
110年公務人員高等考試三級考試試題
※注意:禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號:
31620
頁次:
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一、實驗教育方興未艾,為我國學校教育帶來新的機會與挑戰。請問實驗
教育的精神與特色為何?與傳統學校教育有何共同或相異處?為保
障學生學習權益,主管機關對於國民基本教育階段之實驗教育學生學習
權益仍須負品質保證之責。請你就主管機關的角度,規劃實驗教育的評
鑑重點(請以學校型態及公立學校委託私人辦理為主),並說明規劃理由
與內涵。(25 分)
二、何謂地方教育發展基金?試說明地方教育發展基金設立的理由。執行迄
今,地方教育發展基金有何優點或問題?試評析之。(25 分)
三、雙語教育是國家重要教育政策,但各縣市政府的起步與作法不一,投入
的資源也不同。如果你是中央單位,要如何規劃本政策之評鑑,以掌握
各縣市政府辦理雙語教育政策的成效與問題?請說明你的評鑑目標、評
鑑重點、評鑑工具、評鑑結果應用。(25 分)
四、競爭經常被利用作為教育政策引導與品質提升的工具,請舉一個中央政
府的教育相關競爭型計畫,說明其計畫理念及策略設計,你覺得競爭作
為政策工具,是否能達成原來的目標?又會有那些負面或未預期的影
響?(25 分)