2025第三屆台灣永續教育獎
活動簡章
主辦單位
財團法人台灣永續能源研究基金會
活動緣起及目的
強化我國教育單位在環境永續、社會共融、校園治理的認知,以符合聯合國永續發展目標,並接軌國際新趨勢,深化校內永續教育,發揮地方特色,提升全校師生之永續發展素養。
鼓勵教師瞭解永續發展教育之特色與標準,並將聯合國永續發展目標(SDGs)融入校本課程,呼應全球與在地關鍵永續發展議題。
活動期程與內容
階段
內容及項目
時程
簡章
簡章、公文發布
2025年04月09日(三)
報名及
繳件
活動報名/繳交參選資料及相關資料
2025年06月30日(一)前
徵件說明
線上徵件說明會
2025年05月07日(三)
初審
初審入選名單公告
2025年07月16日(三)前
決審/頒獎典禮
決審報告
2025年07月30日(三)(暫定)
亞太永續博覽會舞台活動
成果分享
2025年09月13日(六)
可參考活動網頁:
https://taise.org.tw/events-view.php?ID=477
獲獎後續:
敬請獲獎學校、教案團隊,於收到獎盃、獎狀後,與獎盃獎狀合照並回傳至 [email protected]以利後續活動成果展現。
舞台活動分享:
將優先邀請獲獎校園或教案,於本屆《亞太永續博覽會》舞台分享成果。
活動內容
參賽資格及繳件方式
傑出永續校園獎
對象:我國各縣市公、私立國民小學
件數:以「學校」為單位,每校參選資料限一件
本活動著重於「已執行」或「現行案例」為準,以便能實際查證施行狀況,以利評比。
報名及繳件方式:以線上表格方式填寫
https://www.surveycake.com/s/Vw6wy
傑出永續教案獎
對象:我國各縣市公、私立小學正式、兼任、代課教師或實習教師
人數:以「組」為單位,每組1~5名。每人僅能參加一組(含共同作者),每組作品限一件。
繳件內容(詳見附件):
報名表、封面、授權同意書、永續教案內容繳件規定:
頁數:15頁(不含封面、報名表及附錄)
格式:徵選資料須含封面、報名表。標題字請用14pts,內文請用12pts,字體不限。(請參考附件一)
內容:教案內容須包含ESG三個面向,不可只偏重其中一或二種面向。
報名及繳件方式:
報名方式:
填妥本簡章附錄之報名表後,以email方式寄至:[email protected],收到「報名完成」回信後即報名完成。繳件方式:
利用本簡章附錄之格式,將評審資料以email方式寄至:[email protected],收到回信「繳件成功」回信後即繳件完成。(若繳交檔案較大,建議上傳至個人雲端後,寄送下載連結。)可先報名後繳交評審資料。
評選時間:2025年07月
徵件說明會
活動資訊
時間: 2025年05月07日(三)14:00~16:30
地點: 線上會議
報名: 工作坊採線上報名制,活動報名網址將於日後於基金會網站、FB公布
議程:
時間
流程
13:30~14:00
(30mins)
開放線上報到
14:00~14:05
(5mins)
開場致詞
14:05~14:55
(50mins)
永續教育概念分享
14:55~15:15
(20mins)
徵件說明
15:15~15:30 (15mins)
Q&A
評選方式
初審:
傑出永續校園初審標準:
依填寫的線上表單內容,以下列方式評分
評審項目
說明
比例
主題契合度
1. 主題明確且符合活動宗旨與目的。
2. 對聯合國永續發展教育有完整與正確的理解。
3. 以連結「永續發展」之關鍵議題為核心主題,同時考量經濟、社會與環境面向。
4. 對於聯合國永續發展目標(SDGs)有完整與正確的理解。
10%
環境永續面
校內環境、硬體設施等,有因應環境永續方面議題設有對應設施或因應方式。
30%
社會共融面
校內對各個社會共融面議題、領域有設計探究能力的活動。
30%
校園治理面
學校從事永續政策及校務規畫執行評估的治理歷程。
30%
傑出永續教案初審標準:
評審項目
說明
比例
主題扣合性
1. 教案的主題明確且符合活動宗旨與目的。
