麥芽教案
縣立日新國小 六年級 110 上學期 社會領域 社會 第二次段考 期末考 康軒 試卷
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Asus
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1
彰化縣福興鄉日新國民小學
110
學年度第
一學期六年級社會領域期末成績評量
_____
年
_____
班
座號:
_
____
姓名:
_
_________________
得分:
__________
__
一、題組題
:每答
2
分,共
30
分。
1.
請觀察地圖,回答
下列問題。
臺灣主要
都巿分布圖
(
以圓
圈表示
)
*
是非題
:
(
)(1)
臺灣的人口分布相當不平均,以離
島地區的人口最多,且本島西部的人
口又多於東部
的人口。
(
)(2)
臺灣
的人口
和都市的分布狀況,受
到自然環境的影
響很大。
(
)(3)臺灣目前面臨的人口與城鄉問題
,
需要政府推行有效的人口政策
,並落實城鄉均衡的
發展計畫,才能逐
漸改善。
*
選擇題:
(
)(1)上圖中可以明顯看到,大圓圈主要
出現在臺灣
的那些位置?
○
1
北部
○
2
東部
○
3
離
島。
(
)(2)較大的圓圈其位置對應
臺灣的行政
區,可能是哪
個地方
?
○
1
臺東市
○
2
高雄市
○
3
屏東市
○
4
嘉義市。
(
)(3)
關於東部區域地理位置的敘述,哪
一項正確?
○
1
臺東縣
位於
花蓮縣北方
○
2
花蓮縣
位於臺東縣南方
○
3
綠島
、
蘭嶼位於
臺灣島東南
方
○
4
綠島、
蘭嶼
位於
臺灣
島西
方。
2.
請閱讀短文,回答
下列問題。
您愛車信賴的好幫
手,
本洗車廠專為身心
障礙人士提供工作機會,
讓他們得以自力更
生。
請給我們機會與舞
臺,
我們將賣力的演出。
(
)(1)
以上是某洗車廠的
公告文字,依其
內容,該洗車廠
的措施應該是為了
實踐下列哪
一項
現代公民素養?
○
1
重視倫理
○
2
尊重多元文化
○
3
保障人權。
(
)
(2)
下列哪一句話
最符合此公告的精
神?
○
1
給他魚吃,不如
給他一支釣竿
○
2
路遙知馬力,
日久見人心
○
3
休息是為了走
更長遠的路。
(3)在日常生
活當中,還有哪些
措施或設施
是特
別為身心障礙人
士所設計的?請舉
出一例說明。
(
)
3.
請閱讀小芬的日記
,回答下列問題
。
我家住在
高雄市
鼓山區
,
有令人著迷的西子灣
美景,也有人潮
絡繹不絕的夜市。
假日時,我
們可
以騎腳踏車在公
園玩,也可以搭乘
捷運到不同
的地
方遊覽。有時候
,爸媽會開車載我
們到鄰近的
縣市
遊玩,有了高速
公路,也縮短開車
的時間。
有了便利的
交通,距離再也不
成問題,餐
桌上
有來自
蘇澳
的海鮮、來自
萬巒
的豬腳以及來自
臺中
的太陽餅,住在
便利的臺灣真好!
(
)(1)文
章中沒有提到下
列哪一種運輸系
統?
○
1
環島鐵路
○
2
大眾捷運系統
○
3
公路系
統。
(
)(2)文
章中提到「餐桌
上有來自
蘇澳
的
海鮮、來自萬巒的
豬腳以及來自
臺中
的太陽餅
」,
根據文章的脈絡
,這段話最可能代
表什麼意涵
?
○
1
成功推銷地方名
產,促進經濟繁榮
○
2
鄉村的交
通不比都市的交
通便利,城鄉差距
很大
○
3
便利的
交通讓城鄉的關
係更為熱絡。
(
)(3)住
在臺北的表姐想
要去找小芬玩,
搭乘哪一項交通
工具所花費的時間
最短?
○
1
表姐
自己開車
○
2
搭乘臺鐵─莒光號
○
3
搭乘高速鐵
路。
2
4
.
社會課時,
小組
的組員在分享自己
與親人所居住
的縣市特色。
小均:「我居住的
城市到處都可見
到便利商店,購
物十分方便。出
門時,我常搭乘捷
運,你知道
嗎?
捷運轉乘公車的
話還有優惠呢!」
小瑋:「我的奶奶
住在不靠海的縣
市,那裡的人多
從事農業活動
,
奶奶時常寄自
己種的蔬果給我們
!」
小慧:「我的爸爸
跟我們住在不同
縣市,他在科學
園區工作,他說
那邊成立了幾所新
的國小,也
蓋了
許多新房子,明
年我們一家人就會
搬去那裡居
住
了。」
(
)
(1)
小均最可能居住在哪
一個縣市?
○
1
新北市
○
2
苗栗縣
○
3
臺東市。
(
)(2)小
瑋的奶奶最可能
居住在哪一個縣
市?
