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南投縣社寮國小 112 學年度第二學期第二次成績考查 科考卷
得分： _四_年 _忠_班 座號：___ 姓名：__________
一、是非題(每題 2分 共20 分)
（ ）1. 家鄉的歷史發展與風土民情，會形成具有人文特色
的地方特產。
（ ）2. 網路上流傳的資訊一定是正確的，因此不需判斷訊
息真假，都可以直接引用。
（ ）3. 國道六號水沙連高速公路，建造時多以高架的橋梁
為主，是為了不破壞生態環境，盡可能的保留原有
地貌與自然景觀。
（ ）4. 往返旗津、鼓山的渡輪，不只可以運送人，自行車
與機車也可一同運送。
（ ）5. 人與人之間需要溝通，而手機是很重要的傳遞訊息
工具，因此我們一定要擁有最高階的手機才行。
（ ）6. 利用淨灘活動撿拾的廢棄雨衣做成水母玩偶，傳達
海洋保育理念，可以讓更多人一起愛護家鄉環境。
（ ）7. 南投縣政府每年都舉辦南投世界茶業博覽會，吸引
了許多遊客來訪，促進家鄉的發展，這是善用家鄉
特產很好的例子。
（ ）8. 友善環境、重視生態，對家鄉是很重要的事，無論
是海洋或是陸地，都需要家鄉居民一起愛護。
（ ）9. 小學生應該關心家鄉未來的發展與面臨的挑戰，而
傳統文化是老舊的觀念，可以不用去了解。
（ ）10. 晰晰想由花蓮到臺北的芸芸家，除了坐火車，她也
可以搭乘國內線飛機抵達。
二、選擇題(每題 2分 共20 分)
（ ）1. 透過下列哪一種方式介紹家鄉，可以明確記錄當時
的心情與感受？ ○１打電話跟同學分享 ○２畫一幅
畫 ○３用文字來記錄 ○４用相機拍照。
（ ）2. 下列哪一項是積極面對家鄉問題的做法？
○
１居民共同面對問題並一同解決 ○
２交給政府解決
即可 ○
３只要大人處理就好小孩不用關心
○
４請清潔隊的隊員處理。
（ ）3. 綸綸搭火車經過溪流，此時火車很有可能正行駛在
哪一個運輸設施上？ ○
１港口 ○
２隧道 ○
３橋梁
○
４碼頭。
（ ）4. 金門鋼刀以彈片製成，而彈片來源為何？ˉ○
１向國
外進口ˉ○
２向軍火商購買ˉ○
３向國家軍隊採購ˉ
○
４戰爭遺留下來的。
（ ）5. 嫻嫻想透過具體的行動解決家鄉問題，她可以怎麼
做？ 甲、隨意丟棄垃圾 乙、參與淨灘活動 丙、
重視生態維護 丁、將傳統文化記錄下來
○
１甲乙丙 ○
２甲乙丁 ○
３乙丙丁 ○
４甲丙丁。
（ ）6. 下列哪一項，是雲林縣政府結合家鄉特產與觀光辦
理的活動？ ○１世界茶業博覽會 ○２國際偶戲節
○３國際童玩節 ○４國際藝術節。
（ ）7. 每個人的家鄉有不同的自然風貌，我們可以從哪些
方面認識家鄉的自然風貌？ ○１圖書館、學校 ○２
書院、廟宇 ○３地形、氣候 ○４老街、市場。
（ ）8. 下列哪一種自然風貌，與所在縣市的配對是錯誤
的？ ○１軍艦岩在臺東縣 ○２七股溼地在臺南市
○３翠峰湖在宜蘭縣 ○４龜山島在宜蘭縣。
（ ）9. 在交通建設與經濟發展的同時，我們應該謹慎評
估，以達成下列何者為目標？ ○
１人類生活與環境
的永續平衡 ○
２主流文化的延續與保留 ○
３領先亞
洲各國的經濟發展指標 ○
４高度工業建設的繁榮新
社會。
（ ）10. 下列哪一項不屬於家鄉的人文風貌？ ○１具有客家
文化特色的傳統老街 ○２販賣原住民族野菜及傳統
文物的市場 ○３黑面琵鷺群聚過冬的溼地 ○４早期
培育人才的書院。
三、配合題(每題 2分 共20 分)
1. 妮妮一家人住在高雄市。早上六點爸爸出門，要到台北參加
