加載中. ..
PDF
高雄市立國昌國中 111 學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題
※選擇題(共50 題，每題 2分) 年 班 號姓名
※1~6 題請由題目說明選擇下列對應的物理量或運動狀態：
(a)路徑長 (b)位移 (c)速度 (d)速率 (e)平均速度 (f)平均速率 (g)等速度運動 (h) 等速率運動 (i)等加速度運動
(j)非等加速度運動 (k)自由落體運動
1. 物體末位置與初位置的差異? (Ａ)a (Ｂ)b (Ｃ)c (Ｄ)d 。
2. 物體在移動中所有行經軌跡的長度總和? (Ａ)a (Ｂ)b (Ｃ)c (Ｄ)d 。
3. 單位時間內移動的路徑長? (Ａ)c (Ｂ)d (Ｃ)e (Ｄ)f 。
4. 物體運動瞬間的快慢? (Ａ)c (Ｂ)d (Ｃ)e (Ｄ)f 。
5. 加速度的大小及方向維持不變的運動? (Ａ)g (Ｂ)h (Ｃ)i (Ｄ)j 。
6. 物體只受重力，而不受其他外力作用所產生的運動? (Ａ)g (Ｂ)h (Ｃ)j (Ｄ)k 。
7. 翰翰、琳琳、小也、阿磊四人位置如圖所示，若以北方為正，單位為公尺，則下列敘述何者正確？
(Ａ)小也在琳琳的北方
4
公尺處 (Ｂ)圖中是以翰翰為參考點 (Ｃ)阿磊在琳琳的南方
2
公尺處
(Ｄ)翰翰在小也的北方
4
公尺處。
8. 四位選手以接力方式，在操場上沿周長為
200
公尺的圓形跑道練習接棒，選手手
持接力棒繞著跑道的速率-時間關係圖（v-t
圖）如圖所示，假設練習過程中，四位
選手手持接力棒時，剛好都跑了
100
公尺，則下列敘述何者錯誤？ (Ａ)整個練
習過程，接力棒路徑總長為
400
公尺 (Ｂ)整個練習過程，選手 4
跑出最快的速
率 (Ｃ)甲、乙、丙、丁四個灰色區域的面積相等，表示四位選手的位移也相等
(Ｄ)選手
2
及選手
3
在交棒的瞬間，兩人的速率為零。
※將彈珠沿著光滑斜面向下滾動，同時以每秒拍攝
10
次的照相機拍攝其滾
動過程，如圖為拍攝結果，試依圖回答下列 9~12 題：
9. 根據圖片，判斷彈珠的運動狀態為何？ (Ａ)等速度運動 (Ｂ)減速
度運動 (Ｃ)等加速度運動 (Ｄ)資料不足，無法判斷。
10. 彈珠由
A
點到
C
點平均速度為多少公分／秒？(Ａ)
5 (Ｂ)
10 (Ｃ)
15 (Ｄ)
20。
11. 彈珠的平均加速度為多少公尺／秒 2？(Ａ)
2 (Ｂ)
20 (Ｃ)
200
(Ｄ)
250。
12. 彈珠從
D
點到下一次影像的位移大小？(Ａ)5
公分 (Ｂ)7
公分 (Ｃ)
14
公分 (Ｄ)
16
公分。
※甲、乙、丙三人賽跑的速度-時間關係圖（v-t
圖）如圖所示，若從相同位置出發。回答下
列13~15 問題：
13. 哪一位出發的速度(初速)較大？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)一樣大。
14. 第10 秒時，哪一位的加速度較大？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)一樣大。
15. 0~10 秒，哪一位的位移較大？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)一樣大。
16. 某物體從起點向西運動，速度-時間關係圖（v-t
圖）如右圖。則
6
至
8
秒時，物體的位移為何？
(Ａ)
20
m、向東 (Ｂ)
20
m、向西 (Ｃ)
40
m、向東 (Ｄ)
40
m、向西。
17. 呈上題，此運動物體其全程的位置-時間關係圖(x-t 圖)應為何?
