113年02月05日入學審查委員會審議通過
依據：
學校型態實驗教育實施條例第6條。
110年7月21日高市教高字第11035028600號函核定高雄市鼓山區壽山國小辦理學校型態實驗教育計畫書。
高雄市政府教育局113學年度國民小學新生分發作業須知。
申請資格：
採自由學區，凡設籍在高雄市，認同及願意參加實驗教育之市民均可申請就讀，然不超過本實驗計畫預估之班級數與學生數為原則。
招生人數：
新生招收2個班，每班招收20人。
新生入學年齡：
113學年度學齡兒童入學年齡為 106年9月2日~107年9月1日。
（二）若未達入學年齡，經申請提早入學鑑定獲通過者，依入學許可證明辦理報到。
入學順位：
與直系血親尊親屬或監護人居住且設籍本校學區學生優先入學(依當年度公告之學區劃分表為主)，本校學區:
1.山下里、光化里、登山里、興宗里(1-15、20-24鄰)。
2.陸橋里(與鹽埕國小自由學區)、博愛里(與河濱國小自由學區)、壽星里(與河濱國小及鹽埕國小自由學區)、慈愛里(與河濱國小自由學區)。
本校教職員工子女，得依本市學籍管理要點優先就讀，得不受設籍學區之限制優先入學，名額採外加方式，不併計招生名額。
學童有兄（姐）目前就讀本校且家長認同並接受本校辦學理念者。
報到人數未逾當年度2個班總人數時，依總人數減去報到人數之名額，開放給大學區在籍學生登記。
以上各順位人數超過年級可招收人數時，依順位排序辦理公開抽籤作業，額滿為止。
新生入學辦理原則：
學區內在籍學生暨總量管制學校改分發學生：
依照「本市113學年度國民小學新生分發作業須知」暨「本市實施學生人數總量管制作業要點」，至本校辦理報到登記就讀。(攜帶資料如附件一)
2.前款報名人數，逾當年度2個班總人數時，以公開抽籤決定之。
大學區在籍學生：
前項第一款，報到人數未逾當年度2個班總人數時，依總人數減去報到人數之名額，開放給大學區在籍學生登記，並依第五大項入學順位排序，人數超過年級可招收人數時，以公開抽籤決定之，額滿為止。
家長配合事項：
目的在於使校方與家長明確交流彼此教育理念，避免在實驗教育期間因不了解實驗教育內容以及其限制而產生誤解，進而影響家庭及學生權益。校方不會因家庭晤談內容而篩選入學學生，家庭晤談後家長有選擇入學的權利。正取生父母雙方或監護人(以下簡稱家長)請協助配合以下事項：
認同本校實驗教育理念。
完成並繳交高雄市鼓山區壽山國民小學家長參與實驗教育自我檢核表(附件二、以下簡稱家長參與實驗教育自我檢核表)。
簽署並繳交高雄市鼓山區壽山國民小學學生參與實驗教育同意書(附件三、以下簡稱同意書)。
全程參與家庭晤談(詳見十、家庭晤談說明)。
以上(一)至(四)項目完備者，始能完成入學報到。
新生招生時程：依教育局當年度公告之新生分發作業須知，辦理本校報到作業，作業流程如附件一。
招生說明會資訊(日期依各年度招生期程公告之)：
因實驗教育有別於一般小學教育，為使家長了解本校教育理念、課程及教學規劃，本校將在新學期開始前，以及新生招生作業前，舉辦招生(轉學生)入學說明會，請有意願選擇就讀本校之學生家長出席，詳細資料另行公告。
家庭晤談說明：
本校實驗教育規劃與ㄧ般公立學校多有不同，為與家長達成共識，請受邀家長雙方或主要照顧者務必一同參與家庭晤談。每組晤談時間20-30分鐘，使學校有機會於開學前認識您的孩子，同時讓老師能提前規劃適當之引導及陪伴方式。校方不會因家庭晤談內容而篩選入學學生，家庭晤談後家長有選擇入學的權利。
(一)晤談時間：
依「八、新生招生時程」公告之作業日期訂之，晤談時段選擇方式於新生報到時登記，每組約20-30分鐘。
(二)晤談對象：請父母雙方或主要照顧者一同參加，若主要照顧者為爺爺奶奶或親戚，請主要照顧者務必參加；晤談當日學童本人須參加入學輔導相關檢測，做為日後輔導參考使用。
(三)晤談內容：請填寫表單資料，以利提升晤談品質，內容如附件三。
(四)若學區內學生於家庭晤談後無意願選擇本校就讀，請自行選擇鄰近大學區或空間充裕學校辦理轉學就讀。
本辦法經入學委員會議通過後實施，修正時亦同。
