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110 年學力檢測題本
國語文三年級
作答注意事項：
學 校
班 級
姓 名
座 號
各位同學：
你們好。
這是國語文試卷，共有 30 題。第一
部分是15 題語文知識題，第二部分是15
題閱讀理解題。測驗時間 40 分鐘。
每一題請選出一個最適合的答案，並
用2B 鉛筆在答案卡畫記，不可超出圓圈○
線外。修改答案時，請使用橡皮擦擦乾
淨，再重新畫記。
畫記說明：
如果想選 ②，請 把②的圓圈塗黑，
像：①●③④
其他事項：
★ 每一題都要回答。
★ 試題如有錯誤，請立即告知老師。
請繼續作答。
1
一、語文知識題
1.
羅浮宮內掛了好幾「幅」
名畫，讓遊客大飽眼「福」。
「」內應該填入下列哪一
組字音？
①幅╱幅
②富╱幅
③幅╱富
④富╱富
2.
下列哪一個選項「」內的
讀音不正確？
①「種」子╱種
②「教」學╱教
③「興」奮╱興
④「彈」跳╱談
3.
經過「漫」長的討論後，
全家人決定今年暑假一起
去登玉山。
「」內應該填入下列哪一個
字？
①慢
②饅
③曼
④漫
4.
為了參加兒童藝術節的變
裝遊「型」，許多小朋友打
扮成各種動物的造「型」，
模樣真是可愛。
「」內按照順序填入的字應
是哪一個選項？
① 行╱行
② 型╱形
③ 形╱型
④ 行╱型
請繼續作答。
2
5.
「道」有路途、事理、用
言語表示心意等解釋，還
可以作為單位量詞。
下面哪一個句子中的「道」
字是「路徑」的意思？
① 他都「道」歉了，你就
原諒他吧！
② 一「道」閃電從天空劈
向地平線。
③ 注意！快速「道」路的
出口到了。
④ 阿嬤常教我做人做事的
「道」理。
6.
「吹」最早的意思是「 噘
起嘴脣用力吐出氣流」，
後 來 意 思慢 慢 的 擴 大 延
伸，增加了「空氣流動而
碰觸、啟動物體」、「說話
誇張不實」、「 事情取消或
關係破裂」等解釋。
下 面 哪 一個句子中的
「吹」字是「說話誇張不
實」的意思？
① 經過一夜的風「吹」雨
打，葉子掉了滿地。
② 這個開發計畫，就因資
金不足而「吹」了。
③他拿起直笛就能「吹」
出無比美妙的音樂。
④知道他愛「吹」牛，你
竟然還相信他的話！
請繼續作答。
3
7.
「自食其果」的意思應該
是哪一個選項？
① 自 己 承 擔 做 壞 事 的 結
果。
② 用 自 己 的 方 法 解 決 問
題。
③ 靠 自 己 的 收 成 養 活 自
己。
④自己種的 果 實 一定 好
吃。
8.
「開門」是由動詞「開」
加上名詞「門」所組成的
詞語。
下 列 哪 一個 選 項 中 的 詞
語組成方式與「開門」相
同？
①日出
②爬樹
③打掃
④後退
9.
祈使句是用來命令或是請
求的句子，例如：「請弟弟
將碗筷放進烘碗機。」
下列哪一個選項不是祈使
句？
①明偉把教室的窗戶打
破。
②請你把書本都擺放整
齊。
③圖書館裡全面禁止飲
食。
④請協助將所有門窗打
開。
10.
「經過我仔細的檢查
後，作業上的錯字明顯的
改進減少了。」
上面的句子，刪除哪個詞
語會讓句子更通順？
①仔細的
②明顯的
③改進
④減少
請繼續作答。
4
11.
「你想吃什麼□御飯糰
還是肉包□」
上面句子的□裡，按照順
序應該填入什麼？
①？？
②，。
③？。
④。？
12.
