縣立社寮國小 四年級 112 下學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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作者
YU LEI
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南投縣社寮國小 112 學年度第二學期第二次成績考查自然科考卷
得分: 班級:四忠 座號: 姓名:
一、 選擇題(每題 2分,共30分)
( )1. 如果確定某種生物是昆蟲,那麼牠的身上一定會有幾
隻腳? 2 4 6 8
( )2. 關於昆蟲的身體構造,下列哪一項敘述正確?
①獨角仙有兩對翅膀,外翅堅硬可以保護身體,而薄
膜狀的內翅可以 ②蜜蜂有一對強壯的後腳,可以
跳得很高 ③蝗蟲有一對像鐮刀的前腳,可以捕捉水
中的獵物 ④蜻蜓有吸管狀的口器,可以伸入花朵中
吸食花蜜
( )3. 昆蟲博物館裡的解說牌說明蟋蟀的生長過程會依序經
過「卵→若蟲→成蟲」三個階段,請問蟋蟀屬於哪一
種昆蟲? ①完全變態昆蟲 ②不完全變態昆蟲
③完全轉變昆蟲 ④不完全變形昆蟲
( )4. 任意開發山坡地為什麼會影響昆蟲的生存? ①會破
壞昆蟲原有的棲息地 ②經過人為管理的山坡地使昆
蟲生存更健康安 ③會增加大部分昆蟲的生存環境
④會引來大量野狗捕食昆蟲
( )5. 蜜蜂和蝴蝶的主要運動方式都是飛行,表示蜜蜂身體
也具有什麼構造 ①細長的腳 ②翅膀
③頭上有很大的 ④美麗的紋路
( )6. 能反射光線的省電螢幕設計,靈感是來自於下列哪一
種昆蟲的翅膀? ①獨角仙 蚊子 ③蜜蜂
④大藍閃蝶
( )7. 昆蟲與其他生物會交互影響,下列哪一項是昆蟲造成
的不好影響? ①蝴蝶可以幫助植物傳播花粉
②蚊子會傳播疾 ③蒼蠅等害蟲會被鳥類捕食
④蜜蜂製造的蜂蜜可提供人類食用
( )8. 地球上主要的能量來源是來自下列哪一項? ①太陽
②月亮 ③石油 ④煤
( )9. 在醫學上,可以利用哪一種能量形式將腎結石震碎成
較小碎片,讓它隨著尿液排出? 熱能 電能
③光能 ④聲能
( )10. 下列關於能源的敘述,哪一項是正確的?
①利用煤燃燒產生的能量推動汽車 ②提供能量的
來源,稱為能源 ③利用流水產生的能量使風車轉
④植物利用太陽產生的熱能生
( )11. 有些物品是由多種自然資源組合而成,下列哪一項
物品使用的自然資源和「雨衣」類? ①木櫃
②剪刀 ③手搖飲的塑膠杯 ④不鏽鋼鉛筆盒
( )12. 下列哪一項行為會對地球環境造成傷害?
①多搭乘大眾運輸工具 ②不使用保麗龍產品
③排放汙水到河川中 ④隨身攜帶購物袋
( )13. 下列關於自然資源的敘述,哪一項是正確的?
①陽光不屬於自然資源 ②石油是一種生物資源
③可分成生物資源和非生物資源 ④自然資源是取
之不盡、用之不竭的。
( )14. 下列哪一項沒有直接使用到太陽提供的能量?