九點鐘的會議；妮妮和爺爺到山上健行；媽媽想去百貨公司
逛街，但是不想遇上塞車。請問他們各自應搭乘哪一種運輸
工具較適合？請將正確的代號填入（ ）中。
甲、捷運 乙、公車 丙、高速鐵路
（ ）○１爸爸
（ ）○２妮妮和爺爺
（ ）○３媽媽
2. 通訊技術的發展為家鄉帶來什麼影響？請將正確的代號填
入（ ）中。
甲．便利家鄉生活 乙．產生社會問題
（ ）○１不肖人士透過電話或通訊軟體進行詐騙。
（ ）○２可以透過購物網站來完成購物。
（ ）○３訊息流通快速且資訊豐富。
（ ）○４網路上散發不實謠言，引起民眾恐慌。
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3. 臻臻假日和家人一同出遊，回家後在網路上找到一張照片，
與自己出遊的經驗相似，請根據照片回答問題。
○
１根據照片，你認為臻臻當時可能正在搭乘什麼運輸工具？
甲、火車
乙、客運
答：（ ）
○
２請問照片中的交通設施通常出現在什麼地方？
甲、平地
乙、山區
答：（ ）
○
３請問照片中的運輸方式屬於下列哪一種？
甲、陸上運輸
乙、水上運輸
答：（ ）。
四、勾選題 (每題 2分 共18 分)
1. 下列哪些地方特產配對正確？請在正確的（ ）中打ˇ。
（ ）1.西螺─醬油
（ ）2.林邊─草莓
（ ）3.三星─青蔥
（ ）4.關廟─蜜蘋果
（ ）5.大溪─地瓜
（ ）6.山地門─皮雕
（ ）7.美濃─油紙傘
（ ）8.水里─豆干
（ ）9.金門─貢糖
五、題組題 (每題 2分 共22 分)
1. 阿福和家人參加家鄉老街舉辦的親子活動，請觀察他們在體
驗活動中做的作品，並回答下列問題。
（ ）（１）從上圖中的作品來看，阿福一家人參與的體
驗活動應該是什麼？ ○
１製作手工拼布 ○
２製作染布 ○
３
製作壽司 ○
４製作擂茶。
（ ）（２）阿福製作出的成品正是當地的特產之一，從
這裡推測，他所在的家鄉老街可能是哪裡？ ○
１宜蘭縣 頭城
老街 ○
２彰化縣 鹿港老街 ○
３新北市 三峽老街
○
４台中市 南屯老街。
（ ）（３）承上題，這項特產的生產是與當地哪一種因
素有關？ ○
１早期戰爭遺留許多生產原料 ○
２早期居民傳
承下來的工藝技術 ○
３當地常下雨，氣侯潮濕 ○
４自然環境
適合製作染料的植物生長。
2. 請先閱讀短文，並回答下列問題。
阿布斯一家住在南投縣 信義鄉，鄰近全臺第一高峰玉
山，父親是一名登山嚮導，工作便是帶領登山團攀登玉山。
在阿布斯國小畢業前，父親上網申請入山抽籤，親自帶他和
姐姐爬玉山。他們和其他登山團一樣，從塔塔加出發，一路
上空氣清新，滿眼皆是美麗的山林景色。雖然爬得很累，但
終於在天黑前抵達排雲山莊，晚上早早休息。隔天凌晨近三
點多，父親便叫醒了阿布斯和姐姐，背起裝備開始向主峰前
進，由於天未亮，阿布斯和姐姐攀爬時有些害怕，他們互相
鼓勵，加上父親在一旁守護，終於登頂玉山主峰，在三角點
合影留念，並欣賞高山日出的美景。
（１）從短文中可以發現，玉山可以視為阿布斯家鄉的哪一
種特色風貌？在（ ）中打ˇ。
（ ）○
１歷史
（ ）○
２地形
（ ）○
３氣侯
（ ）○
４特產
（２）玉山是全臺第一高峰，因此阿布斯前往攀登時應該注
意哪些事？在（ ）中打ˇ。
（ ）○
１遵守玉山國家公園發布的登山守則。
（ ）○
２沿途摘取花草植物、捕捉動物作為登山證明。
（ ）○
３將一路上自己製造的垃圾，放在背包背下山。
（ ）○
４隨時拍照留念，不論是否處在安全的地方。
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