阿強像毛毛蟲一樣，整堂
課動個不停。
這句話裡使用了譬喻的寫
作手法，把「阿強動不停
的模樣」比擬成「蠕動的
毛毛蟲」。
請找找看，下面哪一個句
子的寫作方式和例句的不
同？
① 他的裝扮和談吐真像
他爸爸年輕的時候。
②她的笑容像太陽一樣，
讓人覺得十分溫暖。
③摘下帽子以後，他的頭
髮有如路邊的雜草。
④兔子圓圓的尾巴，好比
是奶奶織毛衣的毛球。
13.
寫作時，使用誇張的詞語
來描述一件事，這種描述
方法稱為「誇飾法」。
下 列 哪 一個選項中的句
子沒有使用誇飾法？
①今天陽光真大，我都被
晒到融化了。
②教室的吵鬧聲大到快
把屋頂給掀了。
③ 芒 草 隨 風 優 雅 的 搖 擺
著，像是在跳華爾滋。
④媽媽回來，發現家裡一
團亂，氣得七竅生煙。
請繼續作答。
5
14.
「因果式」的文章會按照事件發生的原因、經過、結
果來安排段落內容。
下列哪一個段落組成的方式屬於「因果式」？
①一我的外表
二我的個性
三我的願望
②一博物館戶外庭園
二博物館的動物廳
三博物館的特展區
③一飛機起飛前的心情
二飛機起飛後的心情
三飛機降落時的心情
④一生日禮物是腳踏車
二學騎腳踏車的過程
三終於學會騎腳踏車
15.
小玲：
這是全班同學送給你的小禮物，希望你受傷的腳
快點好起來，早點回來和大家一起上課、一起遊戲。
祝你
早日康復
友黃大同敬上
4月10 日
上面的內容是屬於哪一種文本？
① 記敘文
② 抒情文
③ 說明文
④ 應用文
請繼續作答。
6
二、閱讀理解題
16.
因為獲得的線索太少，想要從僅有的蛛絲馬跡中□□
出這件糾紛的對錯，實在不容易。
□□不適合填入下列哪一個選項？
① 猜測
② 推論
③ 猜疑
④ 推測
17.
下列哪一個選項「」中的詞，與斜線後方的詞互換後，
句子的意思與原來的相反？
① 楊傑代表學校參加比賽，獲得「不凡」的成績。／
平凡
②紅十字會為這些災民搭建了「簡易」的棚架當作安
置所。／簡單
③這間屋子的空間「寬敞」， 光線充足，適合規劃成
書房。／寬闊
④遇到許久未見的好朋友，我們坐在咖啡廳裡「談
天」， 一起回憶往日時光。／聊天
請繼續作答。
7
18.
志浩吃著班上同學分送的餅乾，輪到他分享時，卻自
顧吃著餅乾，沒有任何表示。」
下列哪一個選項的詞語適合用來形容志浩的行為？
① 懶惰
②自私
③被動
④粗心
19.
東凱表面上待人和氣，可是與他相處時，你還是不能
不謹慎。
下列哪一個選項的敘述正確？
①東凱是個做事謹慎的人。
②東凱是個和善開朗的人。
③與東凱相處時要注意小心。
④與東凱合作時要積極熱情。
20.
深藍色的布質鞋面上，有白色小圓點點綴，還有
隻栩栩如生的小花貓，十分可愛。這雙學步鞋陪伴我
從學步到求學，每當我因為挫折而心情低落時，只要
撫摸它，就會找回力量。
這段文字主要想表達的涵義是什麼？
① 學步鞋樣式可愛，作者很喜歡。
②學步鞋製作不易，作者很挫折。
③學步鞋可以給作者支持的力量。
④作者學走路的過程遇到了挫折。
請繼續作答。
8
21.
