
彰化縣三潭國小 109學年度上學期 期末 定期評量自然科試卷 五年 班 號 姓名:
一、是非題:(每題 2分,共 20 分)
( )1.
物質溶解在水中後就消失不見了,所以
我們無法利用任何方法再將物質取回。
將紫色高麗菜汁滴入溶液中,發現溶液
顏色變成偏紅色,這個水溶液有可能是
醋。
胃酸太多的時候可以吃胃藥來減緩症狀
,這是酸和鹼互相作用的應用。
食鹽溶解在水中變成食鹽水,其中食鹽
是溶質,水是溶劑,而食鹽水是溶液。
有杯不知名的水溶液,它不會使紅色石
蕊試紙變色,那麼它一定可以讓藍色石
蕊試紙變紅色。
在同樣的時間內,跑的距離越短,表示
跑得越慢。
三潭 國小舉辦賽跑,阿展 3分鐘內跑了
360 公尺,阿順 5分鐘內跑了 550 公尺,
由此可知,阿展 跑的速度比較快。
對皮球施力的時候,皮球形狀越扁,表
示使用的力越小。
我們可以利用酸鹼中和的原理,在酸化
的土壤撒上鹼性的石灰粉,來調整土壤
的酸鹼值。
在測試水溶液的導電性實驗中,我們發
現純水不容易導電,所以可以邊洗澡邊
使用電器,並不會有觸電的危險。
二、 選擇題:(每題 2分,共 24 分)
( )1.小帆 用橡皮筋射樹葉,哪些地方可以看出
用力的現象? ○1E A橡皮筋被拉長 A○2E A橡皮
筋往前飛 A○3E A 樹葉被橡皮筋射飛 A○4E A以上
三種都可以。
( )2.我們將糖和水均勻混合的過程,稱為
什麼現象?A○1E A 蒸發 A○2E A 融化 A○3E A 凝固 A○4E A 溶解
。
( )3.下列關於力的敘述,何者正確? A○1E A我們
無法看見力,所以也無法計算力的大小
A○2E A 超距力需要碰觸到物體才能產生作用
A○3E A 地球引力不需要碰觸到物體就能產生作
用A○4E A 迴紋針被磁鐵吸起來是屬於超能力。
( )4.藍色石蕊試紙遇到下列哪一種水溶液會變
成紅色呢? A○1E A小蘇打水 A○2E A食鹽水 A○3E A醋
A○4E A 石灰水。
( )5.下列何者是減少物體摩擦力的例子? A○1E
鞋底有深淺紋路或顆粒 A○2E A浴室防滑墊的
設計 A○3E A 寶特瓶蓋表面有刻紋 A○4E A 在門軸
上加潤滑油。
( )6.下列有關發光二極體的敘述,何者錯誤?
A○1E A體積小、壽命長但十分耗電 A○2E A 長的一端
要連接電池正極,短的一端則連接電池負極
A○3E A時常應用在路燈、電子看板等方面
A○4E A簡稱 LED。
( )7.在百米賽跑中,狗花了 6秒,羚羊花了 4
秒,袋鼠花了 5秒,請問哪一種動物的速度
最快? A○1E A狗A○2E A 袋鼠 A○3E A羚羊 A○4E A 無法比較。
( )8.在彈性限度內,在彈簧下掛 1個砝碼時,
彈簧伸長 2公分,那麼彈簧下掛 5個相同的
砝碼時,彈簧可能會伸長幾公分?A○1E A4公分
A○2E A6公分 A○3E A8公分 A○4E A10 公分。
( )9.下列哪一項敘述與酸鹼中和反應無關?
A○1E A利用鹽酸去除馬桶內的汙垢 A○2E A 炒菜時,
利用醋來調味 A○3E A 使用檸檬酸清洗熱水瓶
A○4E A被蚊蟲叮咬時,可以塗抹氨水。
( )10 在進行「酸性、鹼性水溶液混合」的實驗
中,如果混合水溶液滴入紫色高麗菜汁呈藍
綠色,該怎麼做才能讓它更快的變成中性?
A○1E A加入純水 A○2E A 加入石灰水 A○3E A加入食用醋
A○4E A倒掉一半的水溶液。
( )11 下雪時開車上山賞雪,車輪上需加裝鏈條
,增加行車安全,請問車輪加鏈條的目的是
什麼? A○1E A增加美觀 A○2E A 增加車輪與地面的
摩擦力 A○3E A增加車子重量 A○4E A方便辨識方位
( )12已知燒杯內的水為 150 克重,將 3平匙的
砂糖加入水中完全溶解,請問此時水溶液的
重量會有什麼變化? A○1E A 等於 150 克 A○2E A 大
於150 克 A○3E A小於 150 克 A○4E A無法判斷。
三、回答問題:(共51 分)
1.糖水、醋和小蘇打水分別有哪些特性?請將代號
填入空格裡。 (9 分)
甲.酸性水溶液
乙.鹼性水溶液
丙.中性水溶液
丁.會使紅色石蕊試紙變色
戊.會使藍色石蕊試紙變色
己.不會使紅色石蕊試紙變色
庚.不會使藍色石蕊試紙變色
(1) 糖水的特性: __________________________
(2)醋的特性: __________________________
(3)小蘇打水的特性:_________________________
組距
100 99~90 89~80 79~70 69~60 60 以下 平均 家長簽名
人數