縣立伸仁國小 五年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 南一 試卷

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一、是非題:19 分
( )1. 空氣中含有很多氣體,包含氮氣、氧氣和二
氧化碳等。
( )2. 如果要產生氧氣,雙氧水中一定要加入胡蘿
蔔、馬鈴薯等物質才行。
( )3. 人們需要呼吸空氣中的氧氣以維持生命。
( )4. 固態的二氧化碳俗稱「乾冰」, 舞臺上可用它
來製造煙霧效果。
( )5. 人體呼出的氣體會使混濁的石灰水變澄清,
表示呼出的氣體含有二氧化碳。
( )6. 麵團裡加入酵母菌,發酵後產生二氧化碳可
以讓麵包變得蓬鬆。
( )7. 人的一生中極難遭遇火災,因此根本不需要
特別去了解火災的預防與逃生。
( )8. 聲音的大小也可稱為「音色」。
( )9. 敲擊音叉之所以可以聽到聲音,是因為音叉
振動帶動握著音叉的手振動,藉由手的振動
再將振動傳到人的大腦中。
( )10. 說話時將手放在喉嚨上,可以感覺到喉嚨振
動,符合「物體振動會發出聲音」的現象。
( )11. 腳踏地板會聽到聲音是腳在振動,地板是不
會振動的。
( )12. 利用一條棉線及兩個紙杯可以來組成傳話的
小話筒,說話時聲音是利用紙杯間棉線的振
動傳播的。
( )13. 彈吉他時,按同一把位,從最細的弦開始彈,
彈到最粗的弦,可以聽到由低到高的聲音。
( )14. 演奏直笛時,直笛裡的空氣柱長短會影響發
出的聲音高低,如果空氣柱愈長,發出的聲
音就愈高。
( )15. 小美收集相同的玻璃瓶,並裝入不同的水
量,當他敲打瓶子時,只能敲出大小聲,無
法敲出高低音。
( )16. 人們可以用「分貝器」來測量聲音大小。
( )17. 噪音對於我們的身心健康都有影響,因此要
盡量避免噪音產生。
( )18. 用樂器表現出的聲音如果雜亂、沒有節奏,
也可以稱為噪音。
( )19. 夜晚看電視要降低音量,避免影響別人。
二、選擇題:50 分
( )1. 新聞報導稱有人登高山時,因為空氣稀薄而
產生高山症。請問:此時可以利用什麼氣體
來減緩症狀? ①一氧化碳 ②二氧化碳
③氧氣 ④氮氣
( )2. 氧氣大約占空氣組成的多少? ①五分之一
②五分之二 ③三分之一 ④三分之二
( )3. 將雙氧水加入胡蘿蔔後,所產生的氧氣是從
哪裡來的? ①胡蘿蔔 ②雙氧水 ③空
氣 ④玻璃瓶
( )4. 烤肉時,爸爸用扇子輕輕的搧火,其用意為
何? ①避免肉烤焦 ②升高溫度 ③降
低溫度 ④帶入更多的氧氣
( )5. 氧氣有諸多特性,但下列哪一項不是呢?
①具有助燃性 ②可以幫助滅火 ③沒有
顏色 ④沒有氣味
( )6. 中秋節烤肉,應選擇哪一種爐子會讓碳火燒
的比較旺盛? ①爐壁最中間有一個小小洞
的 ②爐壁沒有洞的 ③爐壁最上方只有
一個小洞的 ④爐壁有許多洞的
( )7. 各組做廣口瓶罩住燃燒中的蠟燭實驗,一段
時間後,各組的蠟燭都還沒燒完但火卻熄滅
了,這是什麼原因? ①瓶內的二氧化碳用
完 ②瓶內充滿氧氣 ③瓶內的氧氣消耗
掉甚至用完 ④蠟燭品質不佳
( )8. 小新打開汽水時,看見冒出許多氣泡,這是
因為汽水中溶解許多什麼呢? ①二氧化碳
②氧氣 ③氮氣 ④氫氣
( )9. 晴子想要製造二氧化碳,她應該準備哪一組
材料才好? ①澄清石灰水+檸檬汁 ②
豬肝+雙氧水 ③小蘇打粉+醋 ④小蘇
打粉+石灰水
( )10. 哪一種氣體可以用來製成滅火器? ①氧氣
②二氧化碳 ③氫氣 ④一般空氣
( )11. 物質要燃燒,須達到某一溫度,這溫度稱為?
①冰點 ②凝固點 ③沸點 ④燃點
( )12. 檢查滅火器的安全性時,較不須注意什麼?
①滅火器的售價 ②使用方法 ③有效日
期 ④外觀有無損壞
( )13. 在火災發生逃生時,哪一種做法不正確?
