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臺中市烏日國民小學 113 學年度教師節敬師活動計畫
壹、 依據：本校校務工作計畫
貳、 目的：
一、透過教師節活動安排，讓學生勇於表達對教師的尊重與感謝。
二、增進學生對教師的認識，以加深師生感情的建立。
三、透過教師節系列活動，促進師生良好互動，營造溫馨和諧的校園氣氛
參、活動日期：
113 年9月2日（星期一）至 9月30 日（星期一）
肆、活動對象：全體師生
伍、實施方式：
活動名稱
活動時間
活動地點
活動內容
負責處室
備註
認識師長
9/2～9/30
川堂
認識師長海報製作
輔導室
附註一
敬師傳情
九宮格
9/16～9/27
校園
請中年級學生，完成
學習單任務，請老師
簽名。
輔導室
附註二
我畫老師
活動
9/2～9/20
低年級
教室
請學生畫下心目中老
師的樣子，請各班將
作品交到輔導室。
輔導室
附註三
謝師恩-
愛的告白
-教師節
卡片
9/2-9/20
高年級
教室
請老師協助指導高年
級學生，於小卡寫下
對老師的感謝，各班
將小卡貼在海報上。
附註四
教師節
慶祝活動
9/27（五）
08：10
禮堂 2樓
★介紹教師節
★教師節有獎徵答
-教師猜一猜
★資深年資教師感恩
典禮
輔導室
■校長、家長
會長對全體
教師致贈教
師節贈禮
附註五
教師節
音樂歌曲
9/18~9/27
每節下課
(第二節跳繩
除外)
下課時間，播放教師
節歌曲
(委請教務處協助)
教務處
附註六
陸、經費來源：由家長會或其他相關經費支出
柒、本計畫呈校長核可後實施，修正時亦同。
附註一：認識師長海報
一、配合教師節活動將製作「認識師長海報」。
二、請新進老師和這學期想更換照片的老師 請將電子檔案以私 line 方式傳給輔導室。
三、時間：即日起開始至 9月13 日。註：若沒寄檔案更換照片的就沿用舊檔製作海報。
附註二：敬師傳情九宮格
一、 製作「教師節傳情九宮格」學習單。
二、 9/16(一)發下學習單和小禮物給中年級各班老師，請指導學生完成任務，可憑學
習單，向導師領取小禮物(糖果一顆)。
附註三：我畫老師活動！
一、 製作「我畫老師」學習單。
二、 9/2(一)發下學習單給低年級老師，請老師指導，讓學生畫一位烏日國小的師長，
可以是校長、主任、導師、科任老師、行政老師或警衛先生，請各班將全班作品
交至輔導室。
三、 每班將挑選 3件優秀作品，發下榮譽小卡作為獎勵。
四、 於9/27(五)上午各節的下課時間，以廣播方式鼓勵學生將學習單親手送給老師。
附註四：教師卡活動
一、 發下小卡，請老師指導學生，於小卡上寫下對老師的感恩與祝福，並將全班的小
卡貼成一張海報。
二、 海報由輔導室提供，9/20(五)各班海報將布置在前棟穿堂。
附註五： 9/27（五）流程
一、 教師節由來
二、 教師節有獎徵答-老師猜一猜 PPT，總共 9題，準備 9份小禮物。
三、 表揚資深教師、優良教育人員感恩典禮
(吳筱靜老師 30 年；陳瑞嫻老師 20 年 ; 吳宛儒老師 10 年資深優良教師)
四、 校長、家長會長對全體教師致贈教師節贈禮
附註六： 教師節音樂歌曲
一、 找三首合適教師節情境之歌曲，將檔案委請教務處協助，剪輯成 9分鐘以內的長
度，在 9/18(三)~9/27(五)，於下課時間播放。
二、 第二節下課是跳繩時間，該節不播放教師節音樂。