明倫高中一年九班班級經營計畫：培育自主負責、多元發展的未來人才

本班現況

學生人數37人：男生20人，女生17人。

一、經營理念與目標

以學生健全的人格與身心發展為原則，營造友善、包容、尊重、互助的班級環境。

• 鼓勵班級成員理性討論班級事務，在維護增進公共利益並尊重個別差異的原則下,

訂定合理的規範並共同確實遵守。

• 鼓勵學生學習擔任班級幹部,培養領導管理的能力、服務的熱忱，並共同參與創造良

好的學習環境。

• 人格教育:引導學生建立踏實負責、積極進取的態度及成熟的自我管理能力。

• 知性發展:鼓勵學生自主學習、研究討論及獨立批判與創造性思考的能力。

自我探索,發展天賦與熱情:鼓勵學生積極向內向外探索,拓展視野與格局並

發揮自我的天賦與熱情。

二、對學生的期許

1.學習獨立負責,自我管理,做自己的主人:培養健康良好的生活及學習習慣,做好時間管理,並為自己負責。

2.發掘天賦與熱情,做終生的學習者:學生應學習主動思考探索問題,找尋答案,除去被動依賴，發展自我的興趣與優勢能力,主動求知,樂於探索未知,學習新知。

3.學習互助合作,互敬互重:實踐班級自治精神,相互關懷協助,互相鼓勵合作,成為最佳的學習夥伴。

4. 多思考、多動手、多發問:高中課程均較國中加深加廣,培養好的學習習慣。同學之間亦可建立讀書小組，相互協助，研討課業或查資料等

三、家長配合事項

1.協助孩子發展健全的身心、獨立負責的態度及良好的生活習慣。

2.鼓勵孩子多方探索,積極發展自我的天賦與熱情。

3.動靜皆宜,頭好壯壯，聰明學習:關心孩子的健康與作息,避免熬夜,減少不必要的補習。

4.親子感情好,學習沒煩惱:建立良好親子關係，多和孩子互動交流、傾聽分享，以了解、包容的心態多作溝通、鼓勵。高中生正在發展自我認同及價值，必要時也應給予提醒督促。

5.減少被3c產品干擾，並叮囑每日準時上學，不遲到，不任意請假，以培養良好的生活常規。

6.注意學生出缺勤狀況，若學生因故無法到校，請與老師或教官聯絡。（教官分機：173或174）段考前一週請病假需開立醫院證明，煩請家長配合。

如有需要進一步與老師約談，可利用下列聯絡方式--

連絡電話：2596-1567轉231或232（如適逢上課或開會中，請留言。）

E-Mail:[email protected]