外面天氣炎熱，我纏著爸爸買了一支冰棒，好讓
我消消暑。拿到冰棒，我看了周遭一眼，沒有人注意
我，隨手撕開包裝紙就往地上扔。沒多久，一位小弟
弟手上也拿著剛買的冰棒走出店門口，但不同的是，
他把撕開的包裝紙，拿到十公尺外的垃圾桶丟置。看
著他，再低頭看看我的冰棒，突然覺得冰棒沒這麼清
涼消暑了。
這段文字主要表達的重點是什麼？
①表達父親對子女無私的關愛。
②天氣炎熱最適合吃冰棒消暑。
③讚美小弟弟主動積極有愛心。
④公德心不能因時因地打折扣。
請繼續作答。
9
膽小千手觀音
我的媽媽很怕地震，在她年紀還小的時候，曾經歷過
一次大地震，街道上滿布碎石與建築殘骸，甚是可怕。
由於大戶人家宅院很多，父母不在身邊，小孩們沒有
人照顧，只能自顧自往外逃命。媽媽的妹妹，慌亂中跌進
尿桶裡哭號，非常狼狽。看著妹妹的慘狀，媽媽也心有餘
悸。所謂「一朝被蛇咬，終身怕井繩」，從此媽媽談「震」
色變，只要稍有感覺都會奪門而出。
在我小學四年級的時候，一天夜裡地震了。睡夢中床
鋪左右搖晃。只見媽媽呼天搶地抱著小妹，叫醒大姊，攬
著二姊，揪著我的衣領，拉開鐵門，衝向空曠的馬路上。
大姊、二姊一頭霧水的問媽媽：
「怎麼了？」
「地震！地震！」媽媽吼道。
三更半夜，馬路上沒有半個人影，只有我們一家人，
被媽媽用雙手抓得緊緊摟在懷裡，孤立在大街上。原來只
是一個輕微的地震而已，膽小媽媽真是小題大作了。
長大後我和妻子、小孩一起住在公寓裡。有一天晚上，
我在睡夢中驚醒，床鋪和房屋都在搖晃。
「地震！地震！」
我連忙拉起妻子，抱起小孩。
「快！快！快！快跑！」
妻子一臉茫然的問：
「要……要跑去哪裡？」
不過是輕微的地震，一會兒就停了。我冷靜下來才想
起，我家住在五樓公寓的頂樓，地震來了，真的要跑去哪
裡呢？
請繼續作答。
10
從小我跟著媽媽一起怕地震、跑地震，傳染了對地震
的恐懼。只要稍微搖晃就會奪門而出。雖然我和媽媽一樣
膽小，可我也感染了母親保護家人的偉大精神。
當年膽小媽媽，用她柔弱的雙手、僅存的力量，用跑
的、拉的、牽的、夾的……，發揮千手觀音的神力，帶著家
人一起逃命。
天下所有父母，不都是「膽小千手觀音」嗎？
（本文改寫自劉伯樂《膽小千手觀音》幼獅少年）
22.
為什麼媽媽這麼害怕地震？
①曾被困在房中，無法自己逃生。
②看見妹妹的慘狀，留下了陰影。
③逃生時被碎石擊中，餘悸猶存。
④失去家人，無法從傷痛中走出。
23.
為什麼媽媽被作者稱為千手觀音？
①稱讚媽媽能力好，可以同時做很多事情。
②喜歡參拜千手觀音，保佑家人平安順利。
③外表及內在都像千手觀音，非常有愛心。
④在危險發生時，使出渾身解數保護家人。
24.
