112年 關務特考 三等 共同科目 國文(作文與測驗) 試卷

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112年公務人員特種考試關務人員、身心障礙人員考試及
112年 國軍上校以上軍官轉任公務人員考試試題
考 試 別
:
關務人員考試
等 別
:
三等考試
類 科
:
各科別
科 目
:
國文(作文與測驗)
考試時間:2小時
座號
:
※注意:禁止使用電子計算器。
代號:
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甲、申論部分:(60分)
甲、作文部分:(80 分)
作答時請將試題題號及答案依照順序寫在申論試卷上,並以藍、黑色鋼筆或原子筆由左至右橫式
作答,於本試題上作答者,不予計分。
不得於試卷上書寫姓名或座號。
一、漁夫如果在沙丁魚群中,放入一條牠們的天敵鯰魚,沙丁魚會為了生
存而被激發出活力,有人稱這種情形為「鯰魚效應」(Catfish Effect)。
「鯰魚效應」可以為舊團隊帶來危機感,有利改革、創新;但若運用
不當,也可能產生紛爭,打擊士氣。請以「我對鯰魚效應的看法」
為題,作文一篇,舉例說明「鯰魚效應」的正面、反面作用,並闡發
看法。(40 分)
二、英國作家毛姆(W.SomersetMaugham)寫道:「我從一趟旅程帶回來
的不全然是出發時的自己。」所謂旅程,未必是真的到某地旅遊,閱讀、
想像、日常生活等,也都可能帶給我們一趟難忘的旅程。請以「那一
趟旅程」為題,作文一篇,書寫某趟你印象深刻的旅程,並說明那趟
旅程帶回的「你」與出發時的「你」有什麼不同?(40 分)
乙、測驗部分:(20 分) 代號:2101
本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當答案。
共10題,每題2分,須用2B鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。
1下列文句「」中成語的使用,何者正確?
由於公司的信用風險加速升高,短期債務已在深淵,長期債務也「如履薄冰」
在這次疫情影響下,國內許多飯店關門,只剩少數還「慘澹經營」,勉強維持
這個超級強烈颱風昨晚登陸,「石破天驚」,已摧毀許多房舍,造成大量傷亡
在結婚典禮上,主婚人特別感謝嘉賓的蒞臨,讓婚禮「絕處逢生」,更添光彩
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2「人類是群居動物。我們想要融入群體,想與他人建立關係,想要贏得同儕的尊敬
與肯定。對生存來說,這種傾向是必要的。我們最早的習慣並非來自選擇,而是模
仿。如法國哲人蒙田所寫的:『在生活中,我們被社會的風俗與習慣橫掃。』我們
尤其會模仿三種群體的習慣:親近的人(家人與朋友),多數的人(族群),有力
的人(有地位與聲望的人)。」
對應作者所強調的人群影響力,下列文句所述,何者不屬於其中情況?
父母為了孩子教育遷移戶口,讓孩子進入明星學校
自他上任公職以來,一切行事都依照舊章,蕭規曹隨
他從小耳濡目染地學習書法,克紹箕裘,成為書法名家
他的教育理念就是創造環境,讓孩子在潛移默化中陶養品格
3「艾德勒在經典名著《如何閱讀一本書》中談到了四個層次的閱讀方法,『基礎閱
讀』:相當於識字階段的閱讀,指的是怎麼解決對文字的起碼理解能力,因此一般
都是在小學階段就學會的。『檢視閱讀』:指一定時間內,快速掌握一本書大意的
閱讀。『分析閱讀』:深入了解作者的意圖,掌握全書的文字脈絡與細節,並懂得
找出作者使用的關鍵字與他進行溝通。『主題閱讀』:也可以稱作比較閱讀。針對
一個主題,同時閱讀好幾本書,就不同作者之間的意見進行比對與辯證。」
對於不同閱讀層次的說明與特質描述,下列選項所述何者正確?
「基礎閱讀」:近於「童蒙誦讀」法,因為一般都是在小學階段就學會的,成年
人不會回頭用到這種閱讀方法
「檢視閱讀」:近於「觀其大略」法,拿到書不需看目錄、前言、序等,直接看
重點的部分,以求快速的閱讀
「分析閱讀」:近於「熟讀精思」法,把值得閱讀的書,盡可能地細嚼慢嚥,能
透視其架構,並判斷其宗旨
「主題閱讀」:近於「不求甚解」法,能在許多不同的書籍之間讀出彼此相關聯
的主題,而且這個主題必須每一本書裡都提到
4軍士請示:「紅夷有兩座城堡,一在鯤鯓島上的大員;另一座則是在臺江岸邊的赤
崁。我軍應先攻打何處?」鄭成功已有腹案:「紅夷以為我軍必從大員港道裡過,
兵士、火砲都布置在此,加上城垣堅固,一時不易強攻;官兵未帶口糧,自然以徵
糧為當務之急,赤崁多田園,城小易攻,又疏於防備,應當以此為先。待攻下赤崁
後,大員便只是一座海上孤城,取之易如反掌。」
根據上文,下列選項何者正確?
