104年 高普考 普通考試 教育行政 心理學概要 試卷

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104
年公務人員普通考試試題 代號:
科: 教育行政、財經廉政
目: 心理學概要
考試時間: 1小時 30
※注意:
禁止使用電子計算器。
不必抄題,作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上,於本試題上作答者,不予計分。
全一頁
41050
42550
一、解釋名詞:(每小題 5分,共 25 分)
閃光燈效應(flashbulb effect
雙代碼假說(dual-code hypothesis
印象整飾理論(impression management theory
無律期(anomous stage
前恭後敬效應(hello-goodbye ef fect
二、時下殺人犯常被稱為反社會人格違常(antisocial personality disorder),何謂反社會
人格違常?並以認知論的觀點解釋其成因。(25 分)
三、何謂認知失調(cognitive dissonance)及認知一致性(cognitive consistency)?當個
人處在認知失調狀態時,會如何調解?請以自我知覺理論(self-perception theory
的觀點加以說明。(25 分)
四、請說明 Adler 所謂「自卑感(inferiority feelings)」之概念?又個體在克服此自卑感
的過程中可能的發展結果為何?(25 分)
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