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年公務人員特種考試原住民族考試試題
代號：30370
等 別： 三等考試
類 科： 社會行政
科 目： 社會研究法
考試時間： 2小時 座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
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一、列舉因為分析單位（unit of analysis）選擇不當所引起的主要解釋誤謬，並舉例說明
之。（25 分）
二、評估研究的目的為何？在測量面向上，需注意那些議題？（25 分）
三、請說明在進行質性研究時，信度如何被測量？有關質性資料的信度會受到那些因素
的影響？（25 分）
四、調查發現男性與女性對於「丈夫應該分擔家務（如燒飯洗衣）」的態度並無差異
（性別的主要效果為零），某研究生認為既然沒有主要效果，便不需要考慮性別
與其他變項的可能交互作用。請問你是否同意？如不同意，請給一個反例。並以
圖示解釋。（15 分）
某研究者探討未婚生子是否有代間複製，而這個代間複製是否有一個趨勢。換言
之，他想知道未婚媽媽的女兒是否也更有可能未婚生子，而這個相關是否有隨出
生世代而改變。做迴歸分析，得到以下結果（所有係數都達到統計顯著性）：
log ⎟
⎟
⎠
⎞
⎜
⎜
⎝
⎛
=
=
)0Pr( )1Pr(y
y = 0.06 + 2.56 X1 + 0.05 X2 – 0.02（X1 × X2）
其中 y是受訪者本人是否曾經未婚生子，X1是受訪者出生時父母是否未婚，X2是
受訪者出生於西元那一年，（X1 × X2）則是 X1和X2的交互作用項。請問以上迴
歸分析的結果要如何解釋？並請問比較 1970 年和 1980 年兩個出生世代，未婚生
子的複製行為是否有改變的趨勢？（10 分）