113年 高普考 高考三級 測量製圖 測量學(包括平面測量、大地測量及衛星定位測量) 試卷

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113年公務人員高等考試三級考試試題
量製圖
測量學
包括平面測量
大地測量及衛星定位測量
考試時間
2
可以使用電子計算器。
本科目除專門名詞或數理公式外,應使用本國文字作答。
代號
35920
頁次
2
1
一、已
15.2 mm14.2 mm15.2 mm15.1 mm15.3 mm15.0 mm,請回答下
列問題:25 分)
若取 99%或然率的信賴區間問其中是否有錯誤的觀測資料
明理由。
請計算此正方體之體積及體積的標準誤差。
二、GPS 定位測量方法主要可分為:GPS 單點定位、DGPS 分定位、RTK
即時動態定位、靜態相對定位、PPP 精密單點定位,請依定位精度、定
位訊號定位時效三個層面來比較上述五種方法在進行 GPS 相對定位
時,測量地點與參考主站的距離越遠精度越差,試說明其原因。上述五
種方法中,又有那幾種屬於相對定位?(25
三、在實際測量工作中,由於測量精度要求和測區面積不大,往往以水平面
代替水準面,請就以下各點說明此作法對測量結果的影響25 分)
水準面的曲率對水平距離及水平角度的影響。
地球曲率對高差的影響。
代號
35920
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2
四、如圖由已 A點出發進行直接水準測量途經過 BCDE點後
最後又回到 A各段的高程差觀測值如下表所示 A點的高程為
100.000 m使用之水準儀經校正後發現視準軸上(角)15請計算
各測線經過視準軸改正後的高程差、閉合差改正後的高程差,以及各點
之高程值?(25 分)
測線
編號 方向 後視
距離
m
前視
距離
m高程差
m視準軸
改正量
m
視準軸
改正後
高程差
m
測線
長度
m
閉合差
改正量
m
閉合差
改正後
高程差
m
1 A→B 250 100 1.278
2 B→C 150 250 1.297
3 C→D 550 330 -0.855
4 D→E 730 520 -1.139
5 E→A 450 630 -0.529
總和
A B
C
D
E
水準測量路線示意圖
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