(背面有試題) 1/4
18. 某物體在直線上運動，其位置-時間關係圖（x-t
圖）如圖所示，則此物體在第
2～3
秒的平均速度為多少
m/s？ (Ａ)
5 (Ｂ)
10 (Ｃ)
15 (Ｄ)
20 。
19. 如右圖所示，籃球比賽開球時，裁判將球由
a
點垂直向上拋向
b
點，再落回至
a
點，若不計空氣阻力
，請問關於此運動過程中的描述，下列何者錯誤？ (Ａ)
a
點上拋至
b
點的過程中，只受重力作用
(Ｂ)
a
點上拋至到
b
點的加速度與速度方向相反 (Ｃ)
b
點瞬間的速度、加速度為零 (Ｄ)
b
點落回
a
點為等加速度運動。
20. 公車行駛時，車廂上方懸吊的拉環，開始往前方(行駛方向)擺高，試問公車此刻正處於何種狀態?
(Ａ)等速度前行 (Ｂ)加速前行 (Ｃ)減速前行 (Ｄ)轉過彎道。
21. 如右圖中，4秒內的平均加速度大小為何？ (Ａ)0 (Ｂ)0.75 (Ｃ)1 (Ｄ)1.5
m／s2。
22. 如圖為甲、乙兩車之速度（v）與時間（t）的關係，圖中兩直線斜向平行，則在相同的
時間間隔內，哪一輛車所走的距離比較大？ (Ａ)甲車 (Ｂ)乙車 (Ｃ)一樣大 (Ｄ)無法比
較。
23. 同一直線上的甲、乙兩車其 v-t 圖如右，試問正確者為何？ (A)出發時，乙車在甲車前方
(B)出發後，甲車曾經停止過 (C)t1~t2間，甲車平均速度大於乙車 (D)t2 之後，甲車反向
行駛。
※右圖分別為甲乙物體沿直線運動的位置-時間（x-t）和速度-時間(v-t)關係圖，假設向東為正，請回答下列 24~27 問題：
24. 甲物體的出發點相對於原點的方向和距離為何？
(Ａ)東方
15
公尺 (Ｂ)東方
5
公尺 (Ｃ)西方
10
公尺 (Ｄ)西方
5
公尺。
25. 甲物體第 7秒的速度？ (Ａ)0 (Ｂ)-5 (Ｃ)7.5 (Ｄ)-7.5 m/s。
26. 乙物體出發時加速度的大小和方向為何？
(Ａ)東方 5 m/s2 (Ｂ)西方 5 m/s2 (Ｃ)東方 10/3 m/s2 (Ｄ)西方 10/3m/s2。
27. 乙物體在第 8秒時距離出發點有多遠？ (Ａ) 5 (Ｂ)25 (Ｃ)60 (Ｄ)90 m。
28. 如圖，甲、丙兩斜面與乙平面皆視為完全光滑，當球自離地
15
公分處
的
a
點靜止釋放後，在移動至
d
點的過程中，若空氣阻力可忽略不計，
則下列敘述何者錯誤？(Ａ)當球自
b
點移動至
c
點時，作等速度直線運
動 (Ｂ)若將丙斜面改為平面，則滾動的球就不會停止運動 (Ｃ)當球
移動至丙斜面的
d
點時，其垂直高度
h
為
15
公分 (Ｄ)丙的斜面角度
必須與甲相同，球才會移動到相同高度的
d
點處。
2/4
※甲乙兩物體做直線運動，其位置-時間關係如附表所示，請回答 29~32 問題：
29. 下列哪一個圖形可描述甲物在
0
至
5
秒期間的運動？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
30. 呈上題，哪一個圖形可描述乙物在
0
至
5
秒期間的運動？
31. 請問甲物第 3秒的速度大小? (Ａ)2 (Ｂ)3 (Ｃ)4 (Ｄ)5 m/s。
32. 請問乙物第 3秒的速度大小? (Ａ)5 (Ｂ)6 (Ｃ)5.5 (Ｄ)6.5 m/s。
33. 有一輛質量為
2
公噸的貨車，以
30
m/s
的速度行駛，當它緊急煞車，5
秒後貨車停下，其速
度-時間關係圖（v-t
圖）如右，則貨車在煞車期間所受的阻力大小為多少牛頓？
(Ａ)
6000
牛頓 (Ｂ)
12000
牛頓 (Ｃ)
15000
牛頓 (Ｄ)
24000
牛頓。
34. 物體受外力作用作加速度運動，其加速度方向為何？ (Ａ)與外力方向一定相同 (Ｂ)與位移方向一定相同 (Ｃ)與運