①植物利用陽光生長 ②太陽能熱水器將水加熱
③汽油燃燒產生的能量推動汽車 ④過度使用,會
造成自然資源匱
( )15. 水產生的能量除了發電,還可以使下列哪一項物品
轉動呢? ①水車 ②汽車 ③風車 ④腳踏車
二、 綜合(每答 1分,共 60 )
1. 下列各組物品中,哪些是取自生物資源?哪些是取自非生
物資源?請在( )中填入代號。
A 真皮皮帶
B塑膠收納箱
C 金屬剪刀
D竹編蒸籠
E竹筷
F木桌
(1)取自生物資源
(2)取自非生物資源:
2. 下列是人類開發與應用資源的行為,這些行為分別會對環
境什麼影響?請在( )中填入正確的代號。
.空氣汙染 .地層下陷 .漁獲量減少
(1)超抽地下水:
(2)長期過度捕撈海魚:
(3)隨地燃燒垃圾
3. 下列哪些是省水、省電或節省資源的環保行動?請在正確
( )中打
( )(1)短距離使用腳踏車代步
( )(2)購買多層包裝的零食
( )(3)自備環保餐具
( )(4)淋浴代替盆浴
( )(5)不多拿商店廣告單
( )(6)購物一律買購物塑膠袋
4. 在我們的生活中,塑膠物品非常普遍,下列有關塑膠微粒
的敘述哪些正確?請在( )中打
(1)塑膠微粒會被海洋中的生物吃下肚
(2)塑膠微粒會在水中會很快被分解
(3)塑膠微粒具有營養成分,可以讓生物補充營
(4)塑膠微粒會累積在人體中
5. 海洋中魚類資源是有限的,下列哪些行為會讓海洋中的
類變少?請在( )中打
(1)捕撈尚未達成熟長大的小魚
(2)使用毒魚、電魚或炸魚來增加漁獲量。
(3)捕獲小魚立刻放回海中
6. 能量有不同的形式,請將使用相同形式能量的例子連
來。
7. 請依據昆蟲的特徵,找找看,下列哪些是昆蟲?牠們主要
的運動方式是什麼?將符合題意的代號填入( )裡:
. .螞蟻 .蚯蚓
.蝴蝶 .蜘蛛 .蜜蜂
.蜈蚣 .竹節蟲
()不是昆蟲的 )、(
()通常利用爬行移動的昆蟲有:
()通常利用飛行移動的昆蟲有:
8. 下圖中蒼蠅的身體各部位名稱分別為何?請將符合題意的
代號填入( )裡:
.頭部 .胸部 .腹部
.翅膀 .
9. 近期臺灣爆發登革熱疫情,登革熱的感染方式主要藉由
媒蚊叮咬人時將登革病毒傳入人體內。下列有關蚊子特徵
的敘述,哪些正確?請在( )中打 V,錯誤的打╳:
( )()有粗壯的後腿,可以跳躍。
( )()有翅膀而且可以飛翔。
( )()主要的運動方式是在水面上划行。
( )()身體可以分為頭部、胸部、尾部。
( )()一共有六隻腳。
10. 下列哪些是省水、省電或節省資源的環保行動?請在正確
( )中打
( )(1)短距離使用腳踏車代步
( )(2)購買多層包裝的零
( )(3)自備環保餐具
( )(4)淋浴代替盆浴
( )(5)不多拿商店廣告單
( )(6)購物一律買購物塑膠袋
( )(7)使用電子載具代替紙本發票
( )(8)整天都開著電視
( )(9)出門選擇搭乘大眾運輸工具
( )(10)購買當季、適量的食材
11. 想一想,自然資源在適當的使用下,哪些可以不斷循環
利用?請在□中
三、 閱讀測驗(每答 2分,共 10 )
高砂熊蟬,是臺灣最普遍的蟬種之一,從平地到低海拔山
區都可以看見牠的蹤影,剛羽化時的個體布滿金黃色的細
毛,雄蟲腹瓣(即昆蟲腹面的音箱蓋)橙黃色,成蟲出現 5
月~10 月,體長約 4公分,身體轉為黑色,細毛轉為銀灰
色,白天鳴唱,住在城市裡的高砂熊蟬有時也會在晚上鳴
唱。請依據題目回答問題:
()高砂雄蟬屬於昆蟲的一種,請問牠會有幾隻腳?腳長
哪一個部位
答: )。
()文章中提到的「羽化」,是指高砂雄蟬從哪個生長階段轉
換為哪個生長階段的成長過程?
答: )。
()根據文章可判斷出高砂雄蟬屬於哪種類型的昆蟲?
答: )。 (填寫完全變態或不完全變態)
(1)太陽光能讓
植物生長
A.溫泉將生蛋
煮熟
(2)電能提供電
動車動力
B.陽光使大地
明亮
(3)球棒的動能
將棒球擊飛
C.在操場上奔
(4)熱能讓冰棒
融化
D.使用手機
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