這篇文章主要表達的內容是什麼？
①地震非常可怕，要隨時做好逃生準備。
②誠心向千手觀音祈禱，傷亡越少越好。
③父母會盡其所能，保護孩子遠離危險。
④遇到地震不要緊張，冷靜思考求生存。
請繼續作答。
11
小鳥的家
笨狼的家門前有一棵小樹，樹上長著圓圓的葉子，結
著紅紅的果子。春天，一隻小鳥從南方飛來，在小樹上造
了一個窩。
一天夜裡刮起大風，接著又下起大雨。笨狼爬到小樹
上，撐開一把傘，把鳥窩密密實實的遮在傘下。風刮了一
整夜，雨下了一整夜，笨狼撐著傘，在樹上坐了一整夜。
早晨，當太陽把樹葉上的水珠照亮，小鳥醒來了。
「你在樹上做什麼？」
「我在為你擋風雨呀！」。
小鳥笑了。「我的家很結實，它不怕風也不怕雨。你
要是不信，就搖搖看。」笨狼使勁的搖，搖得小樹東倒西
歪，鳥窩還是牢牢掛在樹上。
有一天，小鳥告訴笨狼：「我要做媽媽了。」看著鳥
窩裡四顆綠色的鳥蛋，笨狼驚奇的說：「你的小寶寶長得
一點也不像你呢！」
過幾天，笨狼聽到一群鳥叫聲，爬上樹一看，唉呀，
不得了啦！小鳥不見了，四隻沒毛的鳥寶寶坐在鳥窩裡
叫。
「可憐的鳥寶寶，一定凍壞了！」笨狼坐在樹叉上織
毛衣。他要織一件紅的、一件綠的、一件黃的，還要一件
鵝黃的。剛把彩色毛線找齊，小鳥就回來了。
「你坐在樹上幹什麼？」
「我在給你的小寶寶織毛衣。」
小鳥笑疼了肚子。「你難道不知道，他們身上會長出
美麗的毛衣嗎？」
秋天來了。秋風吹黃了綠樹葉，搖落了小紅果。小鳥
要飛回南方。笨狼捨不得五隻鳥兒。
請繼續作答。
12
「留下來吧！」
「只有南方才有綠樹葉和小紅果。」
笨狼掏出彩色蠟筆，在牆壁上畫了一棵小樹，樹上畫
滿圓圓的綠樹葉和甜甜的小紅果。笨狼把鳥窩取下來，掛
在牆壁上。
多美的家啊！五隻小鳥再也捨不得飛到南方了。
（本文改寫自湯素蘭《笨狼的故事》信誼出版）
25.
下列哪一個選項是笨狼為小鳥做成的事？
①幫小鳥接生
②幫小鳥種樹
③幫小鳥織毛衣
④幫小鳥擋風雨
26.
下列哪一個選項適合形容笨狼？
①謙虛有禮
②天真體貼
③勤奮聰明
④有幽默感
27.
這篇故事主要的道理是什麼？
①我們應該保持好奇心，嘗試新事物。
②只要真心付出，會擁有真正的友誼。
③每一個人都有優點，不要小看自己。
④面對困難時要動腦，才能解決問題。
請繼續作答。
13
實驗室裡的小白鼠
在科學家，尤其是生物學家的實驗室裡，我們總能見
到小白鼠的身影，因為牠們是很多實驗的主角。為什麼科
學家常用小白鼠來做實驗呢？
首先，也是最重要的原因，就是小白鼠和人類的基因
相似度非常高，達到了百分之九十以上，所以許多試驗在
小白鼠身上得到的反應，對人類來說有著極大的參考價值。
尤其是基因和藥物方面的實驗，可以幫助人們提前觀察出
不良或是致命的反應。
那麼，為什麼常選白色的老鼠，而較不選用其他顏色
的呢？這是因為在白色的皮毛上，各種生理反應更容易顯
示出來。
此外，或許會有人疑惑：從形體和智商來看，大猩猩
或是猴子更接近人類，為什麼不用牠們做實驗呢？原因在
於牠們和小白鼠相比，繁殖速度太慢了，生長週期又較長，
根本無法滿足科學實驗的需求，不像小白鼠可以在短時間
內就繁殖出大量的後代，提供給各式各樣的實驗使用。
很久以前，人們並沒有特別固定的實驗對象，甚至還
可能直接在人身上做實驗。而以小白鼠作為試驗品，大概
十八世紀時就有，可見有無數的小白鼠，犧牲了牠們的生
命，為人類的健康作出了貢獻。
（本文改寫自張永佶《我是科學小神童》文房文化出版）
作答完畢。
14
28.
哪一個選項不是科學家常用小白鼠做實驗的原因？
①生長週期長、繁衍速度快
②小白鼠數量多，容易取得
③小白鼠的基因與人類相似
④毛皮容易顯示出生理反應
29.
根據本文，可以知道小白鼠對哪一個領域有極大的貢
獻？
①農業領域
②醫學領域
③動物學領域
④環境科學領域
30.
這篇文章主要表達的內容是什麼？
①說明小白鼠適合做實驗的原因
②介紹小白鼠的生長週期及環境
③說明小白鼠對人類健康的貢獻
④介紹拿小白鼠來做實驗的過程