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臺南市北區立人國民小學 109學年度教師節感恩活動實施計畫
壹、目的：
透過教師節活動的安排，讓學生勇於表達對教師的尊重與感謝，培養對人尊重的能力。提
倡校園倫理，加強學生尊師重道的精神，建立良好師生互動關係。
貳、活動時間：
民國 109 年9月7日至民國 109 年9月28 日
參、活動對象：本校全體師生
肆、承辦單位：立人國小學務處
伍、協辦單位：立人國小家長會、立人國小自治市
陸、活動內容：
活動內容
日期
活動方式
「電子情書」
（行政單位）
109/9/28(一)
一、校網跑馬燈祝福全校老師教師節快樂。
二、張貼教師節電子賀卡，傳遞給全校老師。
「有愛大聲說」
立人郵局傳心意
（一至六年級）
如附件一
109/9/7(一)
至
109/9/25(五)
一、學生於感恩卡寫出對老師感謝或祝福的話。
二、設置立人郵局，學生將感恩卡投入學務處立人郵局
信箱，將於 9/21〜9/25 每日抽出數位幸運兒，由小
市長團隊藉由午間廣播傳達對老師的感謝與祝福。
三、其餘留言卡由自治市幹部擔任小信差，為全校學生
傳遞對老師的感恩與祝福。
「裝扮我的老師」
想像繪圖比賽
（一至六年級）
如附件二
109/9/7(一)
至
109/9/21(一)
一、每班發下 4張八開圖畫紙，媒材不限，以導師為主
題，希望老師化身為怎樣的角色為繪畫內容，例如：
我的老師是超人、我的美女老師、或者童話故事人
物題材的化身……等等發揮學生想像創意。作品請
於9月21 日（一）前送到學務處。
二、每班遴選 1件優秀作品頒發獎狀，由學務處裝幀後
於9/24（四）當天上台獻作品給老師。
三、其餘未遴選出的學生作品，會彙整送給老師留作紀
念，並將所有作品拍照上傳學校首頁獻愛。
四、另徵求美術班繪製校長及四處室主任想像畫。（316
教務主任、416 學務主任、516 校長＆總務主任、616 輔導主任）
感恩活動
（一至六年級）
109/09/24(四)
一、利用室內集會時間，舉辦教師節感恩活動。
二、活動內容：
（一）播放臺南市政府 109 年教師節主題歌曲影片。
（二）有愛大聲說：由自治市小市長大聲對老師說出心
裡感恩的話。
（三）獻禮：分年級上台，由各班代表獻上敬師創作作
品以及獻禮。
（四）禮成。由司儀帶領，齊聲表達對老師的感謝後解
散。
柒、附則：本計畫呈請校長核准後實施，修正時亦同。如有未盡事宜，悉依事前公告為主。
附件一
「老師，感恩您！」 教師節有愛大聲說
留言者
年 班 姓名：
收卡者
老師（必須要是立人國小的老師喔！）
想對老師說的話：（寫在下方，還可以畫小插圖喔！）
※將感恩卡於 9/21 前投入學務處立人郵局信箱，就有機會在午間藉由廣播傳達對老師的感謝與祝福喔！
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「老師，感恩您！」 教師節有愛大聲說
留言者
年 班 姓名：
收卡者
老師（必須要是立人國小的老師喔！）
想對老師說的話：（寫在下方，還可以畫小插圖喔！）
※將感恩卡於 9/21 前投入學務處立人郵局信箱，就有機會在午間藉由廣播傳達對老師的感謝與祝福喔！
附件二
「裝扮我的老師」想像繪圖比賽活動報名表
年 班
年 班
姓名：
姓名：
作品名稱：
作品名稱：
作品說明：30 個字左右（簡單敘述為何把
老師裝扮成……）
作品說明：30 個字左右（簡單敘述為何把老
師裝扮成……）
年 班
年 班
姓名：
姓名：
作品名稱：
作品名稱：
作品說明：30 個字左右（簡單敘述為何把
老師裝扮成……）
作品說明：30 個字左右（簡單敘述為何把老
師裝扮成……）
※9月21 日（星期一）前請將報名表黏貼在作品背面交到學務處學生活動組。