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105 年竹中盃精英競試 語文科 國語試卷 
    
     
 
一、單題 
(   )41.下列是彥勳所點的食物,但他只念對其中
何者? 
(A)「蚵」仔煎:ㄜ 
(B)牛「腩」飯:ㄋㄢˇ 
(C)三杯杏「鮑」菇:ㄅㄠ 
(D)枸杞「鯰」魚:ㄋㄧㄢˇ 
(   )42.「百花雖已□零,但濃□的香味仍盈滿庭
院,目睹此景反而令人□悵不已。」缺空
處依序應填入下列何組字? 
(A)淍/綢/稠 
(B)淍/稠/倜 
(C)凋/綢/啁 
(D)凋/稠/惆 
(   )43.下列選項「  」中的形似字,何組讀音前
後相同? 
(A)戲「劇」/急「遽」 
(B)迷「惘」/紀「綱」 
(C)「捱」罵/山「崖」 
(D)鐵「杵」/「忤」逆 
(   )44.下列文句,何者用字完全正確? 
(A)上課一條蟲,下課一條龍,小威的樣子真
是叛若兩人 
(B)這間咖啡館的擺設獨豎一幟,充滿浪漫風
情,深受喜愛 
(C)歷史上不乏青年,以生命作為賭注,前朴
後繼,爭取自由 
(D)他前倨後恭的態度,令人感到不屑,我不
願和這種人共事 
(   )45.下列文句「  」中的成語,何者使用最恰
當? 
(A)她費盡心思,將自己打扮得「美輪美奐」 
(B)海綿寶寶與派大星相約在公園「不期而遇」 
(C)如今詐騙事件「汗牛充棟」,你可要多加
小心 
(D)貝多芬在交響樂上的成就,後人難以「望
其項背」 
(   )46.老師在課堂上念了同學們所造的句子,請
問何者文意暢通、用語最為恰當? 
 
(A)我們全班同學都很健康,只有我和柯南常
常生病 
(B)學習國文的課程我是很有信心,只是不太
有把握 
(C)這道數學習題,我花了約莫三個小時才算
出答案 
(D)假日的早晨,清朗的晴空,一朵朵烏雲密
布天空 
(   )47.下列文句「」中的字,何者讀音前後相同? 
(A)養成反「省」是否節「省」使用資源的態
度 
(B)這家公司各吹各的「調」,工作氛圍很不
協「調」 
(C)父母親「擔」負家庭重責,更「擔」心孩
子的未來 
(D)億「載」金城記「載」著一段足供後世緬
懷的歷史 
(   )48.下列文句,何者有冗詞贅字? 
(A)人應認識自己所欲求的東西,而非欲求自
己所知的東西 
(B)投票日前,輔選團隊無時不在猜想揣測對
手的競選策略 
(C)他凝視著椅子上那雙被黃土染黃了的赭褐
色粗棉布手套 
(D)我喜歡我所喜歡的人,對我所不喜歡的,
我只好不喜歡了 
(   )49.「仗義半從屠狗輩,負心都是讀書人。」
本句使用了何種修辭技巧? 
(A)映襯  (B)雙關 
(C)譬喻  (D)排比 
(   )50. 下列文句「  」中的成語,何者運用最正
確? 
(A)你只要拿出事實就可讓我們「心悅誠服」,
不必一再爭辯 
(B)產品出現瑕疵,要仔細檢討原因,要知「江
心補漏」,猶未為晚 
(C)行動不便的父親出門在外時,一定要有人
「前倨後恭」的跟隨照料 
(D)他憑著協商長才,「平步青雲」的把事情
處理完滿,令每個人都很滿意 
 