動方向一定相同 (Ｄ)與速度方向一定相同。
35. 施力推動不同質量的甲、乙兩物體，其外力（F）與加速度（a）之關係如右圖所示，
則甲、乙之質量各為何？ (Ａ)3、1 (Ｂ)
6、2 (Ｃ)
3、2 (Ｄ)
6、3 公斤。
36. 呈上題，若將甲乙堆疊一起，以 30 牛頓的作用力同時推動甲和乙，在沒有摩擦阻力作
用下，其加速度為何? (Ａ) 3.75 (Ｂ)4.25 (Ｃ)5.75 (Ｄ)17.25 m／s2。
37. 某電影中出現歹徒挾持駕駛，而駕駛試圖擺脫的場景，如圖為其俯視示意圖：下列四種操控汽車的方式，哪一個最可能
是圖中提及的操控方式？ (Ａ)先急右轉再急加速 (Ｂ)先急右轉再急減速 (Ｃ)先急左轉再急加速 (Ｄ)先急左轉再
急減速。
38. 一小球在油槽內受到浮力、阻力及重力的作用而等速率上升，則下列何者正確？ (Ａ)浮力等於重力 (Ｂ)浮力大於重力
(Ｃ)浮力小於重力 (Ｄ)浮力等於阻力。
(背面有試題) 3/4
時間
t（s）
0
1
2
3
4
5
甲位置
x（m）
3
7
11
15
19
23
乙位置
x（m）
0
4
9
15
22
30
39. 甲、乙、丙、丁四個木塊的質量均為
1
kg，分別置於不同的水平桌面上，並對木塊施以兩個方向相反的水平力，如下圖
為四個木塊的受力情形及其運動狀態，則此時哪一個木塊所受合力大小為
1N？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)丙 (Ｄ)丁。
40. 以10 公斤重的作用力向上拉起一個質量 5 kg 的物體，試問向上運動的加速度為何（g＝10 m／s2）？ (A)10 (B)20
(C)30 (D)40 m／s2
41. 一物體在水平面上向東作直線運動，在時間
t＝15
s
之前，物體所受合力大小為
F1，方向向東；時間
t＝15
s
之後，物體
所受合力大小為
F2，方向向西。若
F1＞F2，則下列何者最可能為其速度（v）與時間（t）的關係圖？
(Ａ)
(Ｂ)
(Ｃ)
(Ｄ)
42. 一卡車總重 3公噸，等速行駛 v＝20m／s，前方突然出現一不明障礙物，看到障礙物到踩煞車期間需經 0.5 秒反應，
踩煞車後，車子於 2秒內以等加速度運動停止，關於此運動過程，何者錯誤？ (Ａ)煞車期間車子加速度＝－10 m／
s2 (Ｂ)煞車期間車子所受的阻力大小為 30000 牛頓 (Ｃ)從看到障礙物到完全靜止，車子共向前移動了 30 公尺 (Ｄ)煞
車期間，車子的加速度與摩擦力方向相反。
※如右圖作滑車實驗，滑車及每個砝碼的質量皆為 10 公斤， OA ＝100 公分， BC ＝80 公分（不計摩擦力），請回答 43~44 題：
43. 砝碼由靜止釋放，滑車自 O點到 A點做什麼運動？ (A)等速度運動 (B)等加速度運
動 (C)先等速再等加速度運動 (D)先等加速再等速運動
44. 若將一砝碼由滑車上取下，加掛於細繩上（滑車上僅剩一個砝碼，細繩上有兩個砝碼
），重複操作實驗，下列敘述何者錯誤？ (A)砝碼著地所需時間減小 (B)因拉力增
加，所以滑車獲得較大加速度 (C)整體質量變小，所以滑車加速度變大 (D)由此實
驗操作可證實，質量不變，拉力和加速度成正比
※長跑的最後衝刺，甲乙兩選手同時通過最後 200 公尺的衝刺跑道如下圖。且均以等加速度做最後衝刺，甲前 10 秒跑 80
公尺，後 10 秒跑 120 公尺。乙前 10 秒跑 90 公尺，後 10 秒跑 110 公尺。請依最後 200 公尺運動情形，回答 45~50 題：
45. 甲和乙誰的平均速度較大？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)相同 (Ｄ)無法比較。
