
彰化縣成功國小 112 學年度第 1學期 六年級 自然與生活科技 第三次成績考查試卷
六年____班____號 姓名:_______________ 家長簽名:_______________ 成績:
一、是非題:每題 2分,共 22 分。
( )1. 小萱拿磁鐵繞著指北針轉,指北針指向北方的
尖端會跟著磁鐵轉,表示磁鐵的 N極繞著指北
針轉。
( )2. 電磁鐵起重機可以搬運廢鐵,當移動到目的地
後,切斷電源就可以讓廢鐵落下。
( )3. 磁浮列車是目前陸地上最快的運輸工具,它利
用許多電磁和使用電流方向,改變磁極的方式
讓列車前進。
( )4. 磁鐵的兩端磁力最強,是最容易看出磁鐵間相
吸或相斥情形的位置。
( )5. 丹麥物理學家奧斯特發現通電的電線會使一
旁的磁針產生偏轉,他認為通電的電線產生了
磁場。
( )6. 小裕將電磁鐵的電池連接方向顛倒,可以改變
電磁鐵的磁力與磁極。
( )7. 通電的電磁鐵會使指北針的指針發生偏轉,是
因為電磁鐵產生了電力與浮力。
( )8. 小承和哥哥可利用電磁鐵的特性設計會轉動
的玩具。
( )9. 將有磁性的物品靠近指北針,指針會被吸引或
排斥。
( )10. 電池電動機主要是運用磁生電的原理設計而
成的。
( )11. 所有的鐵製品都具有指示方向的作用,都可
以用來製成指北針。
二、選擇題:每題 2分,共 20 分。
( )1. 將電磁鐵的電池正負極反向連接後,下列哪一
個敘述錯誤? ①電磁鐵吸起的迴紋針數量
會改變 ②電磁鐵兩端的磁極會改變 ③電
流的方向會改變 ④靠近指北針時,會使指北
針的指針偏轉方向改變
( )2. 指北針的指針尖端會固定指向北方,因此指針
尖端會與磁鐵的哪一個部位相吸?①N極
②S極 ③正中間 ④與所有的部位都會相吸
( )3. 小昀製作電磁鐵的過程中,哪一項錯誤?
①用砂紙磨去漆包線兩端的漆 ②纏繞漆包
線時,要同方向纏繞 ③漆包線纏繞數要少一
點,磁力才會較強 ④在線圈中加入小鐵棒可
增強磁力
( )4. 下列關於地磁的敘述,哪一個錯誤?
①地磁是地球內部的一根大磁鐵所產生的力
②地磁 S極接近地理北極 ③因為地磁的影
響,指北針的指針會指向南北方向 ④在地
球,指北針無論在哪個地方都會指向同一方位
( )5. 下列哪一項不能作為分辨磁鐵與電磁鐵的差
異?
①是否須要通電 ②可以改變磁極方向 ③
具有 N極與 S極 ④可以改變磁力大小
( )6. 甲與乙兩組電磁鐵除了纏繞的線圈數不同
外,其他因素都相同。下列何者敘述正確?
①兩組能吸引的迴紋針數一定相同②線圈數
多的電磁鐵可吸引的迴紋針數較多③線圈數
多的電磁鐵可吸引的迴紋針數較少④減少線
圈的數量可以增加被吸引的迴紋針數量
( )7. 古代航海會利用羅盤來辨認方向,「羅盤」的
功能像現代的什麼器具?
①電磁鐵 ②方向盤 ③旋轉盤 ④指北針
( )8. 下列哪一種電磁鐵裝置會吸起最多的迴紋
針?①1個電池,30 圈線圈 ②串聯 3個電
池,60 圈線圈 ③串聯 3個電池,30 圈線圈
④1個電池,60 圈線圈
( )9. 如果想要探究電池串聯的數量是否會影響電
磁鐵的磁力時,那麼應該改變下列哪一因素
呢?①線圈中放鐵棒或是鋁棒 ②電池的串
聯數量 ③線圈纏繞的數量 ④漆包線外層
絕緣漆的顏色
( )10. 小均利用電池、漆包線和金屬迴紋針等材料
製作了一個電池電動機,但是當他在迴紋針
支架放上漆包線圈後,線圈卻不會轉動。請
問他應該要怎麼做才能讓線圈轉動?