 
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(   )51.下列是妙麗寫的心情日記,其中「  」中
的詞語,何者使用最恰當? 
(A)「如果」要我嫁給馬份,我「也要」一個
人享受單身生活 
(B)我愛榮恩,「不管」他沒有錢,我「也」
一定要和他結婚 
(C)馬份跟我「不只」個性上南轅北轍,彼此
「更」是互相憎恨 
(D)婚姻生活「既然」不能蜜中調油,「卻」
也不該是人間煉獄 
(   )52. 下列文句,何者帶有警告語氣? 
(A)世界各地接連發生天災,我們應該不吝伸
出援手 
(B)全球氣候異常,即使臺灣未發生重大災
情,仍應提高警覺 
(C)金融海嘯後,許多人反璞歸真,重新思考
何謂快樂的生活 
(D)基因研究已有突破性的發展,科學家可將
人類基因轉移到動物身上 
(   )53.「高山之所以高,是因它從不拒絕小草的
低矮,泥土的骯髒,叢林的雜亂,頑石的
醜陋,如果我們將醜石搬走了,將泥土沖
刷了,將叢林砍掉了,那麼,高山還會成
其為高山嗎?」這段話可用來說明何種道
理? 
(A)團結合作才能成就大業 
(B)有包容的氣度才能成就博大 
(C)順應自然,維護大地的景觀 
(D)忍一時委屈,將悲憤化為助力 
(   )54.根據以下「慷慨圖書館電腦使用規定」的
內容,下列說明何者正確? 
一、本館電腦僅供讀者查詢圖書書目,或連結
本館網站的各項功能,禁止連結其他網
站或從事其他用途。 
二、使用電腦前請先憑本人借閱證,向服務櫃
臺登記,每次使用以三十分鐘為原則。 
三、使用者若自行離座,視同棄權。 
(A)慷慨圖書館館內的電腦不能用來收信件或
玩遊戲 
(B)慷慨圖書館館內的電腦只有查詢圖書書目
的用途 
(C)若未攜帶借閱證,可先向同學借取證件向
櫃臺登記以使用電腦 
(D)館內電腦經登記之後即可使用三十分鐘,
因此暫時離座也沒關係 
(   )55.「在一家理髮店內,有位客人說:『國王
的獨裁政治實在太橫暴了。』『是啊,自
從他掌握了政權後,卻是很穩固的持續這
麼多年。』另一位客人說。此時老闆得意
的笑說:『你們說的那個國王,他的脖子
每隔四、五天就要在我的剃刀上一次呢!』
這句話很快傳入政府官員的耳中,老闆因
此被判了重刑。」下列何者最適合用來形
容故事中的老闆? 
(A)人之將死,其言也善 
(B)病從口入,禍從口出 
(C)嘴上無毛,辦事不牢 
(D)欲加之罪,何患無詞 
(   )56.「格局決定結局,態度決定高度。」這句
話在說明什麼道理? 
(A)眼光要放遠,心胸要開闊 
(B)不斷努力,成功必將到來 
(C)人的身高決定成就的高低 
(D)完美的結局是人人所嚮往的 
(   ) 57.立威在參觀胡適紀念館時,看到了這句
話:「有幾分證據,說幾分話。」請問胡適
此言主要是在強調什麼的重要性? 
(A)名正言順   
(B)實事求是   
(C)援古證今   
(D)志同道合 
(   )58.純攪和手工皂創辦人 ViVi 說:「起初將手
工皂設計成蛋糕形狀,是想透過創意造型
吸引民眾,讓大家更有機會接觸手工皂,
享受無毒的肌膚清潔,進而傳達手工皂隱
含的環保意義,讓民眾不管是送禮,或是
呵護肌膚,都能為地球盡一點棉薄心意。」
下列何者不是這位業者設計蛋糕手工皂的
最初目的? 
(A)譁眾取寵,創造業績 
(B)小小創意,大大環保 
(C)無毒素材,呵護肌膚 
(D)別出心裁,吸引目光 
 
 
 
 

