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年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、
國際經濟商務人員、民航人員及原住民族考試試題
考 試 別：原住民族考試
等 別：四等考試
類科組別：家政
科 目：兒童發展與輔導概要
考試時間：1小時 30 分 座號：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
61530
頁次：
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一、6歲的小明平日不太運動，楊老師想增進他的大肌肉發展，尤其是移動
性動作的訓練，請針對移動性動作做定義，（5分）並針對移動性動作列
舉簡要的 5項適合的活動。（20 分）
二、請以 S. Smilansky（1968）提出的認知性遊戲行為分類做定義解說，（12
分）並針對各類遊戲行為舉一實例佐證。（13 分）
三、每當楊老師對班上孩童說話時，曉華就喜歡模仿電視人物說：「啊！不要
被騙了，這個都是假的啦！」其他同學也開始跟著學，不斷地冒出這句
話。楊老師該如何運用負增強及正增強的原理來處理這個問題？請各舉
2個負增強及正增強的方法。（25 分）
四、何謂利社會行為（prosocial behavior）？（5分）試述幼兒利社會行為的
發展為何？（8分）父母是促進孩子正向社會發展的關鍵，請列舉 4項
實際的做法以增進孩子的利社會行為。（12 分）