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南投縣國姓國民小學108學年度第一學期第二次學習評量 社會科試卷 三年___班 座號：___姓名：__________
一、是非題：(每題 2分，共 20 分)
（ ）1. 隱密而不想讓別人知道的私
事，就是隱私。
（ ）2. 俊呈的學習方法很正確，所以他
可以學習得更有效率。
（ ）3. 在臺灣常可以看到來自越南、泰
國、印尼等國家的外籍人士。
（ ）4. 在學校裡我們可以學到知識和
做人做事的道理，以及民主生活
的精神。
（ ）5. 臺灣的母語只有一種，就是我們
現在說的國語。
（ ）6. 承佑昨天生病沒有來上學，早上
見到他時，我應該問他有沒有好
一點。
（ ）7. 芸涵參加棋藝社，可以學習到下
棋的技巧，也可以學習到跟同學
相處的道理。
（ ）8. 為了讓其他同學能享受到圖書
館閱讀的權益，每次看完書後，
都必須將書籍放回原位。
（ ）9. 在分工合作的過程中，每個人都
應該盡心盡力做好分內的事。
（ ）10. 人是獨自生活的動物，所以我
們不必懂得跟別人相處的方法。
二、選擇題：(每題 2分，共 20 分)
( )1.下列哪一種方式不能讓學習更
多元豐富？ ○
１邀請文化團體到
校表演○
２整天打電動○
３參加戶外
教育活動○
４學習有興趣的樂器。
( )2.這學期榆欣班上來了一位身心
障礙的轉學生，榆欣應該如何和
他相處？○
１討厭他○
２歧視他○
３不
理他○
４主動幫助他。
( )3.下列有關男生和女生的敘述，哪
一項是錯誤的？ ○
１男生的平均
體重通常比女生重○
２男生也能懷
孕生子○
３男生和女生的身體特徵
天生就有差別○
４不論男女生都可
以跳韻律舞蹈。
( )4.我們應該和同學和睦相處，下列
哪一種是正確的行為？ ○
１欺負
弱小的同學○
２尊重每個同學的想
法○
３嘲笑行動不便的同學○
４不理
會功課差的同學。
( )5.下列哪一個不是學校裡所安排
的課程？○
１語文○
２數學○
３廟會○
４社
會。
( )6.當別人和我的看法不同時，怎樣
才是正確的做法？○
１和他絕交○
２
聽聽他的想法○
３取笑對方○
４和他
爭吵。
( )7.竣翔喜歡跑跑跳跳的運動，可以
健身又可以交到好朋友，請問，
他可以參加哪一種社團比較適
合？ ○
１書法社○
２籃球社○
３合唱團
○
４圍棋社。
( )8.別人讚美我們時，我們應該怎麼
回答？ ○
１謝謝你的誇獎○
２你有什
麼企圖呀？○
３因為害羞，頭低低的
什麼也不說○
４少來了，我才不相
信你說的話呢！
( )9.在學習過程中，我們可以利用電
腦網路做什麼？ ○
１蒐集作業的
參考資料○
２查詢生字詞語○
３上學
校網站看老師公布事項○
４以上皆
是。
( )10.下列哪一項不是實地調查的方
法 之一 ？○
１到山 上採集植物標
本○
２參觀國家 公園 ○
３上網查資
料○
４到商店街訪問商家。
三、勾選題：(每格 1分，共 37 分)
1. 下列事情適合誰來做？請在□中打ˇ。
○
１上學念書
□男生 □女生 □男女皆可
○
２懷孕生子
□男生 □女生 □男女皆可
○
３洗碗筷
□男生 □女生 □男女皆可
○
４掃地、拖地
□男生 □女生 □男女皆可
○
５長鬍子
□男生 □女生 □男女皆可
2. 下列哪些事適合大家共同合作來完
成？請在□中打ˇ。
□○
１打掃校園環境。
□○
２舉辦園遊會活動。