 
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(   )59.「做任何事情,都不會是一帆風順的。在
困難和阻力面前,如何處理,人各有不同,
重要的是不被困難所嚇倒。俗話說:沒有
過不去的火焰山。各項事業的成功,都是
在解決、克服困難中得以完成的。」下列
何者是這段話主要表達的含義? 
(A)要向大目標走去,就得從小目標開始 
(B)生活的道路一旦選定,就要勇敢走到底 
(C)我們應當在不同的崗位上,隨時奉獻自己 
(D)苦難是人生的老師,通過苦難,便走向歡
樂 
(   )60.「院子裡的□□藤╱沿著一根晒衣竿╱洶
湧而至╱想必在結實之前總得做點什麼╱
在枝頭釀造的╱豈僅是/路人的仰望/
哦,無聲的憤怒/由青轉紅」(洛夫)這
首新詩的缺空處,應填入什麼植物? 
(A)葡萄   
(B)絲瓜   
(C)牽牛   
(D)苦瓜 
(   )61.「人的一生,無論是聖賢大儒,還是平民
百姓,都有做錯事、說錯話的時候。前者
能自覺的反省和檢討,後者多隱瞞狡辯,
這不僅是態度問題,更多的還是對錯誤認
識的偏差所致。錯誤是難免的,只有知錯
就改,不怕人前丟醜,才能使自己言行得
到完善。那些有錯誤的人不思悔改,就會
在錯誤的道路上越走越遠,直至毀滅。」
這段話旨在強調什麼的重要? 
(A)知過必改   
(B)勝不驕,敗不餒 
(C)人應有自知之明   
(D)法律之前人人平等 
(   )62.「彌爾頓一生屢受打擊,但他始終樂觀過
人。他的眼睛瞎了,朋友也背信棄義,生
活前景黑暗迷茫,但彌爾頓絲毫沒有灰心
喪志,依舊繼續在藝術上表現。」下列何
者最適合用來形容彌爾頓的性格? 
(A)真正有價值的事物,需要熱情和犧牲才能
完成 
(B)把你的燈提高一點,好照亮更多人的路 
(C)面對光明,陰影永遠在我們身後 
(D)世間唯一永恆的,就是改變 
(   )63.羅曼.羅蘭:「人,走到最終只不過是一
抔黃土掩身罷了,又何必把亭臺樓閣修得
高聳入雲?」這句話勉人應當培養何種美
德? 
(A)誠實不欺  (B)戒貪知足  
  (C)律己慎獨  (D)寬厚溫良 
(   )64.「人之無理於我,我知之;我之無理於人,
亦曾知之否?宜嚴自省察,勿輕恕也。」
這段話啟示我們應該要做到下列哪一項修
養工夫? 
(A)必須時常反省自己,發現自己的缺點,檢
討自己的過失 
(B)寬恕他人也必須寬恕自己,這樣才是兩全
其美的做法 
(C)與人和平相處,不要在無關緊要的事情上
爭強好勝 
(D)做事情不要使人討厭,也不要故意取悅他
人 
(   )65.「不要灰心喪志,打得開鎖的,總是你試
的最後一把鑰匙。」這段文字所寓含的道
理為何? 
(A)活到老,學到老   
(B)有恆為成功之本 
(C)前事不忘,後事之師 
(D)人無遠慮,必有近憂 
(   )66.「一般的偉人總是讓身邊的人感到渺小;
但真正的偉人卻能讓身邊的人認為自己很
偉大。」這段文字透露出真正偉大的人物
應該具有何種特質? 
(A)平易近人,不自矜伐 
(B)隱惡揚善,氣度恢宏 
(C)自給自足,深藏不露 
(D)以退為進,待機而動 
(   )67.「我每天都祈禱,希望今天跟昨天一樣,
希望生活軌道保持穩定,生命巨輪繼續向
正前方邁進,不要改變。我祈禱,當我回
家
像過去幾千幾百次回家時,妻子和
小孩都平安如昔,父親母親還活著,房子
沒有垮,薪水也如期領到。」根據這段文
字,作者希望每天的生活如何? 
(A)停滯不前  (B)一如既往 
(C)千變萬化  (D)充滿挑戰 
 
 

