縣立社寮國小 四年級 112 上學期 社會領域 社會 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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南投縣社寮國小 112 學年度第一學期第二次成績考查 科考卷
得分: _四_年 _忠_班 座號:___ 姓名:__________
一、選擇題 (每題 2分,共 20 分)
( )1. 期末考前,雯雯去文昌廟祭拜主管考試的神
明文昌帝君,請問這項行為符合下列哪一項
敘述? ○
1面對生老病死 ○
2聯絡居民感情
○
3獲得心靈安慰 ○
4促進社會祥和。
( )2. 關於信仰的功能,下列哪一項敘述錯誤?
○
1安定人心 ○
2鼓勵向善 ○
3促進社會祥和
○
4造成種族間互相歧視。
( )3. 下列有關老街保存意義的敘述,何者錯誤?
○
1可以見證當時歷史發展 ○
2可以欣賞當時
建築藝術 ○
3沒有任何意義,應該全面拆除
○
4可以了解當地風土民情。
( )4. 下列哪一個原住民族會配合飛魚季節從事捕
撈活動? ○
1雅美族(達悟族) ○
2賽夏族
○
3泰雅族 ○
4布農族。
( )5. 美美發現家裡有一本農民曆,好奇的他拿來
翻看,下列哪些是他會在農民曆中看到的內
容?(甲)農曆日期(乙)國曆日期(丙)
當日氣溫(丁)當月電費(戊)當日適宜從
事的活動 ○
1甲乙丙丁戊 ○
2甲乙丁戊 ○
3
甲乙戊 ○
4乙丙丁。
( )6. 下列何者是到祖先墳前掃墓,表達對祖先的
懷念與感恩的節日? ○
1端午節 ○
2清明節
○
3中秋節 ○
4中元節。
( )7. 中秋節吃柚子的民俗活動有什麼特殊的含
義? ○
1柚子纖維質多 ○
2柚子可幫助消化
○
3柚子有保佑之意 ○
4柚子價錢便宜。
( )8. 下列何者是阿美族重要的傳統節慶,並藉此
感謝上天的恩賜? ○
1矮靈祭 ○
2豐年祭
○
3五年祭 ○
4大獵祭。
( )9. 透過傳統節慶的活動,我們可以體會到什
麼? ○
1只有吃喝玩樂,沒有什麼特色 ○
2
先民的生活智慧 ○
3傳統節慶的民俗活動,
在現代生活中已完全消失 ○
4每個節日只是
先民休息的時間,不具意義。
( )10. 下列哪一個節日是受外來文化的影響? ○
1
國慶日 ○
2耶誕節 ○
3和平紀念日 ○
4開國
紀念日。
二、排出正確的順序 (每題 2分,共 8分)
1. 關於老街形成的過程,請依照時間先後順序將
1、2、3、4填入( )中。
( )○
1商人、小販聚集,進行商品買賣。
( )○
2廟宇吸引人潮。
( )○
3早期的「商店街」部分演變為現在家鄉
的「老街」。
( )○
4商品買賣的場所,漸漸的發展成市集或
商店街。
三、配合題 (每題 2分,共 26 分)
1. 下列敘述分別屬於哪一個時期的生活情形?將答案
代號填入( )中。
甲、傳統社會 乙、現代社會
( )○
1以農業耕作為主。
( )○
2大眾運輸系統完善便捷。
( )○
3日出而作,日入而息。
( )○
4完全依自然變化安排生活作息。
( )○
5工商業發達、生活方便。
2. 請找出下列傳統節慶的習俗活動,將答案代號填入
( )中。
甲、慶祝作物豐收
乙、傳承狩獵技巧
丙、最長的一夜、吃湯圓
丁、賞花燈、吃元宵
戊、插艾草、配戴香包
己、祈求作物豐收、族人平安
庚、普渡亡靈、放水燈
辛、吃團圓飯、領壓歲錢
( )○
1除夕。
( )○
2豐年祭。
( )○
3元宵節。
( )○
4端午節。
( )○
5中元節。
( )○
6大獵祭。
( )○
7播種祭。
( )○
8冬至。
四、連連看 (每題 1分,共 9分)
1.下列節日分別是以哪一種曆法訂定的?
