縣立二水國小 五年級 110 上學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 南一 試卷

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二水國小 110 學年度第一學期期末成績評量五年級自然與生活科技試卷 號:__號姓名:
是非題 13%
1. )利用長短不同的吸管自製樂器,經過調音修改後
,也能吹出美妙的樂曲。
2. )鼓藉由鼓面振動發出聲音,鼓面越緊,音調越高
3. ( )人類可以聽到的最小音量為 0分貝。
4. ( )可以讓麵包變蓬鬆的氣體,是助燃物。
5. ( )生活中的每一樣物品,只要有振動,就可以產生
聲音。
6.( ) 所有物質的燃點都相同,只要溫度低於此燃點,
物質就不會燃燒。
7.( ) 煮完泡麵後,關掉瓦斯爐的開關,是為了移除助
燃物,讓瓦斯爐上的火熄滅。
8. 8. )升起的營火,久了會自動熄滅,所以不用管它是
不是還在燃燒,就可以離開,不會造成任何危險
9. 製造氧氣時,將整瓶雙氧水倒入裝有紅蘿蔔的廣口
瓶中,可以用最快的速度收集到氧氣。
10. 10. )彈奏烏克麗麗時,手按住弦,目的是要控制聲音
音調。
11. 11. )失火時,要儘快撥打 006 專線向消防隊求救。
12. 12. ( ) 潛水員背上揹的潛水氣瓶裡有氧氣,可以幫助他們
在水中呼吸。
13. ( ) 有「電話之父」美稱的科學家是通訊專家--貝爾。
選擇題 15
1. )哪一項不是氧氣的功能?維持生命幫助燃燒
產生煙霧作為舞臺效果舒緩不適症狀。
2.( ) 可以輕鬆從話筒中分辨誰打電話來的原因是人們
聲音的 音色速度音量音調 不同。
3.( )舞台上冒白煙的白色固體,是氧氣氫氣二氧
化碳一般空氣 的應用。
4.( ) 烤肉時,以下哪一個爐子會讓碳火燒得最旺盛
爐壁有許多洞爐壁沒有洞爐壁最上方有一個小
爐壁最中間有一個小洞
5.( ) 減少工地施工時產生的噪音的方法○1在規範的時
間內施工○2架隔音牆○3架設階梯○4加裝防火板
6.( ) 將正在響的鬧鐘裝入密封袋放入水中,還可以聽
到鬧鐘的聲響。此實驗主要證明傳播聲音的物質
是○1空氣 2水 3密封袋 4鬧鐘。
7.( ) 打擊樂器中的鐵琴,其聲音的高低和金屬片的關
係為金屬片越厚,聲音越高金屬片越長,聲
音越高金屬片越重,聲音越金屬片越薄,
聲音越高。
8.( ) 滅火器中打開汽水冒出小蘇打粉和食用醋
混合氧氣瓶中 的氣體能提供燭火繼續燃燒。
9.( ) 有關烏克麗麗和小提琴的正確敘述○1都是管樂器
2都能發出高低不同的聲音○3都具有響孔都是
利用手指彈撥。
10.( ) 音量的單位是分貝赫茲毫升
11. )在烤肉架上烤肉時,維持空氣的流通的方法為○1
木炭間留縫隙並搧風○2把木炭緊密堆疊○3將通風
口堵住○4用布蓋住木炭。
12. )用吉他分別彈出「高低低高」的音階,吉他弦應
短長長短短長短短短長短長長短短短
13. )手指按住直笛不同的笛孔,能吹奏高低旋律的原
因為○1嘴巴吹奏的位置○2笛子的長短○3音箱的大
小○4空氣柱的長短 條件不同造成的。
14. )由石油等物質所引起的火災,被分類為D類
C類B類A類 火災。
15. )使用滅火器時,應該注意的事項,錯誤的是
站在上風處操作適用於何類火災外形是不是
很漂亮滅火器的有效期限。
三、依據圖表回答問題 54(2-1 題每格 2分,餘 1)