兩軍對峙時大員有兩座城堡 鄭軍在進攻之際被偵知路線
大員與赤崁都可以水路抵達 鄭軍發動攻擊旨在獲取軍糧
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5「酒店的黃色室內燈底下,仍清晰可見相同的琥珀色茶湯,落進淨白瓷杯,隨著微
量濾不清的茶渣細粉,和來自舊時代的木質香氣,一起蒸上我的臉,甜穩氣味讓室
外的雨聲安靜,讓兒時光線,轉眼目前。氣味直接釣引出記憶深處的一塊,抿一口,
味道與記憶疊合,在許多年以後,和許多的物是人非以後,茶仍是當年茶,教人深
深感激。」
下列選項,何者最接近上文旨意?
時光飛逝,物換星移 人生苦短,行樂即時
情感綿延,睹物憶往 往事如煙,隨遇而安
6「明末的大儒顧炎武,他的偉大著作《音學五書》,每次清稿完成,書稿就被老鼠
囓壞,囓壞他就重新謄錄,謄錄時又大大修改一番。許多朋友見了都勸他翻瓦倒壁,
灌水薰煙,早早將鼠輩消滅,免得如此惹人厭恨,顧炎武竟然說:『老鼠無心囓破
書稿,實在是在勉勵我,不然好好地擱置著等待出版,我那裡肯發心改寫五遍呢?』」
根據上文,下列何者最適合說明顧炎武的態度?
心甘情願,喜形於色 瞻前顧後,投鼠忌器
境隨心轉,易禍為福 擇善固執,日新又新
7「誰要是死心塌地追隨一個失勢的主人,那麼他的主人雖然被環境征服,他卻能夠
征服那種環境而不為所屈,這樣的人應該在歷史上永遠占據一個地位。」
根據上文,下列敘述何者正確?
忠心不二之人應該在歷史上得到應有的肯定
主人失勢時,才能顯出屬下忠心的高尚節操
志士被環境所困而不屈服,應在歷史上留名
成敗難論英雄,只要力爭上游仍會出人頭地
8「藝術可以提供一個宏大而嚴肅的觀點,讓我們檢視自身處境當中的辛苦艱難,讓
我們體認到自己的微不足道,讓我們理解到人類面臨的問題相較於永恆之道是多麼
瑣碎渺小,從而使我們更能夠理解每個人在人生中的悲劇。」
下列選項,何者最接近上文旨意?
鐘鼎山林都是夢,人間寵辱休驚。只消閒處遇平生
行到水窮處,坐看雲起時。偶然值林叟,談笑無還期
前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下
欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閒來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊
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9「在競爭激烈的社會裡,很容易以為以生物工程改造孩子和自己來獲取成功是在行
使自由。但是改變天性去適應世界,而不是反過來,其實是最深刻的權利剝奪的方
式。這麼做會分散我們仔細思考這世界的注意力,並減弱我們改進社會和政治的衝
動。」
根據上文,下列選項何者最符合文意?
我們擁有選擇以生物工程來改造孩子和自己的自由
以生物工程改變天性,對人類產生深刻的權利剝奪
在競爭激烈的社會裡,要選擇以生物工程改造自己
生物工程的使用,可使我們改進社會和政治的衝動
10 「九二一大地震固然為日月潭帶來莫大的損傷,卻也震掉了一些陳痾痼疾,像是潭
中之島本為邵族人的舊聚落,亦是邵族最高祖靈『pashala』的居所,邵語稱之『lalu』,
竟被改名為光華島,更在島上建月下老人亭。如此蔑視邵族文化的行徑,想必連老
天都看不下去,該亭崩於強震,災後月下老人移居水社龍鳳宮,該島正名為『拉魯
島』。」
下列選項,最符合上文意旨的是:
皮之不存,毛將焉附 失之東隅,收之桑榆
鷸蚌相爭,漁翁得利 千里之堤,潰於蟻穴
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