加載中. ..
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○1警察機關 ● ●甲、健康檢查
○2衛生所 ● ●乙、維護治安
○3戶政事務所● ●丙、清運垃圾
○4清潔隊 ● ●丁、結婚登記
○
1自來水公司● ●ㄅ、用電服務
○
2電力公司 ● ●ㄆ、往來各地
○
3電信公司 ● ●ㄇ、用水需求
○
4高鐵站 ● ●ㄈ、吸取新知
○
5圖書館 ● ●ㄉ、通訊服務
南投縣 國姓國民小學 108學年度 第二學期 第一次評量 社會科試卷
三年 班 座號： 姓名： 得分：
一、是非題(每題 2分，共 26 分)
（ ）1. 維護住家附近的安寧，也是尊重鄰居的做法。
（ ）2. 鄉鎮市區所包含的範圍及服務的項目比村里還
要少。
（ ）3. 電力公司提供居民申請電話、網路、繳交電話
費的服務
（ ）4. 居民將不用的玩具、衣服捐出來給有需要的
人，是惜福愛物的做法。
（ ）5. 政府為了讓居民體驗不同文化，會舉辦外國的
節慶活動。
（ ）6. 現代人購物時，可以選擇以物易物或是刷卡的
方式。
（ ）7. 購買物品結帳時，要記得點清物品和找回的零
錢。
（ ）8. 為了敦親睦鄰，我們可以不用告訴家人，就自
己一個人去拜訪附近的鄰居。
（ ）9. 為了讓家鄉更美好，居民也可以主動向行政機
構提出建議。
（ ）10. 我們要愛護及珍惜家鄉的各種場所和設施。
（ ）11. 家鄉志工包粽子送給獨居老人及低收入家庭，
主要是希望以後獲得報答。
（ ）12. 世界美食嘉年華的活動中，最能代表越南的料
理是辣泡菜。
（ ）13. 消費者自備購物袋的目的是怕別人拿錯袋子。
二、選擇題(每題 2分，共 26 分)
（ ）1. 我們可以從下列哪一個地方知道住家的地址？
○
１健保卡ˉ○
２銀行存摺ˉ○
３戶口名簿ˉ○
４學校
制服。
（ ）2. 下 列哪一個選項 不是警察單位 的職責？
○
１抓小偷 ○
２疫苗注射 ○
３維護治安 ○
４協助
救災。
（ ）3. 許多公共場所設計無障礙空間，主要提供下列
哪一種人使用？○
１小朋友 ○
２老師 ○
３外國人
○
４身體不方便的人
（ ）4. 下列哪一項活動不適合在社區活動中心進行？
○
１書法ˉ○
２舞蹈ˉ○
３騎馬ˉ○
４學習母語。
（ ）5. 家鄉居民可能會因為什麼原因而移居外地？
○
１求學 ○
２購物 ○
３觀光 ○
４拜訪親友。
（ ）6. 下列哪一項是早期使用的交易工具，現在已不
使用？○
１信用卡ˉ○
２紙鈔ˉ○
３禮券ˉ○
４銅錢。
（ ）7. 民眾買到瑕疵的商品，與店家發生消費糾紛
時，可以向下列哪一支號碼尋求諮詢服務？
○
１１９９９ ˉ○
２１１３ ˉ○
３１９５０ ˉ
○
４１９５５。
（ ）8. 成立村里組織巡守隊有什麼好處？ˉ○
１維護村
里安全ˉ○
２增加居民收入ˉ○
３節約能源ˉ○
４以
上皆是。
（ ）9. 下列哪一個是鄉鎮市區公所負責管理、維護的
公共設施？○
１國家公園 ○
２轄區馬路 ○
３機場
○
４高鐵站。
（ ）10. 到美術館時，下列哪一項是正確的行為？
○
１遵守館內規定 ○
２大聲講手機 ○
３任意用手
觸摸作品 ○
４帶寵物一起參觀。
（ ）11. 我們對於不同的文化，應該抱持怎樣的態度？
○
１強烈排斥 ○
２視而不見 ○
３漠不關心
○
４尊重包容。
（ ）12. 下列哪一項是便利商店的服務內容？
○
１影印傳真ˉ○
２包裹宅配ˉ○
３代收電話費 ˉ
○
４以上皆是。
（ ）13. 過度購買可能造成什麼後果？○
１降低環境汙染
○
２造成資源浪費 ○
３避免消耗地球資源
○
４節能減碳。
三、連連看(每答 1分，共 14 分)
