
鼎文公職 解題
鼎文公職 解題
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作文與公文部分
一、作文
身為公務人員,為公務體系中重要的一支,當有之人文素養精神,吾人認為,以「見利思義」一項最為要緊,《論
語.憲問篇》中,子曰:「見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣!」吾人當以孔子所謂的「成
人」為目標,培養出見利思義這般必要的人文素養。
見利思義,所謂「義」即指道義,討論的是行為是否符合正義或道德規範,在中國傳統儒家文化中,以義制利,
是一項十分重要的思想內容,一個人的道德修養和人格境界何如,端看其在兩者之間的取捨分際,因為利益是人人希
望獲得的,當兩者一同出現時,能思量眼前的利益與人格道義是否有所牴觸,進而做出正確的判斷與取捨者,此即謂
取之有道,見利不忘義。孔子曾不只一次地強調,見利思義的重要性,如他曾講過春秋時齊景公的例子。齊景公本來
是一位繼齊桓公之後可能使齊國再度稱霸的君主,但他後來奢侈腐化,做了許多不仁不義之事。所以齊景公死的時候,
儘管他有馬四千匹,可民眾卻找不到他有甚麼德行可以稱頌;另尚有一小故事,孔子的學生子路曾救起一個落水者,
這個人送給他一頭牛表示感謝,子路很爽快地接受了。孔子知道後很高興,說從此以後魯國必定會有人去搶救落水的
人。前者因為取之違義,而徒留臭名;後者因為取之合義,而深得讚賞;其他如「君子喻於義,小人喻於利」、「不義
而富且貴,於我如浮雲」等傳誦萬世的語錄,都可見儒家對於一個愷悌君子的高度期待,及對忘義小人的鄙夷。
「專業能力」是專業知識之發揮,為人類物質文明發達之基礎。唯有具備專業知識與技能,才能服務社會大眾;
專業知識愈齊備,服務眾人的機會愈多,服務的品質也愈高。因此專業能力完備與否與「見利思義」服務品質之優劣
者,二者實為因果關係,唯有不斷充實專業能力,才能提昇「見利思義」服務品質,尤其在現今科技日新月異的時代
裡,故步自封、不求進取之人,其技能必定跟不上時代的腳步,終將為社會所淘汰!孫中山說:「人生以服務為目的,
不以奪取為目的。」又說:「聰明才力愈大者,當盡其能力以服千萬人之務,造千萬人之福;聰明才力略小者,當盡
其能力以服十百人之務,造十百人之福。」由此可看出服務的重要性及服務與聰明才力之間的關係。對於現今社會以
廣大人群為服務對象的公務人員來說,專業能力就好比孫中山所說的「聰明才力」,專業能力愈純熟,為大眾服務的
機會就愈多,人文素養層面亦相對地提升。如此一來,國民生計獲得完善的保障,國家自然繁榮進步。所以說,充實
專業能力,不僅可以提昇個人工作的價值,對於國家整體運作,亦有相當的貢獻。
總之,只有將專業能力之技術層面與人文素養層面相結合,並積極充實之,才能發揮極佳之服務功能,提昇全體
國民之生活品質。