 
7 
 (   ) 68.「如果把濁水溪比做一條懸掛在臺灣胸
前的銀鍊子,那麼奧萬大應該就是鑲嵌在這條
銀鍊子上的一顆絢麗的小墜子吧。」這句話的
意思為何? 
(A)濁水溪是混濁的溪水,奧萬大是清澈的河水 
(B)前往奧萬大遊玩的人不如濁水溪的遊客來
得多 
(C)濁水溪尚未遭受汙染,使奧萬大保有原始
風貌 
(D)濁水溪是一條美麗的河,奧萬大是其中最
耀眼的 
(   )69.「一個人最大的敵人是自己。」這句話在
告訴我們什麼道理? 
(A)個人的成敗肇端於家庭 
(B)敵人隨時窺伺自己的言行 
(C)一個人獨自行動,容易招來敵人 
(D)人往往不了解自己的性格和弱點 
(   ) 70.「舌頭是心靈的脈搏,智者用它來判斷我
們的心靈是否健康,細心之人用它來感知自己
的心聲。」關於這句話的解讀,下列何者正確? 
(A)詞不達意的現象是健康出現問題所發出的 
         警訊 
(B)心理健康的人大多是心直口快、有話直說 
(C)說話謹慎能讓人避免陷入困境和煩惱 
(D)開誠布公是智者之所以深得人心之因 
(   )71.「想吃核桃,就得先咬開堅硬的果殼。」
這句話主要是在告訴我們什麼道理? 
(A)肯付出才能有所收穫 
(B)解決問題必須要有創意 
(C)工欲善其事,必先利其器 
(D)留得青山在,不怕沒柴燒 
(   )72.妙妙想寫一篇以「偶像崇拜」為主題的文
章,她的篇章架構依序如下:「偶像崇拜
已是 21 世紀青少年的共同經驗
→
近幾年
偶像劇的盛行,造成青少年將演藝人員樹
立為心中偶像的現象極盛行
→
日劇、韓
劇在臺灣大行其道,使偶像崇拜的範疇延
伸成國際化的活動
→
偶像若術德兼修,
才能在潛移默化中,成為永遠不退流行的
偶像。」依據她的構思,可以推判其立論
方法最可能是下列何者? 
(A)採用起、承、轉、合的方式設計架構 
(B)分別從正面、反面比較論述,再合論作結 
(C)以抒情的手法開端,再以議論的手法歸納
結論 
(D)以開門見山的方式破題,最後以勸勉鼓勵
的方式作結 
 
二、題組 
請閱讀以下短文,並回答 73~75 題: 
    我每兩週給何醫師診治一次,觀察我中毒、排毒
的情形。何醫師的診所牆上有一幅字,圓潤的筆鋒寫
的是「弘揚岐 黃之術」,原來中國對於毒的認識與
運用早有漫長的歷史,據說在《周禮》裡面就有說到
為天官的醫師之職是「聚毒藥以供藥事」,此人在宮
廷中,乃專司以毒攻毒的職責,我猜想他必有一方小
小的藥圃,種滿各種從山野中採集回來的珍奇毒草,
只不知是否有一塊「閒人勿近」之類的警示牌。當然,
在每一個權力架構底下,毒都是不可以少的,明的來
說,君主可以賞賜忤逆或是犯罪的臣子以毒酒,讓死
亡變得瀟灑與從容;暗的來說,多少嬪妃王子之間的
鬥爭,都需建立在毒字之上。因此我一直覺得「毒」
字所造甚妙,上面三橫一直,像是一棵怪異的蕈,而
下面的「毋」乃是警告一般小民,絕不可以輕易食用
之意。此外,上面亦可視為是一「主」字,凡毒之物,
皆上主所用,或是用後便為主上,而下面的「毋」字
則像極了我們當今在廣告海報上反菸反毒的標誌,把
所有毒物放在那圓圈中,然後畫上一撇以示反對與禁
止,唉!權力其實不就是運用那些被反對與禁止的事
物或手段以達目標的過程嗎?「毒」這個字,造得真
是深具意涵。 
   
徐國能〈毒〉 
(   )73.本文提到《周禮》中的天官,其職責為何? 
(A)用毒藥治病  (B)用毒藥做實驗 
(C)採集並種植毒藥  (D)準備毒藥供君主毒
殺臣子 
(   )74.關於毒藥的用途,本文未提到下列何者? 
(A)治病    (B)觀賞 
(C)宮廷鬥爭的工具  (D)製成毒酒毒殺臣子 
(   )75.根據本文,下列敘述何者正確? 
(A)中國近代才開始對「毒」的認識和研究 
(B)「岐 黃之術」是與哲學相關的知識 
(C)「毒」是爭權奪利中不可少的工具 
(D)中國古代以毒酒賞賜有功的臣子 
 
 

