服務學習與專業結合：實踐中深化課堂所學

中臺科技大學___學年度第__學期

「專業課程內涵服務學習」成果報告

課程名稱
帶隊教師
參與班級
服務地點
服務時間	____年___月____日__:__ - __:__
服務對象
活動成果說明(請以條列式說明之)
一、質化成效說明（範例：對＿＿＿＿服務對象，進行＿＿＿＿＿服務活動，讓學生獲得＿＿＿＿能力。）二、量化成效說明參與服務員人數___ 男___ 女接受服務人數 ___ 男___ 女三、其他(如活動進行方式、改善措施、建議事項等)

四、服務學習成果照片

服務地點：

服務時間：____年____月____日

參與班級：

圖片說明：

服務地點：

服務時間：____年____月____日

參與班級：

圖片說明：

服務地點：

服務時間：____年____月____日

參與班級：

圖片說明：

服務地點：

服務時間：____年____月____日

參與班級：

圖片說明：

服務地點：

服務時間：____年____月____日

參與班級：

圖片說明：

服務地點：

服務時間：____年____月____日

參與班級：

圖片說明：

※請另擇優附上三份學生反思日誌，反思日誌格式如附件一(可直接繳交紙本或數位化後貼於文件最後。

附件一

中臺科技大學「服務學習」學生服務學習反思日誌

課程名稱		服務地點
帶隊教師		服務時間
參與班級		服務對象
反思與收穫	What-本次的服務工作內容為何?運用了這學期課堂中所學的哪些概念於服務中？(服務內容如何結合專業課程所學)(至少100字) So What-在服務過程中，帶給我什麼感想與思考？我看見了什麼？聽到了什麼？接觸了什麼？(學習要點)(至少150字) Now What-服務經驗對我看事情、看世界、看自己有什麼改變？對自我認知有什麼改變？我能做什麼？(反思檢核)(至少150字) 經過課程學習及實際服務參與後，你(妳)對服務學習與本課程關係的看法？授課教師在你服務的過程中，提供了你哪些指導和協助?

自我評核 (5優良4良好3普通2尚可1需改進)

教師回饋