市立草漯國小 五年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第一次段考 期中考 康軒 試卷

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作者
Asus
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桃園市草漯國民小學 108 學年度第一學期五年級自然領域第一次定期考查
___ ___ 座號:___ 姓名:__________
一、選擇題(每題 2分,共 28 分〉
1. 下列哪一個西元年不是閏年?
1
1920
21932
32018
4
2020 年。
2. 請由葉子的型態判斷哪一個蒸散作用
較不旺盛?
3. 利用影子觀測太陽位置A製作太陽觀
測器;B棉線拉到影子末端;C確認方
位;D測量高度角;請將上述步驟正確
排列
1 ABCD
2ABDC
3ADBC
4 ACBD
4. 下列哪一項不是根的功能?
1固定
身體
2
3抓住土攘
4。輸送水分
5. 下列關於日食的敘述,哪一項是錯誤
的?
1地球在太陽和月球中間三者
成一直線
2發生在農曆初一
3
察日食不可直接肉眼觀察
4日食發
生時,不同地區有不同現象。
6. 計算機、路燈、熱水器汽車上述物
質已經能廣泛應用太陽能有幾種?
11
22
33
44 種。
7. 在葉的蒸散作用中水以什麼型態排出
來?
1固態
2液態
3氣態
4
液晶。
8.
1是不是
2是不是
生活在陸上
3
4
不是很高。
9. 移植植物時為什麼要先修剪掉一些葉
子?
1減輕重量
2
3
容易搬運
4避免流失太多水分。
10. 生活中很多水果如無籽西瓜是透過哪
一種方式繁殖下一代?
1
種子繁殖
2利用接枝法
3利用人
工技術繁殖
4利用果實繁殖
11. 葉片乾枯時下列哪一個方法可以讓它
恢復生氣盎然?
1水澆在土上
2
根浸泡在水中
3
4
以上皆是
讓手電筒沿著量角器從不同高度角照射,請依下圖
回答 1214 題。
12. 分別從東方高度角 60 度和西方高度角
60 度照射影子長度和方位敘述哪一項
正確?
1長度相同方位相反
2
度相同方位相同
3長度不同方位
相反
4長度不同,方位相同。
13.
130
260
390
4一樣長。
14. 由此圖得知一天中上午到中午再由中
午到下午竿影長度的變化為哪一個?
1長→短→長
2短→長→短
3
→長→長
4沒有改變。
二、活用題:(每格 2分,共 72 分〉
1. 下圖是日常生活中常見的日晷,請看圖回答問
題:
(1)哪一部分是晷面?( )(填ㄅ或ㄆ〉
(2)操作時,ㄅ和ㄆ要互相( )。
(3)圖中時間是上午( )時。
2. 下面是花的基本構造圖依圖回答下列問題,並
填入正確的代號。
(1) 鮮豔顏色,可以吸引昆蟲幫助傳播
花粉的部位是( )。
(2)在花的最外層,通常是綠色的,可以保
2
護花的部位是( )。
(3)雄蕊哪一構造具有花粉?( )
(4)完成授粉後,哪部分發育成果實?( )
3. 下表是某地區觀測整年中午 12 時太陽高度角及
每月平均氣溫的紀錄,請回答下列問題。
(1)12 的高度角是多少?( )。
(2)10 的平均氣溫是多少?( )。
(3)太陽高度角越大,氣溫會越高,為什麼
最大高度角和最高溫不在同一個月?
4. 下面是四種植物的繁殖方式觀察紀錄表,請依
紀錄表回答問題。
(1) )哪一種植物是不會開花的?○
(2) )哪一種植物,可能是落地生根?
(3) )哪一種植物,可能是草莓?
(4) )哪一種植物,可能是番薯?○
5. 下圖是臺灣四季太陽運行軌跡圖在圖上填入
當代號,並回答下列問題。
ㄅ春分 ㄆ夏至 ㄇ秋分 ㄈ冬至
(1)夏至時,日落在什麼方位?(
(2)哪一天中午地面影子最長?(
(3)請問在天空中運行路徑的長短與什麼有關?
6. 下列是有關「水怎樣進出植物的身體」實驗,請
看圖回答下列問題。
(1)實驗後容器內水位變化會如何?( )
(2)實驗時,為何要使用紅墨水?( )
(3 夾鏈袋套住葉片隔一段時間後袋裡有什麼現
象?(
(4)為什麼要用膠泥塞住瓶口?(
7. 利用自製太陽觀測器觀察太陽請依據觀測結
回答下列問題。
(1) 竿影和太陽方位會出現在( 方向。
(填入相同或相反)
(2) 太陽此刻的方位會在( )方
(3) 如何準確描述太陽的位置?
(
8. 下列為同一天,在不同時間觀察同一棵樹的影
子,請依發生時間的早晚,依序填入代號
〉→( 〉→ 〉→(
9. 下列植物的果實和種子具有什麼特徵?適合利
用什麼傳播方式?請將代號填入下列問題
特徵:甲具有倒鉤刺;乙顏色鮮豔,芳香甜美;
丙具有細毛或薄刺;丁富含纖維,浮在面
傳播方式;A附著動物身上;B吸引動物採食 C
利用風力傳播;D利用水力傳播
10. 名稱
11. 大花咸豐草
12. 木瓜
14. 果實
15.
16.
18. 傳播方式
19. A
20.
繁殖部位
植物
孢子
ˇ
ˇ
ˇ
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ˇ
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