大葉大學機械與自動化工程學系專題製作暨專題研究實施辦法
99年5月13日第20次系課委會議通過
99年6月17日第19次系務會議修訂
100年11月8日第32次系務會議修訂
101年12月13日第41次系務會議修訂
106年11月30日第107次系務會議修訂
大葉大學機械與自動化工程學系(以下簡稱本系)為落實學生理論與實務並重之宗旨,鼓勵實務專題之製作,特訂定本系專題製作暨專題研究實施辦法(以下簡稱本辦法)。
本辦法適用於以下相關課程:
課程名稱
年級/學期
備 註
專題製作(一)
大一下
選修
專題製作(二)
大二上
選修
專題研究(一)
大三上
必修
(連貫性課程不得同一學期修習,需同題目同指導老師)
專題研究(二)
大三下
本系專任教師得指導專題製作、專題研究,並於實施前一學期第17週前提供專題製作或專題研究之題目供系辦公布,由學生選定。
學生分組及選擇指導老師程序
專題製作
學生依系辦公布之專題題目,自行與系上專任老師洽談,填寫「專題指導同意書」(如附件一),請指導老師簽名後,於開學三週內向系辦公室提出申請。
每組專題生人數以1-5人(含)為原則。
專題研究
學生依系辦公布之專題題目,自行與系上專任老師洽談,於修習專題研究(一)時填寫「專題研究課程指導同意書暨應用分析表」(如附件二),請指導老師簽名後,於開學三週內向系辦公室提出申請送系主任或系課程委員會議審核,逾期不收件。
為使學生體驗團隊合作模式,每組專題生人數以3-5人(含)為原則。
如於專題研究期間,有成員異動時,則需重新填寫「專題研究課程指導同意書暨應用分析表」經指導老師同意;如學生於專題研究期間,若因故需要更換指導老師,需填寫「更換指導老師申請書」(如附件三),經原指導老師、新任指導老師以及系主任同意始可生效。
每位教師指導學生修習專題研究,學制內學生人數至少需10以上為原則。
教師指導費用以當年度預算經費分配,完成繳交報告書者,指導學生專題製作1人0.5點,專題研究1人1點,並依此計算指導費。
專題成果驗收:需於學期最後上課日前完成,方可取得該課程之修業學分。
專題書面報告:須依教務處之規定格式(如附件四)完成「專題製作/研究報告」,專題研究報告需於本報告書本文前加入「專題研究課程指導同意書暨應用分析表」、「專題研究課程專業分工表」(如附件五),其審核程序如下:
必須完成指導老師修改建議之全部事項,方可進行書面資料之審查。
完整專題書面報告撰寫初稿完成後,先請指導老師審核報告初稿內容。
指導老師審核通過後,請指導老師於姓名下方簽名。
再送系辦檢查格式(書寫格式請依教務處規定),完成定稿之後才能列印、裝訂。
參加成果展:專題研究須參加系上或學校規劃之相關成果展或專題競賽。
七、本辦法經系務會議通過後實施,修訂時亦同。
附件一
學年度第學期大葉大學機械與自動化工程學系專題製作指導同意書
申請日期: 年 月 日 系辦留存聯
申 請 學 生 基 本 資 料 | ||||
課程名稱:□專題製作(一) □專題製作(二) 專題名稱: | ||||
姓名 | 學號 | 系級/班別 | 手機 | |
組 長 | ||||
組員1 | ||||
組員2 | ||||
組員3 | ||||
組員4 |
本人 (指導老師簽名)同意擔任上列 位同學之大學專題研究指導老師。
備註:本申請單請於開學三週內繳交至系辦公室。
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學年度第學期大葉大學機械與自動化工程學系專題製作指導同意書
申請日期: 年 月 日 指導老師留存聯
申 請 學 生 基 本 資 料 | ||||
課程名稱:□專題製作(一) □專題製作(二) 專題名稱: | ||||
姓名 | 學號 | 系級/班別 | 手機 | |
組 長 | ||||
組員1 | ||||
組員2 | ||||
組員3 | ||||
組員4 |
本人 (指導老師簽名)同意擔任上列 位同學之大學專題研究指導老師。
備註:本申請單請於開學三週內繳交至系辦公室。。
大葉大學 機械與自動化工程學系
附件二
※本表需於開學後三週內經指導老師簽名後繳交至系辦。 (評量方式:課程應用狀況)
專題研究名稱: | ||||||||||
指導老師: 組長姓名: E-mail: | ||||||||||
組 員 | 學號 | |||||||||
姓名 | ||||||||||
