說明一、教師節感恩致敬活動- 9/24(二)兒童朝會時間(7:50 集合完畢唱完國歌後開始)
利用週二學生朝會辦理:(全校集合時請各班班長帶一張椅子到操場,擺至班級前方。)
1. 唱完國歌後,指持人邀請校長致詞,為「教師節感恩週活動」揭開序幕。
2. 主持人介紹教師節的由來與意義:
◎紀念至聖先師~孔子
◎慰勞感謝教師們的辛苦教導
3. 引導學生思考~要如何表示對老師的感謝呢?
◎說明感恩九宮格的任務
4. 請各班學生代表(班長)敬贈班級老師「敬師愛的小盆栽」。
◎請五六年級各班支援二位小幫手,協助敬贈給一年級各班導師與科任行政教師。
◎由主持人引導:
〜老師 請上座(各班導師坐於班級前方的椅子),
〜敬贈老師「敬師愛的小盆栽」,
〜全校學生齊聲:謝謝老師,老師 祝您教師節快樂。
(科任行政教師請於育英樓台階前就坐,由小幫手敬送給老師)
5. 活動完畢,提醒學生敬師感恩週該有的表現。
6. 雨天備案:如遇雨天,則改在各班教室走廊與辦公室走廊舉辦。
說明二、敬師感恩九宮格任務(附件二) –敬師感恩週實施
1. 實施要點:
◎由輔導處於 9/23 教師晨會發給各班導師【感謝師恩的九宮格任務】學習單,請導
師轉發給學生利用課間時段,以實際的行動向老師表達敬愛與感恩之情。
◎輔導組將於 9/24 學生朝會宣導活動內容,如果九宮格內有部分任務執行有困難,
可以更改為自創的敬師服務活動(更改的任務最多二格),自創貼心敬師服務活動可
以部分重複。
2. 活動時間:9/24(二)〜9/27(五) 課間時間。
◎建議請學生利用 9/24(二)〜9/27(五)每日的第二節下課與中餐後至午休前時間。
◎若老師在忙或不方便,請小朋友有另找其他下課時間。
3. 拍照時間:輔導處會在每天第二節下課前去各班或辦公室拍照,如果老師有自行拍
照,也可以 Line 傳給輔導組。
4. 備註:學生完成者,請導師協助核發三枚榮譽貼紙,謝謝導師。
說明三、致贈敬師小卡活動–敬師感恩週實施
1. 實施要點:輔導處於 9/23 晨會發放三至六年級學生敬師小卡片,請老師轉發給學生,
輔導組將於 9/24 學生朝會宣導,請學生努力完成卡片後,將敬師小卡送給導師或是
科任老師。
2. 活動時間:9/24(二)〜9/27(五) 課間時間。
3. 備註:每班發下五彩名片盒,每盒有 100 張小卡,每位學生可領三張。