(1)中秋節●
(2)清明節● ●甲、農曆
(3)冬至●
(4)重陽節● ●乙、陽曆
(5)端午節●
2.請將各節日相對應的日期連起來。
(1)和平紀念日● ●甲、一月一日
(2)教師節 ● ●乙、二月二十八日
(3)青年節 ● ●丙、九月二十八日
(4)開國紀念日● ●丁、三月二十九日
☺貼心小提醒:背面尚有試題,請翻面作答☺
2
五、看圖回答問題 (每題 2分,共 6分)
1. 下表是曉華的行事曆,請問:
12 月 行事曆
日
一
二
三
四
五
六
1
2
畫畫課
3
4
5
6
7
逛夜市
8
9
畫畫課
10
我生日
11
12
13
14
15
16
畫畫課
17
18
19
校外教學
20
21
22
23
畫畫課
24
25
26
27
回爺爺家
28
29
30
畫畫課
31
○
1十二月七日曉華要做什麼事?
答:( )
○
2每週二曉華要做什麼事?
答:( )
○
3曉華哪一天要參加校外教學?
答:( )
六、勾選題 (每題 2分,共 20 分)
1. 關於漢人的傳統信仰與生活的敘述,下列哪些正
確?請在正確的( )中打ˇ
( )○
1星期天會到廟宇做禮拜、禱告。
( )○
2燒香可以對神明表達敬意。
( )○
3有些廟宇會舉辦繞境活動。
( )○
4教堂是臺灣最常見的廟宇。
( )○
5廟前的廣場是人們休閒聚會的地方。
2. 敬軒假日和家人一同到教會做禮拜,下列哪些是他
們會進行的信仰活動?請在正確的( )中打ˇ
( )○
1禱告。
( )○
2燒香。
( )○
3唱詩歌。
( )○
4燒金紙。
( )○
5繞境活動。
3. 可以在農民曆查到的資料有哪些?請在正確的( )
中打ˇ。
( )○
1農曆日期。
( )○
2媽媽的生日。
( )○
3適宜或不宜做的事情。
( )○
4適合捕撈的魚類。
( )○
5學校考試的日期
4. 下列敘述哪些正確?請在( )中打ˇ。
( )○
1傳統農民多遵循「日出而作,日入而息」。
( )○
2漢人的祖先發明了農曆。
( )○
3現在仍有許多人會參考農民曆。
( )○
4我們可以在農民曆上查到同學的生日。
( )○
5原住民會配合季節及氣候變化舉行祭祀。
七、題組題 (每題 1分,共 11 分)
1. 請先閱讀短文,並回答下列問題。
欣宜的外婆家位在老街上,是相當具有歷史意
義的街屋,外公年輕的時候,從事米店生意,後來
隨著時代變遷,米店關門,曾經有好長一段時間都
沒有做生意。直到舅舅回鄉配合老街商圈發展協
會,轉型成為懷舊商店才重新開業,以販賣古早零
食、童玩等為主。
1.下圖為欣宜外婆家的街屋,早期欣宜外公經營米
店、現在舅舅經營懷舊商店,主要做生意的店鋪應
該是設在哪一部分?請填寫代號。
甲
乙
丙
答:( )
2.臺灣的老街經常設有騎樓,欣宜外婆家也有,請
問騎樓位於圖中哪一部分?請填寫代號。
答:( )
3.店家起居作息的場所位在上圖中的哪個部分?請
填寫代號。
答:( )
4.欣宜的外婆家雖然老舊但保留了下來,這具有什
麼樣的意義?在( )中打ˇ。
( )○
1原住民族傳統特色建築
( )○
2保留家鄉先民生活的記憶
( )○
3為家鄉重要的文化特色
2. 今年因為疫情的關係,樂樂兩兄妹有許多時間都是
留在家中上網課,爸媽便拜託樂樂多帶著妹妹念
書。樂樂發現妹妹在傳統節慶這個課程上,經常搞
混節慶與其對應的習俗,因此他便將節慶和習俗分
別製作成一張張的卡片,利用不斷的練習加強妹妹
的記憶。以下就是他的方法,請你陪著妹妹一同完
成考驗。
(1)樂華先將各個節慶的卡片混雜在一起,需根
據農曆年頭到年尾的時間順序以接龍的方式排列出
來。
甲、端午節 乙、春節
丙、中元節 丁、中秋節
戊、元宵節
答:○
1( )→○
2( )→○
3( )→
○
4( )→○
5( )。
☺寫完囉,再檢查一次吧☺
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