附件一、113學年度新生入學時程表 依據教育局公告之113學年度新生分發作業須知辦理
工作程序 | 日期 | 作業內容 | 地點 |
一、招生簡章公告 | 2月5日（一） | 1.網站公告與宣傳開始(電子檔) | 校網 |
二、學區入學通知 | 2月19日（一） | 1.學區內家長請詳讀入學通知所提供之訊息。 2.以雙掛號確認學區內家長收到入學通知。 注意：2月24日前未收到回函，將進行一次家訪通知。 | 4樓 教務處 |
三、新生招生說明會 | 3月09日(週六) |
(報名網址：http://www.ssps.kh.edu.tw) 2. 本校實驗教育規劃說明 3. 家長參與本校實驗教育自我檢核 4. 入學流程說明。詳情請見九、招生說明會資訊 | 4樓 視聽 教室 |
四、第一階段 | 3月28日-29日 3月30日(週六)
|
註1：資料完整始完成報到。 | 4樓 |
五、第一階段 |
註2：資料完整始完成報到。 | 4樓 | |
六、第二階段 | 4月2日、4月3日 8時至16時 | 1.公告大學區開放入學名額:4月1日16時前。註4 2.大學區新生登記：4月2日、3日(8時至16時) 大學區新生家長請攜帶新式戶口名簿（包括現住人口詳細記事）正本、家長身分證。註5。 3.新生家長請帶回家長參與實驗教育自我檢核表(附件二)、家庭晤談資料(附件三)、學生參與實驗教育同意書(附件四)，資料可以預先填寫，於確認報到時交回。 註3：大學區新生：指設籍高雄市，但是非本校學區之新生。 註4：第一階段新生報到人數，未逾本年度2個班總人數(40人)時，依總人數減去學區內錄取人數，再減去總量管制學校改分發人數，餘額為大學區學生人數。 註5：資料完整始完成報名。 | 4樓 |
七、第二階段 | 4月9日(週二) |
4月9日(二)下午1時30分
| 4樓 |
八、第二階段 大學區新生報到 新生家長繳交資料 | 4月12日(週五) 9時至16時 4月13日(週六) 9時至11時 |
| 4樓 |
九、家庭晤談 | 4月26日(五)、 4月27日(六) | 1.晤談時間簡訊通知:4月19日前 2.家庭晤談:4月26日-27日 為協助家庭充分知悉實驗教育的內容與限制而舉辦，校方不會因家庭晤談內容而篩選入學學生，家庭晤談後家長仍有選擇或放棄入學的權利。註6 註6：晤談後，如要放棄入學資格，請填寫不參與實驗教育確認書(附件五)，並「辦理轉學回原學區就讀」。 | 4樓 輔導處 |
十、備取生通知 | 5月3日(五)起陸續通知 |
| 4樓 教務處 |
十一、新生始業式 | 8月24日(六)暫訂 |
| 4樓 輔導處 |
注意事項：請家長務必配合招生時程表所定日期，備妥入學資料辦理作業內容，逾期將不受理。
附件二、高雄市鼓山區壽山國民小學家長參與實驗教育自我檢核表(第1頁)
本內容為本校實驗教育之具體內容，為協助您了解本校實驗教育規劃內容是否適合您和您的孩子，請做以下自我檢核並審慎評估您和孩子是否選擇加入本校：
內 容 | 是 | 否 |
| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
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| □ | □ |
| □ | □ |
| □ | □ |
自主評估：勾選完以上內容，您認為您和您的孩子是否適合選擇壽山國小實驗教育計劃？ | □ | □ |
年級： 學生姓名： 父母雙方或監護人簽名：(與學童關係: )年 月 日 | ||
高雄市鼓山區壽山國民小學家長參與實驗教育自我檢核表(第2頁)
※請詳細填寫以下問題，以協助我們更了解您及您的孩子，感謝您！
1、進入實驗學校就讀是一個非常重要的決定，請問您對本校理念有怎樣的認知？
2、承上題，您對於孩童進入本校就讀，有哪些理念與您的家庭教育理念是相輔相成?
3.您預估作這樣的決定可能需要作出哪些生活習慣上的調整？您的家庭成員和孩子是否也準備好作這樣的調整?