2. 對聯合國永續發展教育有完整與正確的理解。
3. 以連結「永續發展」之關鍵議題為核心主題,同時考量經濟、社會與環境面向。
4. 對於聯合國永續發展目標(SDGs)有完整與正確的理解。
30%
實施可行性
1. 教案內容完整、可行,並具有推廣價值。
2. 教案符合素養導向及永續發展教育之教學設計。
3. 教案符合聯合國永續發展教育之多元特性。
4. 教案結合學校或地方特色。
40%
課程創新性
1. 教案融合地方特色並具備整合、跨領域特色。
2. 教案能有效引導學生多元發展與思考探究能力。
20%
綜合評量性
教學活動中有多元評量設計,能使教師了解學生學習成果。
10%
決審:
決審實施方式:
入選學校及隊伍需出席決審並報告,並依現場表現作為決審成績。報告順序由評審抽籤決定,並於決審前提前告知參賽隊伍。
報到後請各組於準備室稍候,待工作人員叫號後至報告會場進行報告。
報告時間每組10分鐘,9分鐘時響一聲短鈴,10分鐘時間到會響1聲長鈴,此時請停止報告。
報告結束後會有5分鐘評審提問,採統問統答方式進行。
傑出永續校園決審標準:
評審項目
說明
方案內容
主題
契合度主題明確且符合活動宗旨與目的。
50%
對聯合國永續發展教育有完整與正確的理解。
以連結「永續發展」之關鍵議題為核心主題,同時考量經濟、社會與環境面向。
對於聯合國永續發展目標(SDGs)有完整與正確的理解。
環境
永續面校內環境、硬體設施等,有因應環境永續方面議題設有對應設施或因應方式。
社會
共融面校內對各個社會共融面議題、領域有設計探究能力的活動。
校園
治理面學校從事永續政策及校務規畫執行評估的治理歷程。
現場簡報
簡報內容
30%
口語表現
問答表現
20%
傑出永續教案決審標準:
評審項目
說明
方案內容
主題
扣合性教案的主題明確且符合活動宗旨與目的。
50%
對聯合國永續發展教育有完整與正確的理解。
以連結「永續發展」之關鍵議題為核心主題,同時考量經濟、社會與環境面向。
對於聯合國永續發展目標(SDGs)有完整與正確的理解。
實施
可行性教案內容完整、可行,並具有推廣價值。
教案符合素養導向教學設計。
教案符合聯合國永續發展教育之多元特性。
教案結合學校或地方特色。
課程
創新性教案融合地方特色並具備整合、跨領域特色。
教案能有效引導學生多元發展與思考探究能力。
綜合
評量性教學活動中有多元評量設計,能使教師了解學生學習成果
現場簡報
簡報內容
30%
口語表現
問答表現
20%
決審暨頒獎
活動資訊
時間: 2025年07月30日(三)
地點:台灣永續會館
(臺北市松山區南京東路五段188號8F-9)
決審暨頒獎時程:
傑出永續校園獎
時間
流程
參與模式
09:00~09:30
(30mins)
開放報到
實體
09:30~09:40
(10mins)
開幕致詞/決審流程說明
09:40~10:25
(45mins)
傑出永續校園獎:決審報告
(part1)10:25~10:30
(5mins)
休息時間
10:30~11:15 (45mins)
傑出永續校園獎:決審報告
(part2)11:15~11:45
(30mins)
講評與頒獎
傑出永續教案獎
時間
流程
參與模式
13:00~13:30
(30mins)
開放報到
實體
13:30~13:40
(10mins)
開幕致詞/決審流程說明
13:40~14:40
(60mins)
傑出永續教案獎:決審報告
(part1)14:40~14:45
(5mins)
休息時間
14:45~15:45 (60mins)
傑出永續校園獎:決審報告
(part2)15:45~15:50
(5mins)
休息時間
15:50~16:50
(60mins)
傑出永續校園獎:決審報告
(part3)16:50~17:20
(30mins)
講評與頒獎
獎勵方式
傑出永續校園獎
獎金、獎勵
數量(校)
金獎
獎金5萬元、獎盃1座
1
銀獎
獎金3萬元、獎盃1座
2
銅獎
獎金2萬元、獎盃1座
3
內容包含(但不限於):
科技永續、資源永續、社會共好、創意教育、永續實踐等永續教育方面之成果。