□○
３暑假作業寫作文。
□○
４畫壁報布置教室。
□○
５期末考試作答。
□○
６參加大隊接力比賽。
□○
７運動會時，請大家參加拔河比賽。
2
3. 紹榮想要了解家鄉的老街，下列哪些
是他可以運用的學習方法？請在正確
的□中打ˇ。
□○
１到老街進行實地調查。
□○
２利用電腦網路搜尋老街資料。
□○
３請父母幫忙寫。
□○
４到圖書館找介紹老街的書籍。
□○
５自己想像。
□○
６訪問生活在老街上的人。
□○
７抄同學找到的資料。
4. 下列哪些是和同學相處的好方法，請
在正確的□中打ˇ。
□○
１看到好的行為，就給予讚美。
□○
２別人做錯事時，能接納、原諒他人。
□○
３自己的意見不被接納就大聲抗議。
□○
４看到同學跌倒，大聲笑他並且離
開。
□○
５利用自己的優點，為別人服務。
5. 請找出互相了解、欣賞與尊重的例
子，並在□中打ˇ。
□○
１不同族群的同學下課一起玩。
□○
２稱讚別人的傳統服飾漂亮、有特
色。
□○
３互相欣賞私密部位。
□○
４認識不同文化的特色。
□○
５用自己的經驗來看待對方。
□○
６不談論對方的隱私。
□○
７不隨意拿取別人的物品。
6. 下列關於與不同族群相處的敘述，哪
些是正確的方式？請在□中打ˇ。
□○
１學校裡閩南人較多，因此應該禁止
學生說客家話和原住民族語言。
□○
２庭瑜對客家文化有興趣，可以去參
觀客家文物館。
□○
３巴奈邀我參加阿美族的豐年祭，我
應該把握機會認識原住民族文化。
□○
４晏鑫的媽媽來自印尼，煮的食物不
管好不好吃，我都要拒絕。
□○
５維亨的爸媽帶她回越南探親，她可
以趁此機會多認識越南的文化。
□○
６其偉常用泰國話和家裡人溝通，泰
國話我聽不懂，所以我要嘲笑他。
四、活用題：(每題 1分，共 15 分)
1. 下列敘述中，有哪些是尊重異性的做法，
正確的請在( )中畫○，錯誤的請打╳。
（ ）○
１男生和女生一起合作抬便當。
（ ）○
２男生學織毛衣，就笑他「娘娘腔」。
（ ）○
３有女生跌倒，男生過去扶她起來。
（ ）○
４因為我是女生，班長只能選女生。
（ ）○
５男生哭了，女生過去安慰他。
2. 2.和同學相處時，應有的正確態度和做法
是哪些？對的請在（ ）中打○，錯的請在
（ ）中打╳。
（ ）○
１能成為同學很難得，應該彼此珍惜。
（ ）○
２要耐心傾聽同學的意見。
（ ）○
３同學很多，所以不必太珍惜。
（ ）○
４每一位同學都有自己的優點。
（ ）○
５我年紀還小，沒有辦法幫助同學。
（ ）○
６要主動學習和同學相處的方法。
（ ）○
７只跟成績好的同學交朋友。
（ ）○
８應該主動幫助同學解決困難。
（ ）○
９同學要先對我好，我才對他好。
（ ）○
１0關心同學的課業和心情。
五、連連看：(每題 1分，共 4分)
1. 請將下列學習領域與學習內容畫線連
起來。
①國語‧ ‧甲.可以鍛鍊身體
②數學‧ ‧乙.學習聽說讀寫的能力
③社會‧ ‧丙.培養加減乘除運算能力
④體育‧ ‧丁.學習家庭和家鄉的知識
六、看圖回答問題：(每格 1分，共 4分)
看下方圖片回答問題，在正確的□中打ˇ。
小盛，你怎麼
沒問過我就拿
我的筆！
○
１下課時，你上廁所回來，正好看到至宏從
你的桌上拿你的筆，你會有什麼感受？
□甲、很生氣，他沒先問過我。
□乙、很高興，因為他是小偷。
○
２這時，你應該要怎麼做才適當？
□甲、趕快報告老師報警抓他。
□乙、告訴至宏你不喜歡他這樣做，請他改
進。