4、您的孩子對於本校的課程規劃有什麼樣的瞭解？對於進入本校就讀有什麼樣的反應？
5、本校課程鼓勵孩子從事各類動靜態真實學習活動，課程中孩子可能曬黑、流汗、弄髒衣服、跌倒、腳酸；孩子在教師引導下操作木工機具、農具或實驗器材，過程中可能不慎受傷甚至流血等，都是很可能發生的情況，請說說您的想法。
～感謝您的填寫，教育的路上有您的合作，受益最大的將是您的孩子～
附件三、高雄市鼓山區壽山國民小學家庭晤談資料
學童姓名：
性別：□男 □女
出生日期：_____年_____月______日 出生地：
身高：公分 體重：公斤
飲食：□葷食 □純素食（無奶、蛋） □奶素 □蛋素
申請就讀年級： 學年度 年級
曾就讀之學校：幼兒園（歲至歲）
國民小學（年級至年級）
聯絡電話:___________（稱謂）手機______________________________
___________（稱謂）手機_______________________________
以下，我們需要各位家長填寫相關資料，提供我們對您孩子的嬰兒期、學步期、早期的發展，並且對您的家庭背景以及價值觀有初步的了解。請您盡可能詳細填寫，您所提供的每一個細節與實例都將幫助家庭晤談前增加對您與孩子的認識。這份資料會妥善保密，僅提供班級導師以及輔導老師參考。學生資料則會在孩子入學後移轉給導師建立孩子個別的檔案，並在畢業或離校時歸還給您的孩子。
您對孩子的國小學習階段有著什麼樣的期望？(可複選)
□身體靈活健康 □情感豐沛關懷他人 □對工作負責任 □做事有條理 □肯定自我
□學業進步 □才華洋溢 □能面對挫折 □有時間觀念 □常懷知足感恩心(轉學生填寫)孩子的轉學原因(詳述)？ ____________________________
【關於孩子的過去】
◎嬰兒時期
您懷孕時的狀況？□平順 □孕吐厲害 □緊張 □特殊狀況( )
生產時的狀況？(順利或有任何狀況發生？是否早產？剖腹？……等生產過程敘述)
□順產 □足月 □早產 □剖腹產 □特殊狀況( )
您的孩子出生後是自己照顧或請褓母托嬰？其時間多長？其經驗如何？
___________________________________________________
◎幼兒階段
餵乳情形如何？□母奶 □牛奶 □胃口佳 □胃口不佳 □斷奶大約( )歲
睡眠節奏是否穩定？□是 □否
爬和走路：□學走路的大約( )歲 □爬行經驗(□充足/□不足)
說話能力：□發展年齡()歲
【關於孩子的現在】
有念幼稚園嗎? □有( )班開始
學校適應情形？□佳 □尚可 □些微抗拒
飲食：食慾？□佳 □尚可 □不佳
偏食的處理為何？________________________
體質過敏？□有 □無 過敏原為何？_______過敏體質何時出現？_________
有無其他任何特殊疾病的體質？□無 □有_________
疾病及意外傷害：（其他主要疾病？曾住院治療嗎？是否曾經發生意外？請敘述意外為何、如何、何時、何地發生，以及所接受的療程）□無 □有_________________
睡眠：上床時間？容易入睡？起床情形？ ______________
您的孩子是否接種免疫疫苗？□是 □否
情緒表徵：孩子是否有任何情緒上較脆弱、恐懼、不安或敏感的地方？_______________
孩子有沒有特別讓您擔憂的地方？若有，請詳述。___________________
孩子是否就診過任何心智發展科醫療諮詢與訓練，或是接受過任何特教資源服務（包含轉介鑑定、安置於資源班或特教班）？□是(晤談時請附上其報告紀錄) □否。
若將來孩子有學習上的困難，家長是否有接受特教協助的意願（轉介鑑定、兒童研討）？□是 □否
【關於孩子的家庭生活】
您的孩子與其他兄弟姊妹的相處關係？(若無兄弟姊妹，則不必填) □和諧 □易爭執
孩子的事務大多時候為父親或母親在料理？□父親 □母親
父母親的管教方式有衝突時，您如何克服？____________
如果您的孩子是單親家庭，孩子如何維繫與分居親人的關係？_______________
您有沒有固定的宗教信仰或心靈寄託？ □無 □有_____________
您對孩子在小學畢業前有關看電視和使用電腦的想法和態度為何？______
您的孩子每天看多久電視？______時，看什麼節目？___________
您的孩子放學後是否仍有其他課後活動？（如音樂、美語、數學……）□是 □否 您希望孩子在就讀本校後繼續這些活動嗎？（請說明理由）_________________