※ 前述獲獎必要時得「從缺」方式辦理,若因任何情況取消參賽及得獎資格,不另外辦理遞補事宜。
傑出永續教案獎
獎金、獎勵
數量(組)
金獎
獎金2萬元、獎狀1幀
1
銀獎
獎金1萬5仟元、獎狀1幀
4
銅獎
獎金1萬元、獎狀1幀
6
內容包含(但不限於):
科技永續、資源永續、社會共好、創意教育、永續實踐等永續教育方面之教案及成果。
其他注意事項
參賽者應保證所有填寫或提出之資料均為真實且正確,且未冒用或盜用任何第三人之資料。如有不實或不正確之情事,主辦單位得取消參加或得獎資格。如因此致主辦單位無法通知其得獎訊息時,主辦單位不負任何法律責任,且如有致損害於主辦單位或其他任何第三人,參賽者應負一切相關責任。
團隊參賽必須在正式報名表上,指定團隊代表(主要聯絡人)一人。團隊代表於活動期間代表該團隊簽署著作權授權同意書,並負責比賽聯繫、得獎資訊及相關活動事宜。
參賽者同意主辦單位蒐集其電子郵件、電話等報名資料,作為本活動驗證身分、訊息通知及聯絡等相關用途使用。
參賽者同意得獎作品之著作權受中華民國法律保護,於略去個人相關基本資料後,無償提供主辦單位於非商業用途使用,但作品之著作人格權仍屬創作者所有。
參賽作品不得有抄襲、剽竊或其他違反我國法令、侵害他人權益之情事。若經發現有上述不法情事者經查證屬實者,法律責任則由該創作者及參賽團隊自行負責,並取消其參賽及得獎資格;如致主辦單位受有損害者,應自負民事或刑事上賠償之責任。獲獎者已領取獎金應於指定日期內退還主辦單位,如造成損害,應另負損害賠償責任,得獎缺額之遞補與否由主辦單位及評審共同協議之。
參賽作品於參賽期間,雖可同時參加其他競賽,但與其他競賽單位有任何爭執疑問之處時,參賽者應負一切相關責任,主辦單位不涉入爭議,參賽者著作權轉移予他人情況時同上。
敬請注重智慧財產權,參賽作品若涉及抄襲或侵犯他人智慧財產權,所有法律責任由參賽者自行負責,並取消參賽資格。
應繳之相關資料有缺失或延遲等情形者,主辦單位得通知限期補正,逾期不補正或補正不全者,主辦單位有權取消該隊伍參與資格並不予受理評審。
本活動之決審須派員報告,否則視為棄權。
凡參加報名者,視為已閱讀並完全同意遵守本活動之一切規定。
領獎須知:
得獎者應於主辦單位公告之領獎方式及規定期限前將「得獎領據」及「廠商收款銀行帳戶申請書」等相關資料,親簽詳填後交付主辦單位。
依綜合所得稅法第十四條第八類規定,凡參加各種競技比賽或抽獎活動,獲勝或中獎所取得的獎金或獎品,即是競賽及機會中獎的獎金或給與。前項獎項價值若超過 NT$1,000,所得將列入個人年度綜合所得稅申報,扣繳的規定如下:
獲獎人為國內居住的個人,或在國內有固定營業場所的營利事業,其中獎的獎金或給與,若獎項價值總額$20,001元(含)以上者需扣繳,按給付金額扣取10%,但應扣稅額未達$2,000元者免予扣繳。
獲獎人為非中華民國境內居住之國人(即在中華民國境內居住未達 183 天之本國人及外國人)不論得獎者所得之金額,須就中獎所得扣繳 20%機會中獎稅。扣繳稅款未超過 NT$2,000,免扣繳(外籍人士不適用)。
若得獎者經主辦單位通知拒絕繳納代扣稅額,視為得獎者放棄得獎權益。
未依上述說明辦理領獎手續者,視同放棄獲獎資格。
若團隊獲獎,團隊需推派一名成員領取已扣繳機會中獎稅額之實領獎金,該名成員應確認及負擔年度個人綜合所得稅申報,後續若有奬金之分配問題主辦單位不涉入。
所有投稿作品主辦單位一概不予退還,參賽單位應自留底稿及備份。
主辦單位保留解釋、取消、終止、修改或暫停之權力,本活動如有未盡事宜,依官方網站說明為準。
本簡章如有未盡事宜,悉依民法及相關法令補充辦理,如因之涉訟,雙方同意以台灣台北法院為第一審之管轄法院。
聯絡資料
聯絡人:台灣永續能源研究基金會 顏旭宏 高級專員
電話:(02) 2769-8968 分機 835
E-mail:[email protected]
基金會官方網站:
https://taise.org.tw/
《台灣永續教育獎》活動網址:
