受荷蘭人統治，因而失去獨立地位。到鄭氏時期，遭到鄭軍強力鎮壓，
該組織逐漸式微，至 18 世紀已消失瓦解。請問：
（ ）(37)上文中提到的聯盟，其共主應該是下列何者？ (Ａ)大肚王 (Ｂ)大甲王 (Ｃ)大里王 (Ｄ)大溪王。
（ ）(38)該聯盟共主若接受荷蘭人統治，會在何種場合公開獲得權杖以象徵權威與榮耀？ (Ａ)教會禮拜 (Ｂ)荷蘭
商館 (Ｃ)地方會議 (Ｄ)部落祭典。
2. 1652 年臺灣南部發生一起事件，大量漢人被殺，嚴重打擊臺灣農業發展，造成統治當局改變統治策略如下。請問：
1. 將人頭稅交給包商承收，避免士兵繼續徵收引起民怨。
2. 嚴格禁止漢人持有武器。
3. 將赤崁的竹城改建成磚石堡壘，並命名為普羅民遮城。
（ ）(39)該起事件是下列何者？ (Ａ)麻豆社之役 (Ｂ)郭懷一事件 (Ｃ)馬賽人反叛 (Ｄ)新港社叛變。
（ ）(40)該起事件爆發的原因為何？ (Ａ)漢人與原住民爭奪獵場 (Ｂ)原住民不服荷蘭人管教 (Ｃ)荷蘭人教唆漢
人攻打原住民 (Ｄ)荷蘭人管制漢人嚴苛。
3. 莎韻是 17 世紀生活在今日臺南地區的原住民女孩，小時候她跟著家人獵鹿，即使有耕種，幾年後也會放棄舊耕地換
成一塊新耕地。但等到她年老時鹿已不復見，也只會固定耕地不遷移了。請問：
（ ）(41)上文中莎韻老年時，鹿已不復見的原因為何？ (Ａ)嚴禁原住民獵捕鹿 (Ｂ)鹿的取得以改為飼育 (Ｃ)鹿
遭到大肆捕捉 (Ｄ)原住民轉以商貿為主。
（ ）(42)莎韻家人曾經和漢人買賣土地，土地契約上的文字可能是下列何者？ (Ａ)中文、荷蘭文 (Ｂ)新港文、西
班牙文 (Ｃ)荷蘭文、新港文 (Ｄ)中文、新港文。
4. 18 世紀中期以後，西方國家積極前往東亞擴張勢力，中國是往來最密切的貿易國家之一，附圖是 19 世紀時兩位外國
商人間的對話。請問：
（ ）(43)圖中說「我們帝國出手反擊」的外國人，最可能來自哪個國家？ (Ａ)葡萄牙 (Ｂ)荷蘭 (Ｃ)西班牙
(Ｄ)英國。
（ ）(44)由圖中的對話可知，兩人可前往臺灣，應該是受益於哪一場戰役的結果？ (Ａ)甲午戰爭 (Ｂ)英法聯軍之
役 (Ｃ)牡丹社事件 (Ｄ)清法戰爭。
5. 施琅給康熙皇帝的《恭陳□□棄留疏》：「中國東南形勢在海而不在陸。□□雖一島，實腹地數省之遮罩。棄之則不
歸番，不歸賊，而必歸荷蘭。」請問：
（ ）(45)文中缺空處指的是什麼地方？ (Ａ)日本 (Ｂ)琉球 (Ｃ)臺灣 (Ｄ)澎湖。
（ ）(46)針對這段上疏，皇帝最後作何決策？ (Ａ)開始積極治臺 (Ｂ)派施琅安撫原住民 (Ｃ)將臺灣設省
(Ｄ)將臺灣納入版圖。
6. 歷史老師上課時，展示某一政權派員繪製的臺灣地圖。圖中特別用紅線標界，紅線上方標明群山名稱與生番各部落
的位置。
（ ）(47)派員繪製此圖的統治者，最有可能是下列何者？ (Ａ)鄭氏政權 (Ｂ)西班牙皇室 (Ｃ)荷蘭聯合東印度公
司 (Ｄ)清帝國。
（ ）(48)請判斷此圖是想讓該政權的執政者，了解當時臺灣何項政策的推動情況？ (Ａ)渡臺禁令 (Ｂ)劃界封山
(Ｃ)增設行政區 (Ｄ)開山撫番。
7. 一位學生敘述：「我們學校在臺北城裡，隔壁就是西學堂，離電報學堂還有一段路。學校裡上的課都是漢文、閩南
語，還有官話。畢業以後，我就可以回家作官。」請問：
（ ）(49)這樣的情節最可能是在何時發生？ (Ａ)沈葆楨治臺時期 (Ｂ)劉銘傳治臺時期 (Ｃ)清帝國早期 (Ｄ)鄭
氏時期。
（ ）(50)當時臺灣府應該設置於今日何處？ (Ａ)臺南 (Ｂ)臺中 (Ｃ)高雄 (Ｄ)基隆。