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年公務人員特種考試外交領事人員及外交行政人員、
國際經濟商務人員、民航人員及原住民族考試試題
考 試 別：原住民族考試
等 別：四等考試
類科組別：教育行政
科 目：教育概要
考試時間：1小時 30 分 座號：
※注意：禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
請以藍、黑色鋼筆或原子筆在申論試卷上作答。
本科目除專門名詞或數理公式外，應使用本國文字作答。
代號：
60630
頁次：
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一、有些學者認為教育目的在於培養個性，如強調個人自主性、批判思考等。
另有些學者則認為教育重點在於集體成長，如重視文化傳承、社會需求
與國家發展等。請評論這兩類教育目的之思考，並從原住民族教育的觀
點加以評述。（25 分）
二、有學者認為教育至少具有社會化及選擇兩項功能，請詳細說明這兩項功
能的意義，並從原住民族教育的立場加以反思。（25 分）
三、教育行政學上有關領導的研究，有特質論、行為取向以及情境取向，請
分別說明之，並從原民文化的觀點加以反思。（25 分）
四、請從近年有關⑴原住民族教育相關法規制定修正、⑵原住民族教育重大
政策，各舉其一加以論述其理論基礎及執行成效的反思，並具體提出對
原民教育的改進意見。（25 分）