1
桃園市草漯國民小學 108 學年度第二學期四年級自然與生活科技領域第二次定期考查
___年 ___班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題：每題 2分
（ ）1. 有些昆蟲會傳播疾病，例如蟑螂會傳染登
革熱。
（ ）2. 透明密閉的容器適合用來飼養昆蟲，不但
方便觀察，而且不會讓昆蟲跑掉。
（ ）3. 昆蟲的翅膀位於胸部。
（ ）4. 廢電池裡的金屬物質具有毒性，會危害環
境，所以必須放入電池回收桶裡回收。
（ ）5. 把兩個電池的正極和正極互相連接，負極
和負極互相連接在一起的電路，稱為電池
並聯。
（ ）6. 在電路中連接一個物品，如果形成斷路，
無法使燈泡發光，這個物品應該是電的不
良導體。
（ ）7. 所有昆蟲的幼蟲和成蟲都長得完全不一
樣，而且吃的食物與運動方式也不同。
（ ）8. 如果我們想要了解各種電器使用電池或
電力來源，我們可以任意拆解電器來觀察
試驗。
（ ）9. 昆蟲的數量高達一百萬種，若是變少，對
所有生物和自然生態都不會造成影響。
（ ）10. 燈泡中有導線連接接點、螺紋金屬體和燈
絲，使燈泡在通電時能發亮。
（ ）11. 完全變態跟不完全變態昆蟲的差異性，在
於不完全變態有「蛹」的成長階段。
（ ）12. 昆蟲化成蛹時，因為看不到蛹裡面的情
況，所以我們要常常去翻動牠，確認牠的
情況。
（ ）13. 聖誕節的燈泡是用並聯的方式連接，如果
有一個燈泡燒壞，其他的燈泡還是會亮。
（ ）14. 延長線上的插座不可以插滿電器用品，以
免造成用電量超載，容易發生電線走火。
（ ）15. 兩顆電池串聯形成的通路，可以讓燈泡更
亮。
二、選擇題：每題 2分
（ ）1. 仔細觀察昆蟲的構造，可以發現牠們大多
數具有許多共同的特徵，下列哪一項是昆
蟲共同特徵？ ○
1都有 4對腳 ○
2身體可
以分為頭、胸、腹、尾四部分 ○
3大多數
昆蟲頭部都有一對觸角 ○
4都有一對翅
膀。
（ ）2. 有關昆蟲跟食物的配對，下列哪一項是錯
誤的？ ○
1臺灣紋白蝶幼蟲—小白菜
○
2獨角仙幼蟲--腐植土 ○
3鳳蝶幼蟲—
腐爛的水果 ○
4蠶的幼蟲—桑葉。
（ ）3. 下列哪一項物品是使用電力公司傳送的
電力？ ○
1鬧鐘 ○
2手錶 ○
3無線麥克
風 ○
4以上皆非。
（ ）4. 蚊子的成長過程依照時間順序排列，下列
哪一項是正確的？ ○
1卵→幼蟲→羽化
→蛹→成蟲 ○
2卵→幼蟲→蛹→羽化→
成蟲 ○
3卵→蛹→幼蟲→羽化→成蟲
○
4卵→羽化→蛹→幼蟲→成蟲。
（ ）5. 小馬達在轉動的過程中，如果把電池正、
負極反過來連接，會發生什麼情形？ ○
1
小馬達轉動的方向與原來的相反 ○
2小
馬達壞掉 ○
3爆炸 ○
4電池用電量消耗
得更快。
（ ）6. 在水裡比較有可能看到下列哪一種昆蟲
呢？ ○
1豆芫菁 ○
2蜜蜂 ○
3紅娘華
○
4竹節蟲。
（ ）7. 下圖中，這種電路稱為什麼？ ○
1線路
○
2斷路 ○
3通路 ○
4岔路。
（ ）8. 下列哪一種方式可以最清楚觀察到小馬
達轉動的方向？ ○
1在軸心上加一小段
紙片 ○
2在小馬達外殼上塗顏料 ○
3在
通路中，用串聯的方式再多加一顆電池
○
4在通路中裝一個燈泡。
（ ）9. 下列哪一種方法可以保護生活在芭樂樹
盆栽上的竹節蟲？ ○
1把盆栽放到冰箱
裡 ○
2用細紗網罩住盆栽 ○
3用透明塑
膠袋罩住盆栽 ○
