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113年公務人員高等考試三級考試試題
類 科
：
自
然保育
科 目
：
保
育生物學
考試時間
：
2
小時
座號
：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
35020
頁次：
1
－
1
一、相較於個體數多的大族群，與其他族群有地理隔離的小族群之滅絕風險
較高，請說明小族群在遺傳上可能會面臨什麼樣的問題而增加滅絕風
險？試舉 2個可以挽救小族群遺傳困境的策略。（25 分）
二、國土生態綠色網絡（Taiwan Ecological Network）計畫於 2021 年起開始
實施「瀕危物種與重要棲地生態服務給付推動方案」。請詳述此方案的實
施目的，並論述生態友善給付的主要內容。（25 分）
三、在自然保護區外的特定區域，識別與建立「其他有效的區域保護措施
（other effective area-based conservation measures, 以下簡稱 OECM）」，被
認定為保護全球生物多樣性的有效方式。請定義何謂 OECM，並詳述需
對生物多樣性的那些要素（至少寫出 4項）進行有效保護的特定區域才
可被認列為 OECM。（25 分）
四、在規劃物種野外族群的保育策略時，估計最小可存活族群（minimum
viable population）的大小，可以幫助了解現有族群的滅絕風險。請定義
何謂最小可存活族群，試論估計最小可存活族群大小前，需要在保育計
畫中收集並獲得那些族群相關的基礎資料才能較準確估算？（25 分）