46. 甲的加速度為何？ (Ａ)0.1 (Ｂ)0.2 (Ｃ)0.3 (Ｄ)0.4 m／s2 。
47. 乙的加速度為何？ (Ａ)0.1 (Ｂ)0.2 (Ｃ)0.3 (Ｄ)0.4 m／s2 。
48. 通過最後 200 公尺時(衝刺起點的位置)，甲和乙誰的瞬時速度較大？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)相同 (Ｄ)無法比較。
49. 通過最後 200 公尺時(衝刺起點的位置)，甲的瞬時速度大小為何？ (Ａ)3 (Ｂ)4 (Ｃ)6 (Ｄ)8 m／s。
50. 通過終點時，甲和乙誰的瞬時速度較大？ (Ａ)甲 (Ｂ)乙 (Ｃ)相同 (Ｄ)無法比較。
4/4
(試題結束)
高雄市立國昌國中 111 學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題解答
01-10 BADBC DBCCD
11-20 ABACA ACBCC
21-30 BACBD CDDDA
31-40 CDBAB ACBDA
41-50 ADDCC DBBCA
高雄市立國昌國中 111 學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題解答
01-10 BADBC DBCCD
11-20 ABACA ACBCC
21-30 BACBD CDDDA
31-40 CDBAB ACBDA
41-50 ADDCC DBBCA
高雄市立國昌國中 111 學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題解答
01-10 BADBC DBCCD
11-20 ABACA ACBCC
21-30 BACBD CDDDA
31-40 CDBAB ACBDA
41-50 ADDCC DBBCA
高雄市立國昌國中 111 學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題解答
01-10 BADBC DBCCD
11-20 ABACA ACBCC
21-30 BACBD CDDDA
31-40 CDBAB ACBDA
41-50 ADDCC DBBCA
高雄市立國昌國中 111 學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題解答
01-10 BADBC DBCCD
11-20 ABACA ACBCC
21-30 BACBD CDDDA
31-40 CDBAB ACBDA
41-50 ADDCC DBBCA
高雄市立國昌國中 111 學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題解答
01-10 BADBC DBCCD
11-20 ABACA ACBCC
21-30 BACBD CDDDA
31-40 CDBAB ACBDA
41-50 ADDCC DBBCA
高雄市立國昌國中 111 學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題解答
01-10 BADBC DBCCD
11-20 ABACA ACBCC
21-30 BACBD CDDDA
31-40 CDBAB ACBDA
41-50 ADDCC DBBCA
高雄市立國昌國中 111 學年度第一學期三年級第一次段考自然科試題解答
01-10 BADBC DBCCD
11-20 ABACA ACBCC
21-30 BACBD CDDDA
31-40 CDBAB ACBDA
41-50 ADDCC DBBCA