縣立潭南國小 四年級 108 下學期 自然科學領域 自然 第二次段考 期末考 康軒 試卷

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南投縣信義鄉潭南國小 108 學年度第二學期第二次評量 自然領域試卷
四年甲班 座號:___ 姓名:__________
一、是非題(每題 2分,共 40 分)
( )1. 大部分的昆蟲都有六隻腳,蝴蝶的幼蟲看起來有很
多隻腳,所以蝴蝶並不是昆蟲。
( )2. 大自然中可以看到有些蝴蝶體型小、有些大。體型
小的蝴蝶等到長大,就會變成大蝴蝶了。
( )3. 大多數昆蟲都有六隻腳,因此運動方式都一模一樣,
只會在地上爬行。
( )4. 蝸牛是小動物且頭上有觸角,所以牠是昆蟲。
( )5. 螞蟻會保護我們飼養的昆蟲,我們應該在飼養箱中
餵養一些螞蟻。
( )6. 有些昆蟲生長過程會經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等階
段,這種成長過程稱為完全變態。
( )7. 飼養昆蟲前,要先調查昆蟲的生活習性和飼養方法,
避免不適當的照顧導致昆蟲死亡。
( )8. 如果把所有的山坡林地都開發成果園或渡假村,除
了可增加收入,還可以讓昆蟲生活得更好。
( )9. 農夫噴灑農藥,可以讓蔬菜長得更好,也能讓昆蟲
吸取更多的養分。
( )10. 在校園裡,我們可以觀察昆蟲的生態,多認識昆蟲,
也能學習愛護和保育昆蟲的方法。
( )11. 要讓燈泡亮起來,可以用電線連接電池和燈泡,形
成通路。
( )12. 即使電線和燈泡沒有接好,只要擺在一起,燈泡也
會發亮。
( )13. 將塑膠繩、保麗龍等物品連接在電路中,可以形成
通路。
( )14. 電器用品中,開關的作用是形成通路與斷路,控制
電流的流通。
( )15. 物品連接電路時,要與電線上的塑膠皮接觸,而不
是接在銅線上,才能形成通路。
( )16. 大部分的金屬製品都是導體,連接在電路中可以讓
燈泡發亮。
( )17. 為了防止觸電,所以大部分電器的外殼都是用類似
塑膠等不良導體的材質所製成。
( )18. 廢電池裡的金屬物質具有毒性,會危害環境,所以
必須放入電池回收桶裡回收。
( )19. 所有種類的電池沒電了,都可以再充電,然後重複
使用。
( )20. 不常使用的乾電池最好從電器內取出,避免內部化
學物質滲出,使電器損壞並造成環境汙染。
二、選擇題(每題 2分,共 50 分)
( )1. 全世界有超過三分之一以上的植物種類是靠下列哪
一種授粉昆蟲來傳粉並繁殖下一代? ○
1蠶蛾 ○
2
蜜蜂 ○
3蒼蠅 ○
4鍬形蟲。
( )2. 下列哪一種昆蟲會傳播疾病,引起登革熱? ○
1竹
節蟲 ○
2螳螂 ○
3鍬形蟲 ○
4蚊子。
( )3. 進行昆蟲觀察時,我們應該怎麼做才能夠仔細的觀
察牠們? ○
1先用殺蟲劑將昆蟲殺死,再慢慢觀察
○
2直接用手捕捉 ○
3用放大鏡觀察體型較小的昆蟲
○
4將眼睛貼近昆蟲仔細的觀察。
( )4. 下列哪一種行為會破壞昆蟲的棲地? ○
1維護山坡
地 ○
2種植林木 ○
3山上蓋度假山莊 ○
4減少使用
農藥。
( )5. 在植物上大量噴灑農藥,對昆蟲會造成什麼影響?
○
1產卵數量會增加 ○
2昆蟲會死亡 ○
3成長速度加
快 ○
4沒有任何影響。
( )6. 宇哲想觀察蝴蝶的行為,請問他不會看到蝴蝶有什
麼行為? ○
1交配 ○
2產卵 ○
3覓食 ○
4孵蛋。
( )7. 開發山坡地會對昆蟲造成的影響,不包括下列哪一
項? ○
1沒地方可以住 ○
2沒食物可以吃 ○
3會讓
昆蟲暴露於捕食者的危險中 ○
4讓昆蟲種類和數量
越來越多。
( )8. 在野外觀察昆蟲時,應避免直接用手觸摸昆蟲,下
列何者不是主要的原因? ○
1可能會被昆蟲咬傷
○
2可能傷害到昆蟲 ○
3昆蟲會因此改變習性,喜歡
被人類飼養 ○
4昆蟲分泌的汁液可能引起皮膚過
敏。
( )9. 如果飼養的紋白蝶長大了,不想再繼續飼養時,應
該怎麼處理才正確? ○
1放到河流中野放 ○
2丟到
垃圾桶 ○
3將牠野放到適合生長的環境中 ○
4不用
管牠,讓牠在飼養箱中自然死亡。
( )10. 關於飼養昆蟲的注意事項,何者錯誤? ○
1容器必
須保持通風 ○
2經常放在陽光下曝晒 ○
3定期清理
容器 ○
4適時更換新鮮乾淨的食物。
( )11. 下列哪一個玩具裡面有電池? ○
1跳繩 ○
2竹蜻蜓
○
3遙控飛機 ○
4扯鈴。
( )12. 一般圓柱形乾電池兩端分別是什麼極? ○
1凸起的
一端是正極,平平的一端是負極 ○
2凸起的一端是
負極,平平的一端是正極 ○
3凸起的一端和平平的
一端都是負極 ○
4凸起的一端和平平的一端都是正
極。
( )13. 婷郁:「電線中有銅線。」侑岑說:「燈泡中有燈
絲。」請問誰的說法是正確的? ○
1只有婷郁正確
○
2只有侑岑正確 ○
3兩人都對 ○
4兩人都錯。
( )14. 右圖中,這種電路稱為什麼? ○
1馬
路 ○
2斷路 ○
3通路 ○
4岔路。
( )15. 將兩個燈泡串接在同一個通路中,這
種接法稱為什麼? ○
1燈泡串聯 ○
2燈泡並聯 ○
3
燈泡接聯 ○
4燈泡合聯。
( )16. 梓婧把電池裝到手電筒裡,結果發現手電筒還是不
亮,下列哪一項最不可能造成不亮的原因? ○
1燈
泡壞掉了 ○
2電池沒電了 ○
3電池的正、負極裝反
了 ○
4電池是全新的。
( )17. 手電筒大部分是利用下列哪一種方法來連接電池?
