
106年公務人員高等考試三級考試試題 代號:24120 全一張
(正面)
類 科:公職社會工作師
科 目:社會工作實務
考試時間:2小時 座號:
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
(請接背面)
一、依據兒童及少年福利與權益保障法第 102 條,父母、監護人或實際照顧兒童及少年
之人有違反相關規定者,主管機關應命其接受 4小時以上 50 小時以下之親職教育輔
導。假如你是一個執行這項規定的公職社會工作師,請設計一個團體方案來增進這
些違反規定的家長之親職知能。基於「強制性」,這些家長大多是「非志願案主」,
在回答時,請先針對成員招募的設計進行說明,例如你會使用何種有效的招募策略
增進其參與的動機;接著,請說明這個團體的工作目的、進行流程、各次活動及進
行(至少 6次以上)、成果評估等。(40 分)
二、請就下列案例描述進行個案的預估(assessment)和介入規劃(intervention planning)。
在回答時,請立基於「家庭系統理論」的概念來進行家庭預估和介入規劃,社會工
作師應以家庭社會工作師的角色直接與案主家庭工作,回答的內容應該包括畫出家
庭系統圖、家庭系統的問題評估、家庭系統介入的規劃(包括建立關係、家庭系統
評估、家庭系統的介入、預期成果)。(記住,轉介給其他家庭治療師處遇並不是本
題要測驗的目的。)(40 分)
案例說明
在一個冬日的下午,案主帶著大陸籍妻子、三個孩子在一條偏僻的路旁引汽車廢氣自殺,正好經
路人即時發現,通報警方介入搶救,送醫治療後全家人皆無生命危險,因而轉介社工處遇。經社
會工作師進行初步危機處理後,例如情緒支持澄清、提供急難救助,案主暫時打消自殺念頭。案
家的資料大致如下:
案主今年 43 歲,國中肄業,一直以打零工維生,原在西餐廳做雜工,後因餐廳經營不善關閉,
遭解聘而失業。接著,為了生活,案主舉債從大陸進口雕刻佛像擺攤做生意,卻生意清淡,遭到
債主委託黑社會討債,由於不堪其騷擾,憤而攜帶三個幼齡子女一起自殺。在這次的自殺事件後,
案主的情緒仍低落,並提及有自殺企圖。案主的妻子為大陸籍,今年 31 歲,9年前經友人介紹
嫁給案主,過去需要照顧三個孩子,並未外出工作,目前已獲得身分證。在案主失業後,因經濟
困窘而外出工作,經濟壓力大。夫妻的感情原本很好,但歷經自殺及經濟困窘的事件,加上案主
的母親一直提出擔心媳婦逃家的可能性,雙方開始爭吵而日益疏離,離婚的訴求經常掛在嘴上。
案主的父親早逝,母親很早就守寡,案主是唯一的兒子,雙方關係緊密,一直同住。母親今年
70 歲,身體尚可,但體弱無力,平時可以幫忙看管小孩,但無法負擔家事。自從案主妻子入門
後,婆媳衝突不斷,令案主相當頭痛。在案主發生自殺事件後,母親看到媳婦外出工作,就一直
在案主耳朵旁說媳婦的壞話,認為媳婦遲早會離開家中。
案主有三個稚齡的孩子,分別為大女兒 8歲,二兒子 6歲及小女兒 3歲。在身心發展方面大致正
常。在第一次的自殺事件後,原本是家中開心果的老么經常出現惡夢驚醒、不停哭泣,而老二的
脾氣比以前暴躁,開始會亂摔東西,原本活潑的老大則經常沈默不語,不太理人。老大一向比較
親近案主的妻子,體貼媽媽的辛苦,常會批評爸爸的無用,又當案主情緒低落到想要自殺時,老
大還要即時阻止其自殺企圖,情緒負擔似乎頗重。