https://taise.org.tw/events-view.php?ID=477
基金會FB:
https://www.facebook.com/taise.org/
附件一、傑出永續教案徵選報名資料格式
2025台灣永續教育獎
傑出永續教案徵選
○○○(教案名稱)
○○○○(組別名稱)
中華民國114年○○月○○日
2025台灣永續教育獎報名表
參加類別
þ傑出永續教案獎
組別名稱
此為方便評審及收件統計整理,請發揮創意,自由命名
組員
(若獲獎,此資訊將公開於獎狀上)姓名
職稱
任職學校
聯絡人
姓名:職稱:
電話:(公)(手機)
電子郵件:
通訊地址
報名日期
年月日
代表人簽章
2025臺灣永續教育獎
傑出永續教案徵選
教案摘要 | 此為範例,可依照需求自由調整表格內容 ○○國小永續教案 對應SDGs指標(舉例如下) 課程/單元 單元4 重點1 重點2 重點3 重點4 單元3 重點1 重點2 重點3 重點4 單元2 重點1 重點2 重點3 重點4 單元1 重點1 重點2 重點3 重點4 目標1 目標2 |
領域/科目 | |
設計者/團隊 | |
適用年級 | □一年級 □二年級 □三年級 □四年級 □五年級 □六年級 □跨年級(年級) |
教學節次 | 共___節 |
單元/教案名稱 | |
設計理念 | |
課程架構 | |
課程涵蓋SDGs指標 | 例:SDGs 1、5、17。 |
教案關鍵字 | 關鍵字為日後搜尋使用,最多六個。 |
設計依據 | ||||||
學習 重點 | 學習表現 | 列出相關的學習表現,且能具體表現在學習目標。 例:1b-Ⅱ-1:解釋社會事物與環境之間的關係。 | ||||
學習內容 | 列出相關的學習內容,且能具體表現在學習目標上。 例:Ab-Ⅱ-1:居民的生活方式與空間利用,和其居住地方的自然、人文環境相互影響。 | |||||
核心素養 | 總綱 | 例:E-A2 具備探索問題的思考能力,並透過體驗與實踐處理日常生活問題。 | ||||
領域 | 例:社-E-A2:敏覺居住地方的社會、自然與人文環境變遷,關注生活問題及其影響,並思考解決方法。 | |||||
議題 融入 | 實質內涵 | |||||
與其他領域/科目的連結 | 非必要的項目,可視需要再列出。 | |||||
教材來源 | ||||||
教學設備/資源 | ||||||
教學活動設計 | ||||||
學習目標/活動階段 | 教學活動內容及實施方式 | 時間 | 評量方式 | 備註 | ||
參考資料: 若有參考資料請列出。 | ||||||
教具/學習單: |
學習重點與核心素養請參照國教院十二年國教課程綱要
https://reurl.cc/Z1vlYg
附件二、授權同意書
2025台灣永續教育獎
傑出永續教案徵選 授權同意書
隊伍名稱:_____________________________
教案名稱:_____________________________
本人(以下稱授權人)同意將參賽專案作品(以下稱本作品)授權予財團法人台灣永續能源研究基金會(以下稱本會)進行非營利或推廣之使用。
授權條件:無償
授權範圍:編輯權、重製權、改作權、散布權、公開展示權、公開演出權、公開上映權、公開播送權、公開傳播權、公開口述權。
授權人擁有完全權利與權限簽署並履行本同意書,且已取得簽署本同意書必要之第三者同意與授權。
授權人同意放棄行使著作人格權及著作財產權,且基於宣傳需要,本會擁有參賽作品之編輯及重製光碟、書刊等其他型式宣傳品(含攝影、報導、展出及其他相關媒體公開刊登作品)之非營利行為權力,並配合本會安排,於活動結束後將作品進行公開展示亦或配合相關之宣傳活動。
本作品及本同意書內容範圍內,若因可歸責於授權人之事,而致主辦單位受有損害,授權人願負一切法律責任。
本同意書為非專屬授權,授權人對授權著作仍擁有著作權。
此致
財團法人台灣永續能源研究基金會
本作品作者簽章:
___________________________________________________(須全體成員簽章)