4用紙箱蓋住盆栽。
（ ）10. 小英說：「在同一個電路中，當兩個燈泡
並聯時，會比燈泡串聯時亮。」小貞說：
「在同一個電路中，把兩個電池串聯可以
使燈泡更亮。」請問誰的說法是正確的？
○
1只有小英正確 ○
2只有小貞正確 ○
3
兩人都正確 ○
4兩人都不正確。
（ ）11. 小芸在電路中接上兩個電池和兩個燈
泡，下列哪一種連接方法可以讓燈泡亮度
最亮？ ○
1無論哪一種接法，燈泡的亮度
都相同 ○
2燈泡並聯、電池並聯 ○
3燈泡
串聯、電池並聯 ○
4燈泡並聯、電池串聯。
（ ）12. 請問下圖這種電路的連接方式稱為什
麼？ ○
1燈泡並聯 ○
2電池並聯 ○
3電
池串聯 ○
4燈泡串聯。
（ ）13. 下列關於電池的串聯與並聯，何者敘述正
2
確？ ○
1電池串聯時，燈泡會比較亮，電
力也較電池並聯時消耗快 ○
2電池並聯
時的燈泡亮度，較電池串聯時的燈泡亮度
還亮 ○
3電池並聯時，其中一個電池沒有
接好，燈泡就不會發亮 ○
4用電線連接電
池，讓電池正極連接另一個電池的正極，
負極連接負極，所形成的通路稱為電池串
聯。
（ ）14. 小鴻發現原本會亮的手電筒突然不亮
了，有可能是什麼問題？ ○
1手電筒的燈
泡燒壞了 ○
2手電筒內部的線路斷了
○
3手電筒的電池沒電了 ○
4以上皆是。
（ ）15. 下列有關電路的敘述，哪一項是錯誤的？
○
1將電池串聯，可以讓電力增強 ○
2電路
連接成功，燈泡亮了，稱為通路 ○
3電池
並聯與電池串聯時燈泡的亮度都一樣
○
4把電池、電線、燈泡連接起來，電在裡
面流動，就成為電路。
三、填填看：每題 1分
1. 下列物品中，屬於「導體」的請寫○；屬於「不
良導體」的請寫 X。
（ ）(1)鐵尺
（ ）(2)硬幣
（ ）(3)保麗龍
（ ）(4)小刀刀刃
（ ）(5)木製的尺
（ ）(6)銅線
2. 請將正確代號填入（ ）中。
甲.頭部 乙.胸部 丙.腹部
丁.翅膀 戊.腳
(5)( )
(1)( )
(2)( )
(3)( )
(4)( )
3. 下列哪些做法會使得昆蟲面臨生存危機呢？請打
√。
□(1)濫墾濫伐。
□(2)禁止外來種生物的移入。
□(3)以觀察昆蟲來代替捕抓昆蟲。
□(4)設立國家生態公園。
□(5)濫用農藥、殺蟲劑。
4. 下列哪些是節約用電的方法呢?請打√。
（ ）(1)隨手關燈。
（ ）(2)少搭電梯，多走樓梯。
（ ）(3)空調設定在 20 度，比較涼爽。
（ ）(4)電器不使用時，應拔除插頭。
5. 下圖分別為電池和燈泡的外形構造，請將正確的
名稱代號填入（ ）中。
(1)( )
(4)( )
(2)( )
甲.正極 乙.螺紋金屬體
丙.負極 丁.接點 戊. 導線
(3)( )
(5)( )
6. 請將以下昆蟲分類（請寫代號）：甲.蝴蝶、乙.
獨角仙、丙.蠶蛾、丁.蝗蟲、戊.螞蟻、己.竹節
蟲、庚.螳螂。
完全變態
不完全變態
7. 下列關於昆蟲的敘述，正確的請畫○，錯誤的請
打╳。
（ ）(1) 所有昆蟲都喜歡吸食樹汁、花蜜，都
是草食性的。
（ ）(2) 有些昆蟲的身體有一節一節的構造。
（ ）(3) 昆蟲的食性都是肉食性。
（ ）(4) 「不完全變態」昆蟲的一生中，會經
過「若蟲」這個階段。
（ ）(5) 後腳較粗較長的昆蟲，擅長跳躍。
8. 下圖三組通路中的燈泡、電線和電池都相同，燈
泡的亮度有什麼不同呢？請將燈泡的亮度由暗到
亮排列，在（ ）中填入代號。
（ ）→（ ）→（ ）
甲
乙
丙