1. 你知道鄉鎮市區內各行政機關的服務項目嗎？請你畫
線連連看。
2. 請將下列服務單位與所提供的服務項目進行正確的配
對，並畫線連起來。
(背面尚有試題，請翻面繼續作答)
●甲、在電梯中抽菸
○
1有公德心● ●乙、清掃住家四周 環境
●丙、垃圾隨意堆放
○
2沒公德心● ●丁、隨手撿垃圾
●戊、隨手關門關燈
3. 請判斷以下的日常生活行為，哪些是有公德心的行為？
哪些是沒有公德心的行為？畫線連起來。
四、勾選題(每答 1分，共 29 分)
1. 參加家鄉活動可以達到哪些正面的目的？
請在正確的□中打ˇ。
□○
１可以參加非法的集會。
□○
２正當的休閒娛樂。
□○
３聊天探人隱私。
□○
４聯絡居民的感情。
□○
５發揮行善助人的精神。
□○
６營造祥和的居住環境。
2. 下列哪些是外來節日？正確的請在□中打ˇ。
□○
１清明節。
□○
２潑水節。
□○
３端午節。
□○
４萬聖節。
□○
５春節。
□○
６聖誕節。
□○
７元宵節。
3. 下列哪些是信用卡的特色？請在正確的□中打ˇ。
□○
１可以先消費，之後再付款。
□○
２可以借給朋友使用。
□○
３必須本人使用。
□○
４需注意是否有能力支付。
4. 下列哪種商品貼有省水標章？請在正確的□中打ˇ。
□○
１水龍頭
□○
２電燈
□○
３馬桶
□○
４洗衣機
□○
５吹風機
5. 下列哪些項目對維護村里生活環境有幫助？
請在正確的□中打ˇ。
□○
１講話聊天輕聲細語。
□○
２經常在巷子裡按喇叭。
□○
３占用騎樓或走廊停放車輛。
□○
４整理盆栽、修剪花木雜草。
□○
５在陰暗角落設置照明設施。
□○
６將垃圾堆放在巷口。
□○
７維持住家附近的環境整潔。
五、閱讀小短文後作答(每答 1分，共 5分)
【1】小如每天睡前都會和媽媽一起看書，今天媽媽
選了一本名叫「爺爺一定有辦法」的繪本書，小如安靜
的聽媽媽說著故事內容。
媽媽說：「這本書裡有一位萬能的爺爺，他縫了一
條毛毯送給剛出生的孫子，可是隨著孫子逐漸長大，
毛毯變得又破又舊，孫子捨不得丟，於是請爺爺幫忙，
因為他知道，爺爺一定有辦法。果然，這位爺爺運用他
的巧思與雙手，把毛毯改造成小外套、背心、手帕等不
同的物品，讓這件毛毯以不同的形態持續陪伴著他的孫
子。」
小如聽到這裡非常感動，因為她覺得繪本中的爺
爺，用他特有的方式表達對孫子的愛，也讓她覺得這個
故事給人幸福的感覺。
（ ）(１)你覺得繪本中的爺爺和孫子有什麼共同特
質？ ○１喜歡看書 ○２喜歡編織 ○３愛惜
物品 ○４熱心助人。
（ ）(２)你覺得繪本中的孫子為什麼捨不得丟掉那件
毛毯？ ○１毛毯很貴 ○２毛毯是外進口的
○３毛毯是爺爺親手做的 ○４毛毯是媽媽送
給他的。
（ ）(３)如果你是繪本中的孫子，對於爺爺幫忙改造
毛毯的行為應該如何表示？ ○１心懷感恩
○２嫌棄毛毯改造後的物品 ○３覺得毛毯改造
後的物品還是很破舊 ○４抱怨爺爺製作時間
太久。
【2】阿蘭是和平社區的主委，她經常看到社區居民
沒做好資源分類，遊樂區也常出現使用過的免洗餐具、
寶特瓶、塑膠袋等垃圾，公廁洗手臺的水龍頭也常沒有
關緊，讓水一直流走。為了落實垃圾減量與維護社區的
整潔，她特地製作了一張宣導海報張貼在公布欄上。
海報內容寫著：「垃圾不落地，資源要分類，有水
當思無水之苦，地球健康你我共同來維護」。
（ ）(１)從上面的故事可以知道和平社區的居民沒有
做到下面哪一項？ ○１慷慨 ○２節約
○３慈悲 ○４信用。
（ ）(２)下面哪一項不是 阿蘭要製作宣導海報的原
因？ ○１居民虐待小動物 ○２居民沒做好
資源分類 ○３居民亂丟垃圾 ○４居民沒隨
手關水龍頭。
(恭喜作答完成，請再細心檢查 2次)