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104年公務人員特種考試司法人員、法務部調查
局調查人員、國家安全局國家安全情報人員、
海岸巡防人員及移民行政人員考試試題
代號：11070
考 試 別：司法人員
等 別：三等考試
類 科 組：心理測驗員
科 目：諮商與心理治療
考試時間：2小時
座號：
※注意：
禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
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一、試以 Lazarus 的多重模式（ Modality profile）理論所強調之 BASIC ID，詳細說明能
降低青少年心理壓力的積極策略。（25 分）
二、一件活生生的「網路霸凌」導致被霸凌者自殺身亡的社會事件，讓人警覺到此種
「網路霸凌」的行為，似乎也正流竄於青少年之間。試問面對那些因受到「網路霸凌」
而陷於痛苦中的個案，你會採用何種學派的諮商理論來輔導當事人？採用此種理論
的理由為何？要如何進行？試詳細說明之。（25 分）
三、何謂邊緣性人格？以那些標準作為診斷確認的依據？若要諮商具此特質的個體，最
積極的策略為何？試說明之。（25 分）
四、面對向你積極示好、努力追求的個案，身為諮商者要如何因應，才不致違反諮商工
作者所應遵行之倫理法則？（25 分）