○
1串聯 ○
2並聯 ○
3對聯 ○
4通聯。
( )18. 如果右圖各個電路中的燈泡和電池都
相同,則哪一個電路中的燈泡亮度最
亮?
( )19. 電器用品開關中的「ON」通常代表什麼
意義? ○
1開關打開,電路是通路 ○
2
開關關閉,電路是通路 ○
3開關打開,電路是斷路
○
4開關關閉,電路是斷路。
( )20. 如果連接在通路中的電線斷了,用下列何者來連接,
燈泡會再度發亮? ○
1塑膠尺 ○
2鋁箔紙 ○
3圖畫
紙 ○
4課本。
( )21. 將某個玩具拆解之後,發現內部有電線、小馬達和
電池等構造,但沒有燈泡,由此可以推測這個玩具
無下列哪一種功能?○
1發亮○
2移動○
3轉動○
4旋轉。
○
1
○
2
○
3
○
4
2
( )22. 乾電池沒電了,我們應該怎麼做才正確? ○
1將它
埋在土壤裡 ○
2丟到一般垃圾桶 ○
3丟到金屬回收
箱 ○
4拿到指定地點回收。
( )23. 手電筒中的電池放久沒用,可能會發生什麼事?
○
1變得更有電 ○
2流出電池液 ○
3電池爆炸 ○
4體
積變小。
( )24. 電器用品可以幫我們做事,下列哪一項敘述是正確
的? ○
1電燈可以產生風 ○
2洗衣機可以保存食物
○
3冷氣機使室內溫度降低 ○
4冰箱可以洗衣服。
( )25. 下列關於電池的敘述,哪一項是正確的? ○
1乾電
池的電量耗盡後,直接充電就可以再使用了 ○
2冷
氣機可以裝上電池使用 ○
3一般的手電筒即使沒有
裝上電池,也可以使用 ○
4使用電池的電器用品中,
電池的位置要擺放正確,電器才可以使用。
三、科學閱讀(每題 5分,共 10 分)
1. 如果你很喜愛昆蟲,一定聽過「法布爾」這個名字,他
是十九世紀的博物學家,也是著名書籍昆蟲記的作者,還
有「昆蟲詩人」之稱呢!
西元 1823 年,法布爾出生在法國的鄉村,從小他就對昆
蟲很有興趣,只要發現昆蟲就會忍不住一直盯著看,每種
昆蟲不同的外觀和習性,都讓法布爾深深著迷。因此法布
爾在工作之餘,一有空就流連大自然中,觀察各種昆蟲。
有時候悄悄跟蹤泥壺蜂,看牠飛去哪裡築巢;有時則帶回
一隻雌性大天蠶蛾,觀察雄性大天蠶蛾如何千里迢迢找到
牠的另一半。最讓法布爾感興趣的則是糞金龜:「糞金龜
的身體真特別,頭和前腳像是有鋸齒的鏟子,後腳又很有
力,連比自己身體還大的糞球都能倒立著推動。牠們為什
麼要推糞球?牠們會把糞球推到哪裡去呢?」
這些疑問都讓法布爾非常入迷,他花了很多時間觀察。
當草原出現一坨新鮮的動物糞便時,就像香味遠播的大餐,
吸引許多糞金龜前來,有的馬上大吃一頓,有的則鏟下糞
塊,然後不斷滾動讓糞塊變圓、變大,最後趁著陽光晒乾
糞塊之前,挖洞把自己和糞塊都埋進去,慢慢享用。
法布爾發現糞金龜媽媽將糞球埋起來之前,會把卵產在
裡面,糞球不但能保護卵,當幼蟲孵化出來時,馬上就有
充足的食物可以吃。
法布爾不僅僅沉浸在有趣的昆蟲世界,還把這些情景寫
成活潑有趣、栩栩如生的紀錄,出版了十冊昆蟲記,引領
各種不同年齡層的讀者進入昆蟲的世界。到目前為止,昆
蟲記已經翻譯成數十國語言,遍布全世界,受到眾多讀者
的推崇。
( )(1)法布爾很喜愛昆蟲,對昆蟲的外觀和習性很有
興趣,他怎麼做? ○
1流連大自然中觀察昆蟲 ○
2
將看到的昆蟲都抓回家飼養 ○
3想盡辦法收藏各
種珍貴稀有的昆蟲 ○
4將昆蟲作成標本,隨時欣賞
把玩。
( )(2)為了保護卵,並且讓幼蟲孵化出來時,馬上就
有充足的食物可以吃,糞金龜媽媽會怎麼做? ○
1
把卵產在其他動物身上 ○
2把卵產在樹上,用樹葉
蓋住 ○
3把卵背在背上,以便隨時照顧 ○
4把卵產
在糞球裡,再將糞球埋起來。
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