文書編輯與創意設計：從基礎操作到童話小書製作

分段能力指標

基本學力指標

教學目標

教材內容或活動

2-2-2 能操作視窗環境的軟體。

2-2-3 能正確使用儲存設備。

2-2-4 能有系統的管理電腦檔案。

2-2-5 能正確操作鍵盤。

2-2-6 能熟練中英文輸入。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修

3-2-2 能操作印表機輸出資料

• 了解甚麼是文書編輯

• 知道文書編輯的工具有哪些

• 分析writer與word的差異與簡介

• 用Writer能做甚麼

• 學會開啟Writer

• 熟悉操作介面

• 輸入練習

• 學會存檔與關閉Writer

一、趣味文書處理 Writer

2-2-5 能正確操作鍵盤。

2-2-6 能熟練中英文輸入。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。

3-2-3 能操作常用之繪圖軟體。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修

• 讓學生了解「JPG」和「GIF」等不同檔案格式的觀念。

• 學會複製與貼上文字。

• 學會去插入圖片。

• 學習編輯圖片輪廓

• 學會修改文字行距。

• 學習插入圖片與去背。

• 學會文字的字型與大小的設定。

• 學會設定圖片環繞。

二、網路安全很重要

2-2-5 能正確操作鍵盤。

2-2-6 能熟練中英文輸入。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。

3-2-2 能操作印表機輸出資料

• 認識編輯基本觀念

• 了解童話書編輯技巧

• 能設定故事書的版面

• 學會排版內容的操作

• 學會進階文書編輯

• 了解PDF格式並學會匯出成PDF。

三、童話小書-黑羊與白羊

2-2-5 能正確操作鍵盤。

2-2-6 能熟練中英文輸入。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修

• 說明表格可以做什麼。

• 設定橫向的紙張編輯方式。

• 認識表格及學會調整表格。

• 學會合併儲存格。

• 表格文字輸入與對齊。

• 學會美化表格。

• 學會在表格中插入圖片。

• 學會運用美術字型畫廊。

四、成語填字遊戲

2-2-5 能正確操作鍵盤。

2-2-6 能熟練中英文輸入。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修

• 了解版面與圖層觀念

• 學會加入背景圖片

• 美術字型的變化

• 調整物件的排序

• 學會如何複製圖片

• 學會如何翻轉圖片

• 學會如何加入文字框

五、祝你生日快樂

2-2-5 能正確操作鍵盤。

2-2-6 能熟練中英文輸入。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修

• 了解宣導單的重點與特色

• 學習製作宣導單標語

• 學會繪製立體圖案

• 文字框的編輯與修改

• 學會物件對齊的方法

• 學會物件群組的方法

• 能設定物件等距排列

• 學會製作圖解文字

六、宣傳單－腸病毒快走

2-2-5 能正確操作鍵盤。

2-2-6 能熟練中英文輸入。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。

5-3-4 能認識正確引述網路資源的方式。

5-3-5 能認識網路資源的合理使用原則。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修

3-2-2 能操作印表機輸出資料

5-2-1 能遵守網路使用規範

• 依據主題準備相關的圖片、照片、文字資料。

• 學習增加頁面與增加頁面的運用。

• 學習製作點陣圖標題。

• 學會直線圖說文字。

• 學習擷取網頁圖片與裁切。

• 學習擷取網頁文字的運用。

七、台灣真美麗

2-2-5 能正確操作鍵盤。

2-2-6 能熟練中英文輸入。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修。

3-2-1 能使用編輯器進行文稿之編修

3-2-2 能操作印表機輸出資料

5-2-1 能遵守網路使用規範

• 認識什麼是電子書

• 複習PDF的觀念

• 能獨立製作一本電子書

• 能了解文章編輯的概念

• 能在適當位置插入標題

• 運用各種素材編輯刊物內容

• 學會設定頁首與頁尾

• 認識常見的電子書格式

八、電子書製作-地震與防災