
2 
(4) (   )水入錢出的實驗說明了光的何項特
性?(①直進②反射③折射④色散) 
2. 小燕想製作以風力為動力的玩具
車: 
(1)左圖是他的設計,老師覺得不適
當,你猜猜老師的理由是什麼?原
因:    
(2)如果是你會如何調整設計這個玩
具車?     
      
 陽光由斜上
方進入盆
中,請
光
進入水中後
的行進路線 
 
 
 
4.下圖三位小朋友在戶外用鏡子玩光的接龍遊戲。  
 
⑴請寫出圖中的小朋友使用鏡子讓光傳遞的路徑。
( →   →  ) 
⑵下列敘述哪些正確?請在(  )裡打ˇ 
( )①光會穿過鏡子,持續前進。 
( )②如果丙改變鏡子的角度,光反射的方向
也會改變。 
( )③這個實驗和牛頓的三稜鏡產生色散實驗
原理相同 
5.腳踏車的各個構造分別有不同的功能,下列何者
敘述正確?請在( )裡打ˇ: 
 
( )(1)ㄅ可以支撐車子的重量,藉由滾動使車子
移動。 
( )(2)利用ㄆ,可以使車子減速。 
( )(3)ㄇ是把手,可以用來控制方向。 
( )(4)踩動ㄈ,可以提供動力讓車子移動。 
6.小涵到夜市玩撈金魚的遊戲,他從斜上方看水池
裡的魚,他應該往哪裡撈,才能準確的撈到魚?請
在( )裡打ˇ 
(    )比看到還深的地方 
(     )比看到還淺的地方 
7.請在( )裡填入飛機的構造名稱,再連到其
所對應的功能: 
 
ㄅ(   )˙ ˙乘客乘坐的地方。 
ㄆ(   )˙ ˙將燃油轉換成行使動力 
ㄇ(   )˙  ˙讓飛機飛行時更穩定 
ㄈ(   )˙   ˙飛機在跑道時控制方向 
ㄉ(   )˙  ˙駕駛員所在的地方 
 
閱讀文章後,回答問題 
在台灣一般的公車是由汽油引擎發動的,這些公
車會造成環境汙染。有些城市擁有電力引擎發動的電
車,電力引擎所需的電流來自使用化石燃料的電廠。
雖然公車未造成汙染,但是發電廠的污染卻仍然存
在。
 
在荷蘭,從 2017 年 1 月起,全國的電車全部
再生能源供電運作。荷蘭鐵
路局用於電車上
的能源,是來自荷蘭、比利時與芬蘭境內新建的風力
發電廠。以荷蘭電車龐大的電力使用量來說,達成這
項全再生能源供電的目標,無疑是為荷蘭的交通運輸
工具減碳努力跨出一大步,也讓荷蘭成為全球首個以 
100
% 再生能源運作電車的國家。 
註:再生能源是指原料自然產生,循環不息,可再生
的能源。
 
資料來源:改寫自科技新報 106 年 01 月 09 
(1) ( )在台灣大部分公車所使用的能源為(①
電力②風力③石油) 
(2) ( )從作者的觀點,一般由化石燃料電廠供
電的電車會不會造成環境汙染?(①會②不會③
沒有足夠資訊可以判斷) 
(3) ( )文章中荷蘭的電車所需的電力是如何產
生的?(①水力②風力③石油) 
(4) 下列哪些是屬於再生能源?請在□中打ˇ: