市立文心國小 四年級 108 上學期 社會領域 社會 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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臺中市北屯區文心國民小學 108學年度第 1學期 第二次定期評量 社會領域
四年____班 座號:____姓名:____________
一、是非題(每題 1分,共 16 分)
1.( )現代人的生活比以前忙碌、複雜,已經
逐漸採用農曆,作為安排生活的依據。
2.( )國曆最大特色是一週七天的星期制。
3.( )現代所有的商店都是二十四小時營業,
方便人們購物。
4.( )除夕是農曆十二月的最後一天,春節
是農曆新年的開始,家家戶戶會在這
段時間團圓相聚,祝福彼此有個好年
5.( )原住民會依據國曆安排祭典。
6.( )中元節是紀念屈原的日子。
7.( )現在過的節日都是按照農曆安排的。
8.( )中秋節有祭孤魂和放水燈的習俗,是
一個普渡眾生,富有人情味的日子。
9.( )地圖表示實際景物的符號,稱為圖例
10.( )地圖上大多以符號表示各種實際景
物,所以圖面比起航空照片圖清晰。
11.( )地圖的圖名取自圖中最重要的地名
12.( )航空照片圖就是由空中往地面所拍
攝的照片。
13.( )我們可以將航空照片圖中重要的景
物,轉畫成地圖,這樣可以更快找到
要去的地點。
14.( )每年四、五月間油桐花盛開時,總是
吸引許多遊客前往苗栗縣賞花。
15.( )和平紀念日是為了表達對八二三炮
戰罹難者的追思,訂立的現代節日。
16.( )大獵祭是卑南族慶祝豐收的祭典。
二、選擇題(每題 1分,共 24 分)
1.( )哪項是傳統原住民族生活的內容?
①24小時工作不休息②依農民曆安
排漁獵活動③以陽曆的星期制安排生
活作息④依照自然界的規律安排農事
。
2.( )何者不是由傳統農業社會進步到現代
社會的轉變?①各種科技產品讓生活
更豐富②晚上可以逛夜巿③人們的
工作以農業耕作為主 ④晚上可上夜
班。
3.( )關於比例尺的敘述,下列哪一項錯誤
? ①判斷某地的方向 ②了解地圖比
實際地區縮小幾倍 ③計算地圖中各
地點間的實際距離 ④比例尺符號通
常用線段的長度來表示實際距離。
4.( )對於傳統和現代生活的敘述,哪項錯
誤?①傳統的生活配合自然界的變化
②傳統的生活較缺乏規律 ③現代的
生活步調較快 ④現代的生活較複雜。
5.( )中秋節時,我們通常吃什麼以象徵團
圓? ①火鍋 ②湯圓 ③月餅 ④粽
子
6.( )基隆市的放水燈活動,通常在什麼時
候舉行? ①農曆春節 ②元宵節
③中秋節 ④中元節。
7.( )有關阿美族豐年祭的敘述,哪一項正
確? ①慶典中有捕捉飛魚的活動
②多在每年的7~9月舉辦 ③要賞花
燈、吃元宵 ④主要是為了普渡好兄弟
8.( )在清明節時,通時適合從事下列哪一
項活動? ①登高放風箏 ②吃潤
餅 ③吃月餅和柚子 ④划龍舟比
賽。
9.( )何者不是外來文化影響的節日①耶誕
節②光明點燈節③青年節④萬聖節
10.( )哪項是與行業有關的現代節日?①中
秋節②農民節③行憲紀念日④端午
節
11.( )建緻想要找到學校健康中心的所在
位置,他閱讀學校地圖時,應該特別
注意下列哪一項訊息? ①方向標
②圖例 ③圖名 ④比例尺。
12.( )下列哪一項不是地圖中常被用來作
為圖例符號的景物? ①自己的住家
②重要建築物 ③河流 ④道路。
13.( )將文化活動與傳統產業做結合,而發
展出「客家桐花祭」的是下列哪一個
地方?①臺東縣關山鎮②苗栗縣③
臺南市白河區④彰化縣鹿港鎮
14.( )國凌想到台東旅遊,攜帶哪份地圖最
有幫助?①世界地圖②臺北市地圖
③東臺灣旅遊地圖④臺灣航空照片
圖。
15.( )下列哪一項是保存家鄉傳統文化的
方法? ①成立西洋文物館 ②傳
承傳統技藝 ③將老街全面拆除
④排斥與現代生活做良好的結合。
16.( )下列哪一項是融合傳統祭典與觀光
2
資源的例子?①國際電腦展②客家
桐花祭③鹿港老街④阿美族豐年祭
17.( )洺嘉想要知道教室到操場的實際距
離,他閱讀學校地圖時,應該特別留
意下列哪一項訊息? ①圖名 ②
圖例 ③方向標 ④比例尺。
18.( )現代人在生活中遇到那件事,比較不
會參考農民曆? ①考試ˉ②搬家
③結婚ˉ④開工動土
19.( )關於現代臺灣民眾生活的敘述,哪一
項錯誤? ①根據日落而作、日出而息
的原則作息ˉ②大多採用陽曆的星
期制 ③實施周休二日制度 ④重
視工作也重視休閒,生活內容豐富。
20.( )宜蘭地區通常會在農曆七月的最後
一天舉辦什麼活動,讓好兄弟飽食後
藉著盛大聲勢離開陽間?①臺灣燈會
②七夕乞巧③搶孤活動④化裝舞會
21.( )下列哪一個人從事的課後活動,與傳
承鄉土文化有關? ①竑嘉到才藝班
學鋼琴ˉ②璽融和同學相約打棒球
③稼文參加學校社團練扯鈴ˉ④邱
苒和社區志工一起進行資源回收
22.( )家鄉先民的生活作息主要以什麼為
依據? ①自然界的變化 ②行事曆
③自己的喜好 ④陽曆。
23.( )關於傳統節慶活動的敘述,下列哪一
項錯誤? ①可以趁機放假、飲酒狂
歡一番 ②可以豐富我們的生活
③可以增進人們彼此情誼 ④可以
體會到先民敬天、惜物的精神。
24.( )哪項是排灣族人舉行五年祭的主要
目的?①祈求部落居民、牲畜的平安
②祈求狩獵的豐收 ③祈求農作豐收
④以上皆是
三、勾選題(每格2分,共20分)
(一) 下列有關家鄉傳統節慶的敘述,請在正
確的( )中打ˇ。
( )1.農曆春節會拜孤魂野鬼,祈求歲歲平安
( )2.重陽節是個對長輩表達敬愛的節日。
( )3.中秋節的傳統習俗是吃月餅。
( )4.傳統節慶使我們的生活更豐富。
(二)哪些是和不同的人生階段、不同性別的人
有關的節日,請在正確的( )中打ˇ。
( )1.婦女節 ( )2.父親節
( )3.青年節 ( )4.勞動節
( )5.教師節 ( )6.光明點燈節
四、配合題(每格2分,共36分)
(一)宇安比較傳統與現代生活,並畫成表格,
請根據範例,將正確代號填入適合的( )中。
1.脫離自然步調,晚上安排活動。
2.有二十四小時的便利商店,可隨時購買商品
3.有些分成早班、晚班、大夜班。
4.雜貨店關門後便買不到東西。
5.日出而作、日落而息。
6.白天工作,晚上休息。
7.農曆。 8.陽曆。
9.農業社會。 10.工商業社會。
傳 統
項 目
現 代
( 5 )
生活習慣
( )
( )
社會型態
( )
( )
使用曆法
( )
( )
商店型態
( )
( )
工作型態
( )
(二)請將節日名稱的代號,填在對應的日期
( )內。
1.國慶日 2.兒童節 3.行憲紀念日
4.母親節 5.青年節 6.開國紀念日
7.教師節 8.勞動節 9.和平紀念日
(1)1月1日是( ) (2)2月28日是( )
(3)3 月29 日是( ) (4)4 月4日是( )
(5)5月1日是( ) (6)9月28日是( )
(7)10月10日是( ) (8)12月25日是( )
(9)5 月第二個星期日是( )
五、填充題(每格 2分,共 4分)
3
1.柏宇已經在遊樂園了,他往 方走,
可以到達摩天輪。
2.在地圖上,雲霄飛車與入口的距離大約是
4.5 公分,實際距離大約是 公尺。
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