縣立永興國小 六年級 108 上學期 自然科學領域 自然 第三次段考 期末考 南一 試卷

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永興國小 108 學年度第一學期自然與生活科技第七冊第三次評量試題
六 年 班 座號 姓名
一、是非題
:每題 3分,共 30 分
(
)⒈將電磁鐵的電力移除後,其磁力
會消失,但是磁極仍存在。
( )⒉馬達和發電機都是電生磁原理的
應用。
( )⒊電磁鐵的磁極方向會隨著電流的
方向產生改變。
( )⒋通電後的電線和棉繩,都會使指
北針產生偏轉。
( )⒌用實驗比較串聯不同電池數量的
電磁鐵磁力時,除了電池數量之
外,其他因素都必須保持相同。
(
)⒍磁浮列車是利用同極相吸、異極
相斥的原理,使列車產生前吸後
推的現象,讓列車前進。
(
)⒎電磁鐵的磁極可以改變,但磁鐵
在一般情況下無法改變磁極。
(
)⒏通電線圈靠近任何一種物品都會
產生排斥的現象。
( )⒐通電的電磁鐵與磁鐵接觸會產生
排斥現象,絕對不會互相吸引。
( )⒑如果將電磁鐵放進一堆相同大小
的鐵製迴紋針裡,會發現在線圈
兩側會吸起較多的迴紋針。
二、選擇題
:每題 3分,共 30 分
( )⒈目前地磁N極的位置和下列哪一
個地方最接近?(①赤道②北回
歸線③地理南極④地理北極)。
( )⒉將通電的電線放在指北針上,指
針會如何偏轉?(①270 度偏轉
②180 度偏轉③順時針或逆時針
偏轉④以上都可能發生)。
( )⒊兩個以上的電池,電池的哪種連
接方法能增加電磁鐵的磁力呢?
(①並聯②串聯③任何一種接法
都可以④都不能增加)。
( )⒋發現通電的電線會使磁針產生偏
轉的是哪位科學家?(①法拉第
②愛因斯坦③霍金④奧斯特)。
( )⒌在電池電動機的設計中,迴紋針
除了當作線圈的支架,還有什麼
功用?(①增強磁力②連接電池
與線圈,使線圈通電③改變磁極
方向④加快線圈轉動速度)。
(
)⒍下列何者是漆包線能夠當作電線
使用的原因?(①漆包線是鍍漆
的棉線②漆包線是鍍漆的磁鐵③
漆包線是鍍漆的塑膠線④漆包線
是鍍漆的銅線)。
(
)⒎古代航海會利用羅盤來辨認方向
,「羅盤」的功能像現代的什麼
器具? (①電磁鐵 ②方向盤
③旋轉盤 ④指北針)。
(
)⒏在通電的漆包線圈裡放入什麼材
質的棒子,可以增強磁力?(①
木棒②鐵棒③塑膠棒④鋁棒)。
( )⒐拿一個磁鐵模擬指北針轉動的情
形時,要注意什麼事情?(①磁
鐵的顏色②磁鐵的大小③磁鐵是
否具有 N極和 S極④磁鐵是否能
自由旋轉)。
( )⒑將電磁鐵的纏繞線圈數增加並通
電後,電磁鐵的什麼性質會改變?
(①磁極方向②通電速度③磁力
強度④電池提供的電力強度)。
三、將通電的電線放到指北
針上,指北針的指針會偏
轉,情形如右圖,下列敘
述正確的,,請在( )裡打✓
,
錯誤的打✕
:共8分
( )⒈若將電池的正極、負極反方向擺
放,指針偏轉方向會改變。
( )⒉若將電線移到指北針的下方,且
電池擺放位置不變,指針偏轉方
向相反。
( )⒊若拿掉電池,指針仍會偏轉。
( )⒋若將電池的正極、負極反方向擺
放,指針的尖端會指向盤面上的
南方。
四、將電磁鐵分別做下列改變後,電磁鐵
會產生什麼變化?請將符合的答案畫
線連起來
:每線 2分,共 6分
五、
下列有關製作電磁鐵時的敘述,哪些
是正確的?請在( )裡打✓
,
錯誤的
打✕
:共8分
( )⒈要準備吸管、漆包線、電池和小
鐵棒。
( )⒉漆包線是用來纏繞在電池上,連
接電池與小鐵棒的。
( )⒊纏繞漆包線時,要將漆包線順著
同一方向纏繞。
( )⒋漆包線兩端的漆都要刮掉,漆包
線才能導電。
六、華健將指北針擺在通電的電磁鐵旁邊,
發現指北針的尖端受到電磁鐵乙端的
吸引,情形如下圖。請回答下列的問
題
:共8分
⒈ 電磁鐵甲端的磁極是( )極,
乙端的磁極是( )極。
⒉ 承第⒈題,若改變電池的放置方向,
指北針的( )會受到電磁鐵
乙端的吸引。(選填尖端或末端)。
⒊ 承第⒈題,若增加纏繞線圈的數量,
指北針的尖端受到電磁鐵乙端吸引的
情形( )改變。(選填會或
不會)。
七、關於使用指北針注意事項,下列哪些
敘述正確呢?請在( )裡打ˇ,錯
誤的打✕
:共10 分
( )⒈指北針的指針具有磁性,因此是
磁鐵製成的。
( )⒉任何一種金屬都可以做成指北針
的指針。
( )⒊鐵製品靠近指北針可能會造成指
針偏轉。
( )⒋指北針的尖端會被磁鐵的N極吸
引。
( )⒌指北針的尖端會指向地磁S極。
ㄅ.磁極
改變
ㄆ.磁力
改變
①改變線圈纏繞
的圈數
②增加電池串聯
數量
③改變電池方向
乙
甲
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