您與孩子在假日時大多從事哪些休閒活動？__________________
工作疲累與繁重家庭瑣碎事務是生活中不可避免的，陪伴孩子活動或遊戲亦需要時間，您如何改善並維持兩方面的平衡？_______________________
【您的參與】
◆ 您對於幫助學校或家長會不定期的活動可協助項目？□烘培 □手工 □園藝 □清潔 □安親班 □油漆 □補救教學( )科 □其他 ◆ 您在學校推動工作上可以貢獻的專長是或是可協助項目？□建築 □縫工 □農耕 □木工 □其他 |
附件四、高雄市鼓山區壽山國民小學學生參與實驗教育同意書
本人已親自參加招生(課程)說明會，完全明瞭並同意高雄市鼓山區壽山國民小學(以下簡稱壽山國小)實施之學校型態實驗教育計劃，並願意同意本人之權利及義務：
一、本校實驗教育之特色
(一)學校理念：「生態美學探索學校」-探索生命、師法自然、體驗美感、走讀在地。
(二)培育素養：「人智學」中有關兒童發展理論，強調個人身心靈動態平衡與健康，培養照顧自己與他人能力；學習知識和生活藝能的同時，豐富心靈美感；探索真相，具備獨立思考與學習能力；多元文化素養與國際觀點，能與人合作及為世界服務。
(三)課程目標：探索生命和諧共好、自然為師智慧傳承、美感經驗創造幸福、遊學課程在地導覽。
(四)課程方式：以十二年國教課綱為依據之七大領域課程；一年級國語、數學以週期排課方式實施，強調沉浸式學習引發學習動機；四套自編實驗課程於綜合、自然、社會、藝術、生活、彈性課程實施。
(五)教學特色：以DFC為教學策略-化知道為做到；跨領域主題統整教學。
(六)作業方式：字詞作業本、科目工作本、閱讀與寫作、展演發表與作品。
(七)課程及材料：為落實實驗課程，校外教學、個別化教材教具等，將採用使用者付費原則，在每學期提出教學計畫說明，並經相關行政程序(包括班級家長會)決議通過後額外收取費用。(清寒者減免)
二、本人之權利與義務
(一)參加校方推薦或舉辦之成長課程。
(二)參加班親會。
(三)共同建立親師良善互動關係，並協助學生完成本校實驗教育之學習。
備註：
1.本同意書經家長簽名交回，加蓋學校戳章後正本學校留存，影本由同意人留存。
2.依「學校型態實驗教育實施條例」第6條第1項：實驗教育之實施應事前徵得學生本人及其法定代理人(或監護人)之同意或事先載明於招生簡章中；第2項：接受學生本人及其法定代理人退出實驗教育之申請，不得以任何理由拒絕。
3.本同意書之個人資料，僅供本校當年度入學申請使用。
學生姓名：________________ 學年度：__________ 年級：
出生年月日：民國____年____月___日 身分證字號：________________
父母或監護人簽名：____________________ 與學生關係：_____________
出生年月日：民國____年____月___日 身分證字號：_________________
連絡電話：1.________________________2._____________________
中華民國 年 月 日
附件五、高雄市鼓山區壽山國民小學學生「不參與實驗教育」確認書
本人已完全明瞭高雄市鼓山區壽山國民小學(以下簡稱壽山國小)為實施學校型態實驗教育學校，決定不予就讀。
依據高雄市國民小學學籍管理要點，選擇至_____區
國小就讀。
學生姓名：____________________
八月一日後，就讀年級：
出生年月日：民國____年____月___日 身分證字號：________________
學生戶籍地址：_________________________________________________
父母或監護人簽名：____________________ 與學生關係：_____________
出生年月日：民國____年____月____日 身分證字號：________________
連絡電話：1.________________________2._____________________
中華民國 年 月 日
備註：
1.本同意書經家長簽名交回，加蓋學校戳章後正本學校留存，影本由同意人留存。
2.依「學校型態實驗教育實施條例」第6條第2項：接受學生本人及其法定代理人退出實驗教育之申請，不得以任何理由拒絕。
3.本確認書之個人資料，僅供本校當年度新生轉介他校或轉學原因佐證使用。