○
1
桃園市
○
2
南投縣
○
3
彰化縣。
(
)(3)小
慧的爸爸所居住
的縣市,目前人
口遷移的狀況最
可能是下列哪一項
?
○
1
人口外移
○
2
人口移入
○
3
人口流失。
二、連連看
:每答
1
分,共
11
分。
1.
你知道下列離島分
別位在
臺灣
的哪一個方向的海
域上嗎?請畫線
連起來。
(1)
金門
●
(2)
蘭嶼
●
●
甲、臺灣東方海面
(3)
馬祖
●
(4)
綠島
●
●乙、臺灣西方
海面
(5)
澎湖
●
2.
以下是
臺灣
具有歷史意義的古蹟和
景點,請判斷
分別位於臺灣的哪
一個區域?畫線
連起來。
(1)
三仙臺
●
●甲
、東部區域
(2)
龍騰斷橋
●
●乙、北部區
域
(3)
芹壁村
石頭屋●
●丙、中部區
域
(4)
大溪老街
●
●丁、南部區
域
(5)
安平古堡
●
●
戊、
金
馬地區
(6)
海門天險
●
三、排出正確的順序
:每答
1
分,共
5
分。
1.
請將下列臺灣知名
景點,由
北到南
排列出來,
請
利用代號填入
(
)
中
甲、安平古堡
乙、鹿港老街
丙、野柳女王頭
丁、台中公園
戊
、
鵝鑾鼻燈塔
答:○
1
(
)
→○
2
(
)
→○
3
(
)
→○
4
(
)
→○
5
(
)
四、配合題
:每答
1
分,共
9
分。
1.
請依據
臺灣
區域發展狀況,完成下
列短文,以
代
號填入
(
)
中。
甲、北部
乙、東部
丙、中部
丁、依存
戊、差異
臺灣在發展過
程中,各區域之
間有明顯的○
1
(
)
,這結果使
得不同區域產生
密切的相互○
2
(
)
關係
。
例如
:
○
3
(
)
區域在技術
、
醫療、
文化、娛樂等方
面的創新發展,常
為其他地區
提
供服務。○
4
(
)
、南部區域
則提供全
國大部分
的稻米和蔬果。○
5
(
)
區域保留最多的
自然美
景與原住民族文
化。
2.
住在新北市的小凱
和哥哥想利用長假
到各地去
玩,他們可以利
用下列交通工具到
哪些地區,請
將代號填入下方
的
(
)
中。
甲、國際班機
乙、高速鐵路
丙、大眾捷運系
統
(
)
○
1
到臺中市買太陽餅當
伴手禮。
(
)
○
2
到臺北市逛觀光夜市
。
(
)
○
3
和父母一起
到巴西參加嘉年華
會。
(
)
○
4
到臺南市
參訪
孔廟等古蹟。
五、勾選題
:每答
1
分,共
20
分。
1.
下列對於臺灣多元
文化的敘述,請
在正確的□中
打ˇ。
□○
1
為了表示自己
是虔誠的教徒,對
於其他宗教
應該極力反對。
□○
2
北平烤鴨、滷
肉飯、義大利麵和
牛排等,都
是臺灣常見的飲
食。
□○
3
民國三十八年
解嚴後,社會風氣
更加開放,
藝術創作的題材
也更為多元。
□○
4
臺灣的鄉土文
學曾經在
民國
五、六十年代形
成一股風潮。
□○
5
傳統文化和外
來文化交流時可以
受到影響,
改變後產生文化
創新。
□○
6
集合原住民文
化和桌遊,能將創
意與傳統文
化相結合。
2.
下列有關臺灣近年
來人口問題的敘
述,請在正確
的□中打ˇ。
□○
1
出現少子化現
象。
□○
2
老年人口增加
快速。
□○
3
目前
臺灣
家庭成員較多。
□○
4
政府應該鼓勵
每個家庭減少生育
子女的數
量。
□○
5
要重視老人福
利政策。
3
3.
下列對
臺灣
各區域縣市的形容,哪
一項配對正
確?請在正確的
□中打ˇ。
□○
1
「臺灣
矽谷
」位於嘉義市。
□○
2
「文化古都」
是指臺南市。
□○
3
「觀光城市」
是高雄市的發展目
標。
□○
4
「石頭王國」
指的是花蓮縣。
4.
關於臺灣各區域縣
市的地理位置,請
找出正確的
敘述,在□中打ˇ
。
□○
1
新竹縣位於
苗栗縣
的北方
□○
2
南投縣位於
花蓮縣
的西方。
□○
3
臺東縣位於
高雄市
的東方。
□○
4
嘉義縣位於
屏東縣
的南方。
□○
5
澎湖縣位於
臺灣
本島的西
方。
六、活用題
:每答
1
分,共
9
分。
1.