1.仔細觀察以下的實驗
.倒入雙氧水
.加入紅蘿蔔
.放入點燃的線香
當ㄅㄆ步驟完成後可以在瓶中看到很多
加入紅蘿蔔的目的是(
步驟ㄇ中的線香會( 燃燒更劇烈 / 立即熄滅
可以證明氧氣具有( 助燃性 / 可燃性 / 不助燃性 )
2.下圖為烏克麗麗。
填入各部位名稱。
指板 音箱 琴弦 旋鈕 琴橋
( )
( )
( )
彈撥粗弦,音調較( )。
按較靠近琴橋的位置彈撥,音調較( )。
改變弦的鬆緊,弦較鬆,音調較( )。
可以放大音量構造的是( )。
將尼龍弦換成鋼弦,彈撥時會發出不同的(
2
3.根據不同樂器的特性回答問題。填入代號
屬於敲擊樂器的是( 、。
屬於絃樂器的是( )。
屬於管樂器的是( )和(
敲打較( / )的木琴鍵,發出的聲音較高。
依據上圖利用空氣柱振動原理發聲的樂器是ㄇ和 )。
沒有高低音變化的樂器是:
4.利用六個水位不同的空瓶,製成的樂器。
上圖的樂器是利用振動( )來發出聲音的。
依吹出的音調最高的是 最低的是 )。
要使乙吹出的聲音變低,要( 增加 / 減少 )瓶內的水。
要使己吹出的聲音變高,要( 增加 / 減少 )瓶內的水。
對不同瓶子吹氣時,管內空氣柱愈長,發出聲音愈
;空氣柱愈短,發出聲音愈( )。
5.判斷以下情形的滅火方式。
.移除可燃物 .隔絕助燃物
.使溫度低於燃點
( )有些火災,消防車噴出很多泡沫來滅火。
( )一般房子失火時,消防車用大量的水灌救。
( )森林發生火災時,消防隊員會將沒著火的樹木或雜
草清除。
( )以沙子覆蓋著火點。
( )烤肉完,移走木炭。
( )在都市中,房子間會設置防火巷。
( )消防員用水柱滅火。
( )用蓋子將酒精燈蓋熄。
( )森林發生火災,剛好下一場大雨,讓火熄滅了。
6.關於氧氣的特點寫「A;關於二氧化碳的特點寫「B
( )小蘇打粉和檸檬汁混合製造的氣體。
( )可以使線香燃燒更旺盛的氣體。
( )潛水人員潛水時背的氣瓶。 ( )不助燃物。
( ) 跳棒糖中的氣體。 ( )助燃物。
7.在廣口瓶中分別裝入氧氣和二氧化碳後,看表回答問題
氣體
A
B
點燃的線香
燃燒更旺盛
澄清石灰水
變混濁
甲會使點燃線香(燃燒得更旺盛 /立刻熄滅 /慢慢熄滅
乙會使澄清石灰水(變混濁/沒有變化/產生灰色沉澱物)
A
氣體可以利用哪一種方式獲得?
由雙氧水分
解○
拿塑膠袋收集汽水噴出的氣泡○
收集蠟燭燃
燒後產生的氣體○
收集自己呼出的氣體。
B
氣體可以利用哪一種方式獲得?○
將紅蘿蔔加
入雙氧水中○
收集氧氣筒中的氣體○
在醋中加入
小蘇打粉○
收集植物行光合作用產生的氣體
在正確的敘述中打ˇ14
1.為了避免火災的發生,判斷正確的行為。
( )可以在同一個插座上同時使用很多電器用品。
( )不可以讓小孩靠近火源。
( )不要在床上吸菸。
( )睡前或外出前,要關閉電器、熄滅火源。
( )燒菜時,可以跑到客廳講電話。
( )燃放爆竹時,應該遠離容易燃燒的物品。
2.節能減碳的正確方法
多搭乘大眾運輸工具。
少吃菜,多吃肉。
舉辦跳蚤市場。
購物時自備購物袋。
少用烘衣機,多自然風乾。
常搭電梯,少走樓梯。
電器不用時,拔掉插頭。
隨手關燈。
五、將點燃的線香伸入題目要求的瓶中,填入正確
答案及畫出火焰狀態。4
1.製造氧氣: 2.製造二氧化碳:
紅蘿蔔+( ) +( )
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