永興國小 108 學年度第二學期自然與生活科技第八冊第二次評量試題
六年 班 座號 姓名
一、是非題：每題 3分，共 33 分
( )⒈ 微生物是一群形態很小的生物，
可以透過顯微鏡來觀察它們的細
微構造。
( )⒉小蓉整理廚房時，發現部分罐頭
的瓶蓋已經凸起，她應該盡快將
這些罐頭打開食用。
( )⒊食品添加物可以用於滿足防腐、
調味、增色等需求，因此可以無
限制的添加在食物裡。
( )⒋乾燥劑可以吸收食品包裝裡的水
氣，抑制微生物的生長。
( )⒌導致鐵製品生鏽的因素除了水分
以外，還包括陽光的照射。
( )⒍為了縮短時間，一個實驗的操縱
變因可以有 2個或 3個。
( )⒎銅器接觸空氣氧化後，會在表面
上出現綠色的物質。
( )⒏觀察「沾水或不沾水對鋼棉生鏽
的影響」時，除了鋼棉是否沾水
的因素要相同以外，其他的因素
都可以不同。
( )⒐「沒有礁岩，哪能激起美麗的浪
花」這句話可以用來形容臺灣東
北部的岩岸地形。
( )⒑所有用過的垃圾皆屬於可回收的
資源，例如：鐵罐、鋁罐、衛生
紙等。
( )11.夏季由北方來到臺灣繁殖的候鳥
稱為夏候鳥。
二、選擇題：每題 3分，共 42 分
( )⒈將食物加鹽醃漬的目的是什麼？
（①增加水分②減少水分③降低
溫度④抽出空氣）。
( )⒉ 鐵製品生鏽時，會用掉空氣中的
哪一種氣體？（①氮氣②氧氣③
二氧化碳④一氧化碳）。
( )⒊「○○是指將物體放入特殊水溶
液中並通入電流，使不易生鏽的
金屬覆蓋在物體表面的過程」請
問○○代表什麼？（①電鍍②合
金③溶解④焊接）。
( )⒋ 小美用完的鐵鎚後，可以利用下
列哪種方法防止鐵鎚生鏽？（①
淋上滾燙的熱水②隨意放在桌上
③在表面塗上一層油④事先塗上
一層檸檬汁）。
( )⒌生鏽會對鐵製品造成什麼樣的影
響？（①完全沒有影響②質地變
脆弱③外觀閃閃發亮④使器具更
堅固）。
( )⒍下列哪一種行為不屬於節能減碳
的表現？（①保護野生動物 ②
多吃蔬食少吃肉③外出多走路少
開車④隨手關燈或拔插頭）。
( )⒎如果依照「是不是恆溫動物」來
分類的話，下列哪一種動物和其
他三種不在同一類？（①小貓②
蛇③蜥蜴④斑龜）。
( )⒏隨身攜帶環保杯是哪一種愛護地
球的表現？（①使用低汙染產品
②重複使用③資源回收④減少能
源使用）。
( )⒐下列哪一種食物不是利用加入大
量調味料，而使微生物無法獲得
得
分
：
足夠水分生長的方式保存？（①
蜜餞②鮮乳③鹹魚④泡菜）。
( )⒑下列關於黴菌的敘述，哪項錯誤？
（①主要藉由孢子繁殖②孢子會
飄散在空氣中③顏色看起來都一
樣④可能會引起過敏）。
( )11.下列哪一項物品不適合作為產生
生質能的原料？（①向日葵②玉
米③豆類④寶特瓶）。
( )12.下列哪一項不符合綠色產品的準
則？（①高耗能②低汙染③不破
壞環境④不破壞生態系）。
( )13.下列哪一項屬於「可再生能」
？ （①海洋能 ②石油 ③天
然氣 ④鈾礦）。
( )14.下列哪一個圖示是臺灣碳標籤？
（① ② ③
④ ）。
三、小均想證明鋼棉生鏽會消耗空氣，設
計了下面的實驗。請依據題意作答，正確
的，在□中打✓，錯誤的打✕：共5分
⒈在步驟①中，為什麼要將鋼棉先浸泡在
醋裡？（3分）
□⑴加快生鏽的速度。
□⑵避免鋼棉生鏽。
□⑶改變鋼棉的顏色。
⒉在步驟③中，培養皿中的水位會有什麼
變化？
四、下列關於環境汙染的敘述，哪些正確？
請在（ ）裡打✓，錯誤的打✕：每
答2分，共 10 分
( )⒈空氣被汙染時，有毒物質會懸浮
在空氣中，並隨著呼吸進入人體。
( )⒉為了減少水汙染，家庭和工廠的
廢水應該要先經過處理再排放。
( )⒊森林可以涵養水源、穩固土石，
過度開發可能會導致山坡地失去
水土保持的功能。
( )⒋全球暖化的主因是人類活動排放
的氧氣，會導致全球氣候異常。
( )⒌極地的氣溫很低，因此地球暖化
的情形對於極地沒有任何影響。
五、下圖是近年來臺灣的發電方式比例，
請看圖作答：每答 2分，共 10 分
在臺灣發電量較多的是( )發
電，較少的是( )發電；會造成
空氣汙染的是( )發電，可以永
①將鋼棉泡在醋裡 20 秒。
②將鋼棉塞入廣口瓶裡。
③將廣口瓶倒放在裝有染色水的培養皿裡，
並在培養皿中持續加水。
①上升
②下降
續發展的發電方式的是( )發電
，利用「鈾」為原料是( )發電
。（選填再生、火力、核能）