①被困時,移動到窗口揮動物品,等待救援
②以低姿勢往逃生口前進 ③快搭乘電梯
離開 ④往起火點的反方向逃生
( )14. 紙火鍋為什麼不會燒起來? ①沒有可燃物
②缺少助燃物 ③溫度過高 ④未達紙的
燃點
( )15. 下列哪一種方法較不適合用來熄滅 A類火
災? ①添加氧氣 ②大量噴水 ③移除
可燃物 ④隔絕助燃物
( )16. 以下哪一種物品引起的火災不能用水滅火?
①汽油 ②衣服 ③紙類 ④木材
( )17. 哪一種滅火方式是「阻絕助燃物」? ①關
掉瓦斯 ②將沙土蓋在炭火上 ③用水將
火澆熄 ④開闢防火線
( )18. 對於滅火器的使用,下列敘述何者有誤?
①滅火器使用時要離火源 1~3 公尺 ②使
用時應瞄準火源底部 ③使用時應注意要
站在上風處 ④滅火器內物質噴向火源時
應上下移動掃射。
( )19. 火災時,若吹的是北風,應該要面對哪個方
位使用滅火器? ①東 ②西 ③南 ④
北
( )20. 下列有關「聲音」的敘述,哪一項較正確?
①物體振動後會發出聲音 ②物體受熱後
會發出聲音 ③物體照光後會發出聲音
④物體的狀態與聲音的發生沒有關係
( )21. 用愈小的力量敲打鐵板,鐵板發出的聲音會
如何? ①愈大 ②愈小 ③愈高 ④愈
低
( )22. 想要讓鐵琴發出較低的聲音,應該要敲打哪
一種琴鍵? ①最長的琴鍵 ②最短的琴
彰化縣伸仁國小 108學年上學期期末學業評量 五年級自然與生活科技領域測驗試卷
五年 1班 座號: 號 姓名:
2
鍵 ③位在中間部分的琴鍵 ④所有琴鍵
的聲音高低都一樣
( )23. 哪一種樂器是利用弦的振動來發出聲音?
①響板 ②鋼琴 ③直笛 ④三角鐵
( )24. 小新可以馬上從電話中聽出是娜娜子姐姐打
來的,是因為聲音的哪一種特色? ①音量
②音高 ③音低 ④音色
( )25. 吉他弦可調整鬆緊,使用相同力量撥同一條
吉他弦時,弦較緊,吉他發出的聲音會如何?
①聲音比較大聲 ②聲音比較小聲 ③聲
音比較高 ④聲音比較低
三、依題目回答問題:17 分
1. 生活中,有哪些是氧氣的應用?請在□中打
ˇ,不是的打╳:
②製作汽水
①搶救生命的氣體
③混合乙炔切割鋼材
2. 小正利用三種不同的方法熄滅烤肉架上的火,
這三種方法主要是利用什麼滅火原理?請將符
合的選項畫線連起來:
③拿走木炭
ㄇ.移除可
燃物
ㄅ.隔絕助
燃物
ㄆ.降低物
質溫度
3. 各種情況所引起的火災,應歸類於哪一種火
災?請畫線將它們連起來:
①
②
④
ㄅ.A類火災
ㄇ.C類火災
ㄆ.B類火災
ㄈ.D類火災
沙拉油
紙
③
水
鈉
4. 哪些方法可以證明,敲擊音叉後,音叉會產生
振動?請在□中填ㄅ,無法證明的填ㄆ:
②敲打音叉後,將水
滴滴在音叉上
①不敲打音叉,靜靜
的將音叉接觸水面
③敲打音叉並接觸放
有小紙片的紙張
5. 在自製的簡易樂器中,何者的發聲原理和三角
鐵相似?何者的發聲原理和直笛相似?請畫線
連起來:
③對水瓶吹氣
②對吸管吹氣
ㄅ.三角鐵
ㄆ.直笛
①拍鐵盒蓋
6. 請根據圖片以代號回答問題:
ㄆ.小孩玩火
ㄅ.用電暖器烘衣服
ㄈ.在床上吸菸
ㄇ.睡前檢查瓦斯
哪些行為容易造成火災的發生?
答:( )。
四、填充題:14 分
1. 下圖是一把烏克麗麗,甲是烏克麗麗的弦,乙
是指板,丙是旋鈕,請回答下列問題:
甲
乙
丙
(1)若乙、丙固定,想彈奏出最低的音,應撥
動甲最( )的弦。(選填粗或細)
(2)若甲、丙固定,想彈奏出最高的音,應按
住乙最( )丙的把位。(選填靠近或遠
離)
(3)若甲、乙固定,將丙轉緊,發出的聲音較
3
( )。(選填高或低)
2. 音量的單位是分貝,國際寫法為( );
當分貝數值愈大時,表示音量愈( );
人類耳朵可以聽見的最小聲音為( )分
貝;如果人類長時間待在( )分貝以上
的環境中,可能會造成聽力受損。
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