手機 | ||||||||||
專 題 研 究 應 用 相 關 的 課 程 | ||||||||||
勾選 | 主流領域 | 相關必修課程 | 相關選修課程(自行填入) | |||||||
□先進車輛與能源科技 | □工程數學(1) □流體力學(2) □熱力學(3) □熱傳學(4) □工程材料(5) □機械畫與繪圖(6) □工程圖學(7) □應用力學(8) □材料力學(9) □機械設計(10) □機械製造(11) □機械加工/工廠實習(12) □程式語言(13) □自動控制(14) □機構學(15) □應用電子學(16) □PLC(17) □微處理機(18) | |||||||||
□精密機械與微機電 | ||||||||||
□機電整合與自動化 | ||||||||||
指導老師 | 簽章: 年 月 日 | |||||||||
系主任審核 | □多樣課程 □適度課程 □單一課程 簽章: 年 月 日 |
大 附件三
專題研究更換指導老師申請書
一、申請學生基本資料: 申請日期: 年 月 日
組 長 | 組 員 | ||||
姓 名 | |||||
學 號 | |||||
原專題題目: | |||||
新專題題目: | |||||
變更原因: |
申請流程:
指導老師簽名
系主任
核可簽名
系辦公室
存檔備查
原指導老師:
新指導老師:
專題製作報告格式
項 附件四 | 專題製作報告格式 | |
封 面 | 米黃色,不加校徽。 | |
書 背 | 大葉大學 系名 專題製作報告 專題名稱 組員姓名 製作日期 | |
扉 頁 | 白色。 | |
封面內頁 | 白色,不加校徽,如封面。此為第一頁,但不編頁碼。 | |
中文摘要 | 頁碼從-ii- 開始編起,字體大小及編排與本文相同。 | |
誌 謝 | 左列及以上各項均獨立另起一頁,單頁印刷,單面計頁,字體大小及編排與本文相同,頁碼以羅馬小寫數字符號表示,如-iii-、-iv- 。 | |
目 錄 | ||
圖目錄 | ||
表目錄 | ||
符號說明 | ||
本 文 | 一律以A4紙印刷,每頁24行,每行28字,每行空1 space,節與節間空4 space(2行)。(Word字體大小約14.5) | |
章 | 每章開頭另起一頁,章的標題在該頁中間。 | |
節 | 用中式或西式(例:1.1) | |
方程式編碼 | 以“.”區隔,例:(3.2.2) | |
裝訂 圖名 | 表名在上,圖名在下,圖表不要花邊或框;橫置圖圖名必須在外邊(如右圖)。 | |
結 論 | 最後一章為結論。 | |
參考文獻 | 編列序號,字體大小及編排與本文相同。 | |
附 錄 | ||
頁碼編排 | 一律在每頁下端正中間,寫法如:-15-、-36- | |
3.2公分 2.5公分 3.8公分 2.5公分 本 文 留 白 部 份 | 一律橫打,裝訂在左邊。(以國科會格式為準) | |
裝訂 | 膠裝(平裝) | |
備註 | 報告必須打字,內容至少30頁以上。 |
3.2公分 大葉大學 學系 專題製作報告 3.8公分 2.5 公分 2.5公分 學生: (學號) 指導教授: 中華民國年月 (學號) (學號)
大葉大學 機械與自動化工程學系
附件五
(評量方式:課程整合狀況)
專題研究名稱: | ||||||||
指導老師: 組長姓名: E-mail: | ||||||||
組 員 | 學號 | |||||||
姓名 | ||||||||
手機 | ||||||||
專 題 研 究 專 業 分 工 與 整 合 | ||||||||
組員 | 工作項目與使用課程編號 (填入使用課程編號) | 使用相關必修課程與編號 | ||||||
工作項目(填入使用編號) 控制器製作(1,13,14,16,18) | □工程數學(1) □流體力學(2) □熱力學(3) □熱傳學(4) □工程材料(5) □機械畫與繪圖(6) □工程圖學(7) □應用力學(8) □材料力學(9) □機械設計(10) □機械製造(11) □機械加工(工廠實習)(12) □程式語言(13) □自動控制(14) □機構學(15) □應用電子學(16) □PLC(17) □微處理機(18) | |||||||
指導老師 | 簽章: 年 月 日 | |||||||
系主任審核 | □多樣課程 □適度課程 □單一課程 簽章: 年 月 日 |