①改用不會導電的物
品來當支架 ②線圈
應該改用棉線製作
③線圈和電池間,應該
要放入磁鐵 ④手捏
得太緊了,要放鬆一點
三、寫出正確的答案:每答 2分,共 52 分。
1. 請看圖回答下列問題:
(1)圓磁鐵上方那一面會與磁鐵棒的
N極相吸,請問圓磁鐵上方那一面是
哪一極?
答: (選填 N極或 S極)
(2) 圓磁鐵維持原狀,若磁鐵棒的 S
極靠近圓磁鐵上方那一面,會有何種
情形發生?
答: (選填相斥或相吸)
(3) 承第(2)題,若磁鐵棒的 S極靠近圓磁鐵下方
那一面,又會有何種情形發生?
答: (選填相斥或相吸)

2. 小瑋將通電的電線放在指北針的上方,如下圖所
示,請回答下列
問題:
(1)如果小瑋將
電線移到指北針
的下方,指北針
的偏轉情形會和
哪一張圖相同?
(填代號)
答: 。
(2)如原圖,將電
池的連接方向顛
倒,指北針的偏
轉情形會和哪一
張圖相同?(填
代號)
答: 。
3. 請閱讀下面文章,將適當的答案圈起來:
(1)電磁鐵的設計利用了( 電能生磁,磁能生電 )
的原理,日常生活中有許多物品也應用了電磁鐵,
例如:( 電話聽筒,手電筒 )。
(2)磁浮列車也是一個應用了電磁鐵的例子,車身
和車軌間利用同極相斥、異極相吸的作用,產生
( 前吸後推,前推後吸 )的現象讓列車前進。
4. 請看圖回答下列問題:
(1)如上圖所示,請標示出甲磁鐵的磁極。
(2)當電磁鐵ㄅ端靠近固定的甲磁鐵的「②」那
一端時,電磁鐵會有什麼反應?
答: 。(左移或是右移)
5. 下列敘述,屬於電磁鐵特性的請在( )裡填甲,
一般磁鐵特性的填乙,兩者皆有的填丙:
( )(1)通電後才具有磁性。
( )(2)會有同極相斥、異極相吸的現象。
( )(3)必須利用電池和線圈才能產生磁性。
( )(4)磁極不會改變。
( )(5)能夠吸引鐵製品。
( )(6)磁極方向會隨電池連接的方向改變而產
生變化。
( )(7)磁力強弱不容易改變。
( )(8)不須通電就有磁性。
( )(9)具有 N極、S極。
( )(10)可以透過改變線圈的圈數來控制磁力
的強弱。
6. 下列各項物品中,屬於應用電磁鐵的請在( )裡
填ㄅ,屬於應用磁鐵的填ㄆ:
( )(1)電磁鐵起重機。
( )(2)電動玩具車。
( )(3)指北針。
( )(4)皮包磁扣。
( )(5)電動馬達。
四、科學閱讀:每題 2分,共 6分。
蜜蜂總是飛到離巢很遠的地方採蜜,蜜蜂為何可
以順利回家而不會迷路呢?綠蠵龜和鮭魚怎麼回到出
生的地方產卵呢?鴿子具有別於其他動物的歸巢本
領,牠們怎麼從千里之外飛回原來的棲息地呢?鮭
魚、鴿子、綠蠵龜等牠們都擁有「定向識途」的本領,
為什麼牠們可以不靠任何儀器,長途旅行卻不會迷失
方向呢?原來牠們的體內都擁有奈米級的生物羅盤。
科學家在這些生物的體內發現了奈米磁粒子,這個奈
米級的生物羅盤,使得這類生物在地磁導航下能辨識
方向。
動物的生物羅盤位置雖不盡相同,例如:鴿子的
磁性物質位於上喙,海龜的磁性物質位於頭部,但它
們幫助導航的功能是一樣的。
◎根據文章,第(1)(3)題,正確的,請在( )裡打
ˇ,錯誤的打╳:
( )(1)文中所提動物到了離巢穴很遠的地方,仍可
以找到路回到巢穴,是因為牠們有在地磁導
航系統,必要時就會帶牠們回家。
(2)文中的動物不靠任何電子儀器,可以長途旅行卻不
會迷失方向感,後來科學家在牠們體內發現什
麼,能幫助這些生物辨識方向呢?
答:( )。
( )(3)承第(2)題,這些生物的磁性物質都位於胸
口靠近心臟的位置。