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103年公務人員特種考試關務人員考試、103年公務
人員特種考試身心障礙人員考試及103年國軍
上校以上軍官轉任公務人員考試試題 代號：40430
考 試 別： 身心障礙人員考試
等 別： 四等考試
類 科： 保育人員
科 目： 兒童發展與輔導
考試時間： 1小時 30 分 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
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一、Freud 認為，每一個人都會利用防禦機制（defense mechanism）來保護自己，只是
太依賴這種防禦機制，問題行為或偏差行為便會出現。請針對投射（projection）、
合理化（rationalization）、潛抑（repression）及否認（denial）4種防禦機制做說明
（22 分），其中合理化又分為那三種方式？（9分）上述論述均需舉適當例子做說
明。（20 分）
二、阿貴平時很調皮搗蛋，喜歡捉弄同學，常把同學的書或鉛筆從 3樓丟到 1樓，經導
師轉介到學校輔導室後，輔導主任決定用代幣法來輔導阿貴，請回答下列問題：
何謂代幣法？（6分）
實施代幣法時有那些注意事項？（8分）
實施時尚需注意公平原則、有意匱乏原則、特殊原則、多元原則及集中原則，請
分別對這五大原則說明其內涵。（35 分）