 
8 
請閱讀以下短文,並回答 76~77 題: 
小時候住鄉下,最期盼的日子是慶典,因為可以
到大城市裡看遊街和煙火。還記得有一次慶典,爸爸
騎著腳踏車載著我走過鄉村的小路,可是到了城裡,
街上卻靜悄悄的,後來一問,才知道慶典的遊街和煙
火都取消了。我好悵惘,回家的路上默默無語,整條
田路也黑暗靜寂,父親安詳的踏著車,突然,周遭飛
來了好多螢火蟲,一時之間就像煙火般在我的眼前流
動著,而且越來越多,我突然發現,平常被我忽略的
螢火之光比煙火漂亮多了。 
對於兒童的心情,在沉悶單調的生活中,煙火是
小小驚喜,可是長大後,看到短暫的亮麗,卻只會使
我想起人生的無常罷了。 
長大後,生活在大城市,慶典和煙火是常常可見
的,可是對我卻沒有任何吸引力了。生活在大都市這
些年,也許有過一些快樂的時光,但也都像煙火一
樣,在天空發出光芒之後,生活依舊回復了黑暗,我
反而懷念起,看不到煙火的那個夜裡,和父親走過被
螢火圍繞的田路,雖然只是那麼平淡的微火,但卻代
表永恆與持久。
愚庵〈煙火〉 
(   )76.根據本文,作者長大後雖然常常可見慶典
和煙火,可是卻沒有任何吸引力了,主要
的原因是什麼? 
(A)因為作者並不常參加慶典 
(B)作者怕期待落空不願再看 
(C)讓作者聯想起人生的無常 
(D)作者習慣沉悶單調的生活 
(   )77.根據本文,「螢火」最可能是象徵什麼? 
(A)作者父親悵惘失落的心情 
(B)作者成長後一直過著黑暗的生活 
(C)作者家境貧困,經濟拮据的窘境 
(D)令作者印象深刻的童年快樂記憶 
請閱讀以下短文,並回答 78~80 題: 
    在人們聊天的時候,經常會出現這麼一個現
象:其中一人正興高采烈地對眾人講述,卻發現大
家突然交頭接耳,岔到別的話題,原來的聽眾似乎
一下子全轉向了。 
    正當他尷尬得不知如何是好的時候,如果你能
做他唯一的忠實聽眾,甚至大聲地追問:「繼續說
啊!下面的事情怎麼發展?」他一定彷彿溺水時突
然抓到援手般,眉頭一揚,又恢復了精神,續完他
的故事。 
    每個人都可能碰過這樣的場面,都可能是那個
故事說到一半,不知如何是好的人;也或許是那及
時為人脫困的朋友;更可能是另起爐灶,岔開他人
話題,而換成自己發揮的人。 
    但是我相信,最令你感激難忘的,應該是那追
問你「繼續說啊!下面事情怎麼發展?」的朋友。
最讓你咬牙切齒的,則是潑你半盆冷水,大家突然
轉變話題的場面。 
    說話時,使聽眾注意力集中,是一門學問。 
    聽話時,集中注意力於說話者,更是一門學問。
    因為前者是一種才能,後者是一種德性。這種
德性,可能包含著尊重、體諒與忍耐,並不是人人
都能做到的。 
    至於我說聆聽人講話,也是一種體諒,就更值
得你深思了。因為「□□□□,不關心」,你會發
現許多在述說者心中最了不得的事,在外人的耳
中,卻是極無聊的。 
    譬如遭遇情感問題的人,談她少收到幾封信、
白打了幾通電話。得意的父母,說他的孩子又考了
多少第一,得了幾個甲上;甚至沉迷於寵物的,談
他的貓狗如何通靈懂事。如果你沒有體諒,知道情
人心、父母心、乃至於寵物心,再加上忍耐與尊重,
是極可能無法長久聽下去的。 
    從以上例子,你應該知道,聆聽人講話,是一
門多大的學問!你要學著去尊重、去容忍、去諒解。
也必能因此而獲得對方衷心的感激。 
  
劉墉〈聆聽的學問〉 
(   )78.本文第八段的缺空處,宜填入下列何者? 
(A)事到臨頭    (B)事過境遷 
(C)事不關己  (D)事關重大 
(   )79.「最令你感激難忘的,應該是那追問你『繼
續說啊!下面事情怎麼發展?』的朋友。」
作者認為應該感謝那位朋友的原因為何? 
(A)因為朋友的追問,使說話者突然詞窮 
(B)因為朋友岔開話題,使說話者得以喘息 
(C)因為朋友的體諒,使說話者擺脫尷尬的窘
境 
(D)因為朋友的機靈,說話者才能巧妙結束無
聊的話題 
(   )80.本文的主要意旨,在勉勵我們為人處世應
注意下列何者? 
(A)敬業樂群  (B)反求諸己 
(C)廣結善緣  (D)富同理心