請判斷下列關於
臺灣
交通與城鄉關
係的敘述,正
確的請在
(
)
中畫
○,錯誤的打╳。
(
)
○
1
在早期社會,
城鄉的交流以鄰近
地區為
主。
(
)
○
2
在現代社會
,
城鄉的交流已經
擴大
,
而且
都市與鄉村的交
流頻繁緊密。
(
)
○
3
近年來交通發
展突飛猛進
,
以大眾捷運系
統聯絡各縣市。
(
)
○
4
全臺大部分的
鄉鎮
,
都有
高速鐵路
相通。
2.
下列是五位同學正
在計畫他們的假
期旅行,請判
斷他們選擇的交
通方式是否正確,
並在正確的
(
)
中畫○,錯
誤的打╳。
(
)
○
1
小君想和表
姐一起從雲林搭高
鐵到高雄
參加夏令營。
(
)
○
2
小杰想在
屏東
搭火車到小琉球
旅遊。
(
)
○
3
小婷從
金門
搭飛機回臺北和朋
友聚餐。
(
)
○
4
小惠請爸爸
從臺東開車載她去
參加在宜
蘭辦的攝影比賽。
(
)
○
5
小維和
家人從
南投搭渡輪到
臺南
參加美
食之旅。
七、高層次思考題:每答
2
分,共
12
分。
(
)
1.
陳
姐
姐
的
故
鄉
可
說
是
全
臺灣
最大的蔬菜
生產區
,
她從小耳濡目染
,
對於種植蔬菜
極有興趣
,
大學後
更是進入農
業相關科系
就讀
。
畢業後決定回鄉與父親
、
大哥一起
工作
。
下列哪一個
縣市最有可
能是陳
姐姐
的
故
鄉
?
○
1
新
北
市
○
2
雲
林
縣
○
3
屏
東縣
○
4
澎湖縣。
(
)
2.
小銘是今年剛畢業
的社會新鮮人
,
上
班前
他想先關心自己
的工作權益
,
他看到
「此
法規對於勞工
的工作時
數
、
待遇
、
休假、
加
班
費
都
有
具
體
的
規
範
,
希
望
能
透
過
立
法
,
保障雙方的權
益
。
」
,
請問這段文字
中提到的是
哪一條法律?
○
1
兒
童
及
少
年
福
利
與
權
益
保
障
法
○
2
性
別
工
作
平
等
法
○
3
勞動基準法
○
4
姓名條例。
(
)
3.
小玲將
臺灣
的人口分布圖與地形圖對
照
,
發現到人口分布密集的地方
,
大多是
在地形平坦的平
原
、
台地和盆地地區
,
再
看
都
市
的
分
布
也
是
如
此
,
根
據
以
上
的
觀
察
,
她會做出下列
哪一種結論
?
○
1
臺灣
的
人
口
分
布
極
為
平
均
○
2
臺灣
的
人
口
分
布
與
行
政
區
大
小
有
關
○
3
臺灣
的
人
口
分
布
受
自
然
環
境
的
影
響
○
4
臺灣
的
人
口
大
多分布在鄉村地
區。
(
)
4.
文化是指人類在歷
史發展過程中
,
所
創造
的成果
,
不同族群會展現不同的文
化
,
文
傑列了一張表格
,
請問空格中應該填入
什
麼?
族群
文化特色
客家
人
油紙傘、藍衫
雅美族
(
達悟族
)
拼板舟、飛魚
西
方人
○
1
團圓飯
、
端午節
○
2
洋裝
、
萬聖節
○
3
中元普渡
、
元宵節
○
4
小米酒
、
豐年祭
。
(
)
5.
黃
小
姐
想
要
在
這
個
暑
假
帶
兩
個
還
沒
去
過
離島的孩子到離
島觀光旅遊
,
她向旅行
社
諮詢並提出了許
多要求
:
她希望去的離
島
是由兩個以上的
島嶼組成
,
島與島之間
可
以搭船遊覽
,
希望有沙灘能下海游
泳
,
更
希
望
能
讓
孩
子
親
眼
看
看
課
本
上
提
到
的
雙
心石滬
,
了解早期漁民捕魚的方式
。
如果
你是旅行社人員
,
你會建議黃小姐參加哪
裡
的
旅
遊
團
?
○
1
澎湖
○
2
金門
○
3
綠
島
○
4
蘭嶼。
(
)
6.
臺灣的東部原本比
西部發
展慢
、
建
設少,
但近幾年東部的
民宿愈建愈多
,
一到假
日
往往客滿
,
鐵路與公路車票也
經常供不
應
求
。
請問
,
東部成為臺灣熱門度假勝
地的
可能原因
,
不包含下列哪一項
因素?
○
1
臺灣工商業發展
緩慢
,
從事休閒活動的
人
數減少
○
2
政府實施
週休二日
,
民眾休閒
時間增加
○
3
東部觀光產業興
起
、
交通更
為方便
○
4
社會觀念
改變
,
民眾愈來愈
重
視休閒生活。
八、問答題:每答
2
分,共
4
分。
1.
請寫出
2
種不同的家庭
型態
?
請仔細檢查!
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